长治市长子县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

长治市长子县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）春天来了，长子县的田野里一片cǎocuìhuāxiāng（），农民伯伯开始chūngēng（）。（2）发鸠山下，精卫鸟的故事代代xiāngchuán（），它那种bùqūbùnáo（）的精神值得我们学习。（3）我们在老师的zǐxì（）讲解下，mítuán（）终于被解开了。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）（1）小明似（sìshì）乎很喜似（sìshì）欢这幅画。（2）弟弟在河沿（yányàn）边玩，差（chāchà）点掉进水里。3.比一比，再组词。（6分）险（）酒（）洲（）检（）洒（）州（）4.按要求写句子。（8分）（1）用“一边……一边……”写一个关于课间活动的句子。_______________________________________________________________（2）改写句子，保持句意不变。长子县的羊汤面是家乡的味道。改为反问句：____________________________________________________?（3）用修改符号修改病句。我估计今天的数学作业大概要写一个小时。5.根据课文内容与积累填空。（9分）（1）文房四宝：________________；雅人四好：________________。（2）“________________，路上行人欲断魂”描写的是________节的情景。（3）《守株待兔》是一则________故事，告诉我们________________的道理。（4）我们长子县是“千年古县”，也是“神话之乡”，《____________》中“精卫填海”的故事就发生在这里。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《赵州桥》片段，回答问题。这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。1.这段话是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（2分）2.文段中写了栏板上哪几种姿态的龙？（3分）_______________________________________________________________3.用“有的……有的……还有的……”仿写一个句子，描写长子县中心广场上人们活动的场景。（5分）______________________________________________________________________________________________________________________________4.结合课文，说说赵州桥的设计体现了古代劳动人民的什么？（2分）_______________________________________________________________5.请你为我们长子县的一座古建筑（如崇庆寺、法兴寺）设计一句简单的介绍语，吸引游客。（3分）_______________________________________________________________（二）课外阅读（20分）长子味道——炒饼我的家乡在长子，这里有一种家家户户都会做的美食——长子炒饼。炒饼的饼丝，是用本地优质小麦粉烙成的薄饼切成的，金黄柔软。炒的时候，先在热锅里倒上油，放入几粒花椒，“刺啦”一声，香味就冒出来了。接着，把嫩绿的豆芽、鲜红的胡萝卜丝、淡黄的土豆丝，还有几片五花肉一起放进锅里翻炒。等到菜快熟了，再把饼丝均匀地铺在上面，沿着锅边淋上一点醋，盖上锅盖焖一小会儿。最后，掀开锅盖，快速翻炒几下，让每一根饼丝都裹上菜香和油香。一盘子炒饼端上桌，热气腾腾，饼丝软中有韧，蔬菜脆嫩爽口，混合着醋和花椒的独特香气，让人胃口大开。这不仅仅是简单的饭菜，更是长子人勤劳和智慧的结晶，是刻在游子心中浓浓的家乡味。1.联系上下文，写出下列词语的近义词。（4分）柔软——（）独特——（）2.短文是围绕哪句话来写的？请抄写下来。（2分）_______________________________________________________________3.短文第2自然段主要写了什么？（）（3分）A.炒饼的由来B.炒饼的制作过程C.炒饼的种类4.请按顺序找出描写炒饼制作过程中表示声音和动作的词语各一个，写在横线上。（4分）声音：________________动作：________________5.为什么说长子炒饼“是长子人勤劳和智慧的结晶”？（4分）_______________________________________________________________6.你的家乡长子县还有哪些特色美食或特产？请简单介绍其中一种。（3分）_______________________________________________________________三、习作（30分）题目一：我的“神话家乡”提示：我们长子县是“神话之乡”，精卫填海、神农尝百草等神话传说都与这片土地有关。你听说过这些故事吗？你对哪个故事印象最深？可以写写你听到的这个故事，也可以写写你去过相关的景点（如发鸠山）后的感受和想象。题目二：那次玩得真高兴提示：在校园里，在崇庆寺的牡丹园边，在精卫湖畔……你一定有过许多快乐的玩耍经历。请你选择一次印象深刻的写下来，注意把玩的过程和快乐的心情写清楚。要求：1.请从以上两个题目中任选一个，完成习作。2.书写工整，语句通顺，正确使用标点。3.尝试运用平时积累的好词好句，不少于250字。参考答案一、基础知识与积累1.（1）草翠花香春耕（2）相传不屈不挠（3）仔细谜团2.（1）sìshì（2）yánchà3.示例：危险检查；美酒洒水；亚洲神州4.（1）示例：下课了，同学们一边跳绳一边唱歌。（2）长子县的羊汤面难道不是家乡的味道吗？（3）删去“估计”或“大概”。5.（1）笔墨纸砚琴棋书画（2）清明时节雨纷纷清明（3）寓言不努力而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的（意思对即可）（4）《山海经》二、阅读理解（一）课内阅读1.这座桥不但坚固，而且美观。2.相互缠绕的龙、飞龙、双龙戏珠。3.示例：周末的中心广场真热闹，有的人在跟着音乐跳广场舞，有的人在打太极拳，还有的小朋友在家长的陪伴下开心地放风筝。4.智慧和才干（或“杰出的创造力”）。5.示例：欢迎来到千年古寺法兴寺，这里有精美的宋代彩塑，等您来探寻历史的瑰宝！（二）课外阅读1.示例：软和奇特2.我的家乡在长子，这里有一种家家户户都会做的美食——长子炒饼。3.B4.声音：刺啦动作：翻炒（或“