开封市通许县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

开封市通许县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)试卷满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语。（8分）tòumíng（）fēnfāng（）pūteng（）biànhuàn（）zīshì（）xùnsù（）xiōngměng（）wēiwǔ（）2.比一比，再组词。（6分）乘（）乖（）狐（）孤（）险（）脸（）3.把下列词语补充完整。（6分）翩翩（）舞光彩（）目守（）待兔滥（）充数名扬（）（）形态（）（）4.选择正确的答案，将序号填在括号里。（5分）（1）下列加点字读音完全相同的一组是（）A.撒种撒手撒谎B.模型模样模子C.新鲜鲜为人知鲜艳D.和弄和面和气（2）“肥皂泡是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。”这句话使用的修辞手法是（）A.比喻B.拟人C.排比D.夸张（3）《我们奇妙的世界》一文，分别从（）和（）两方面来写世界的奇妙。A.清晨与黑夜B.天空与大地C.春天与秋天D.动物与植物（4）“一眼望去，通许的田野像一块块绿色的地毯。”这句话是把（）比作（）。A.通许田野B.田野地毯C.一眼地毯D.绿色田野（5）下列与“海底是否没有一点儿声音呢？不是的。”这句话句式相同的一项是（）A.你知道枣树是什么时候发芽的吗？B.不同的植物为什么开花的时间不同呢？C.你可知道，大海深处是怎样的吗？D.你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？5.根据课文内容和积累填空。（10分）（1）垂柳把溪水当作__________________，山溪像______________________。（2）这地方的火烧云变化极多，一会儿_____________，一会儿_____________，一会儿_____________，一会儿_____________。（3）兵来将挡，__________________。（4）眼见为实，__________________。（5）通过本单元的学习，我们领略了世界的奇妙，知道了海底是一个__________________、__________________的世界。二、句子训练与运用（15分）1.用加点词语仿写句子。（6分）（1）等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。_______________________________________________________（2）蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。_______________________________________________________2.按要求写句子。（6分）（1）海底的动物常常在窃窃私语。（用同样的修辞手法写一句话）_______________________________________________________（2）通许县的葡萄熟了。（把句子写具体，至少扩两处）_______________________________________________________3.给下面的句子加上合适的标点符号。（3分）她小心地翻看着相册轻声问道这张照片是在咱们县城的咸平湖公园拍的吗是啊妈妈微笑着回答那时你才五岁三、阅读理解与感悟（25分）（一）课内阅读（12分）《海底世界》节选海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。1.这段话是围绕哪一句话来写的？请用“____”画出来。（2分）2.短文介绍了哪几种海洋动物的活动方法？请简要写下来。（4分）______________：______________________________________：______________________________________：______________________________________：________________________3.画“﹏﹏”的句子中，“免费的长途旅行”指的是什么？这样写有什么好处？（4分）________________________________________________________________4.请你仿照文中介绍动物活动方法的方式，用一两句话介绍一种你所知道的动物的活动方法。（2分）________________________________________________________________（二）课外阅读（13分）家乡的汴绣我的家乡在开封，这里有一种闻名天下的工艺——汴绣。汴绣的历史可久啦，据说在一千多年前的宋朝就已经非常出名了。它是我们开封特有的刺绣，和苏州的苏绣、湖南的湘绣一样有名。走进汴绣的展厅，你一定会被深深吸引。瞧，那一幅幅作品，有的是气势磅礴的《清明上河图》，有的是栩栩如生的花鸟，还有的是神态各异的人物。绣娘们用细细的丝线，一针一线，把画面绣得活灵活现。花瓣仿佛能闻到香气，小鸟好像下一刻就要飞出画布，人物的眼睛似乎会说话。妈妈告诉我，绣好一幅汴绣作品可不容易，需要极大的耐心和细心。有时候，绣一朵小花就要用好几种颜色的丝线，换上千次针。这正像我们学习，也要有这种一丝不苟、坚持不懈的精神。我爱家乡的汴绣，它不仅是一件件精美的艺术品，更承载着我们开封人的智慧与勤劳。1.汴绣是“我”家乡________特有的刺绣，它与________、________齐名。（3分）2.短文中画线的句子主要写了汴绣作品的________。请用“栩栩如生”造一个句子。（4分）造句：_______________________________________________________3.从短文中找出表现绣娘工作不容易的两个四字词语：________、________。（2分）4.为什么说“绣好一幅汴绣作品”和“我们学习”都需要同样的精神？请结合短文内容谈谈你的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作天地（25分）我们生活的世界充满了奇妙：四季更替，花草生长，阴晴雨雪……在我们的家乡通许，也有许多奇妙的事物或现象，比如春天麦田的绿浪，夏天池塘的蛙鸣，秋天果园的丰收，冬天田野的宁静……请你选择一种家乡让你感到奇妙的事物或现象，自拟题目，写一篇习作。要求：1.围绕一个意思写清楚；2.可以运用本单元学到的写作方法，写出事物或现象的特点；3.语句通顺，内容具体，表达出自己的感受；4.字数不少于250字。参考答案一、基础知识与积累（35分）1.透明芬芳扑腾变幻姿势迅速凶猛威武（每词1分）2.示例：乘法乖巧；狐狸孤独；危险洗脸（每组1分，答案不唯一，合理即可）3.起夺株竽中外各异（每空0.5分）4.（1）A（2）C（3）B（4）B（5）D（每题1分）5.（1）梳妆的镜子绿玉带一样平静（2）红彤彤的金灿灿的半紫半黄半灰半百合色（3）水来土掩（4）耳听为虚（5）景色奇异物产丰富（每空1分，有错别字酌情扣分）二、句子训练与运用（15分）1.仿写句子。（6分，每小题3分）示例：（1）雨后，荷叶上的水珠，就像一颗颗晶莹的宝石。（2）孔雀展开美丽的尾巴在草地上骄傲地走来走去。（符合句式，语句通顺即可）2.按要求写句子。（6分，每小题3分）示例：（1）微风拂过，树叶在枝头低声歌唱。（2）通许县沙沃乡的葡萄架上，一串串紫莹莹的葡萄熟透了，像玛瑙似的。（第1小题必须用拟人，第2小题扩写两处且合理）3.标点符号：她小心地翻看着相册，轻声问道：“这张照片是在咱们县城的咸平湖公园拍的吗？”“是啊！”妈妈微笑着回答，“那时你才五岁。”（每三个标点1分，共3分）三、阅读理解与感悟（25分）（一）课内阅读（12分）1.海里的动物，各有各的活动方法。（2分）2.海参：靠肌肉伸缩爬行；梭子鱼：身体像梭子，游速快；乌贼和章鱼：喷水利用反推力后退；有些贝类：巴在轮船底下移动。（每点1分）3.指的是贝类附着在轮船底部，随着轮船的运动而移动。（2分）好处：运用了拟人的修辞手法，把贝类当作会旅行的人来写，生动形象，富有趣味性。（2分）4.示例：壁虎的脚掌有吸盘，能在垂直的墙壁上快速爬行。（2分，写出动物及活动特