中山市中山市2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

中山市中山市2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（40分）1.看拼音写词语，并用其中的一个词语写一句话。（10分）zhújiàntànsuǒqíguānzhuāngjiaxùnsù()()()()()造句：_____________________________2.比一比，再组词。（8分）烂()陈()源()端()拦()阵()原()瑞()3.根据本单元课文内容及中山风物，将下列词语补充完整。（8分）变化多()()立云涌齐头()进五彩()斓孙文()路游人织岐江()色映晚霞4.句子练习。（8分）(1)这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）____________________________________________(2)随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。（用加点的词语仿写句子，描写中山的天气）____________________________________________5.知识回顾与拓展。（6分）本单元我们跟随巴金先生欣赏了《______》的壮观，跟随叶圣陶先生游览了《______》的奇特。在我们的家乡中山，也有许多值得书写的美景，例如____________（填写一处中山景点或风物），它让人感受到____________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《记金华的双龙洞》选段，回答问题。在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。1.选段主要描写了作者从______进入______的过程，突出了孔隙的______。（3分）2.“两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。”这句话采用了______的说明方法，具体写出了小船______的特点。（4分）3.文中画“____”的句子是作者的______描写，你从中体会到了作者怎样的心情？请结合文本说明。（4分）4.请你也用一段话（不少于三句），有条理地介绍中山市一处历史建筑（如孙中山故居、西山寺等）的某个有特点的入口或通道。（4分）（二）课外阅读（15分）家乡的禾虫滩①我的家乡在中山坦洲，这里河网密布，有一处地方叫“禾虫滩”。禾虫，可不是普通的虫子，它是我们水乡特有的美味，也是大自然馈赠的珍宝。②每年农历三四月和八九月，是禾虫丰收的季节。它们从河涌的淤泥里钻出来，密密麻麻，随波而动。这时候的禾虫滩，是最热闹的。傍晚时分，滩涂上灯光点点，那是乡亲们头上戴着的照明灯。他们穿着防水裤，拿着特制的网兜，专注地寻找着禾虫的踪迹。动作既要快，又要轻，生怕惊扰了这些“小精灵”。③禾虫的吃法可多了！可以清蒸，保留原汁原味；可以焗蛋，香气扑鼻；还可以晒成禾虫干，留着慢慢吃。阿婆做的禾虫蒸蛋最是一绝，滑嫩的蛋羹里，嵌着肥美的禾虫，吃上一口，满嘴都是家乡河涌的鲜甜气息。④如今，家乡越来越重视保护自然环境，禾虫滩的生态也更好了。这小小的禾虫，不仅是一道佳肴，更连接着我们对家乡水土的记忆与深情。1.短文主要从______、______、______三个方面介绍了家乡的“禾虫滩”。（3分）2.阅读第②段，乡亲们捕捉禾虫时“动作既要快，又要轻”的原因是什么？（3分）____________________________________________________________3.第③段画线句子从哪些角度描写了“禾虫蒸蛋”？请你简要分析。（4分）____________________________________________________________4.结合短文内容和你对中山的了解，你认为为什么说“这小小的禾虫，更连接着我们对家乡水土的记忆与深情”？（5分）____________________________________________________________三、写作表达（30分）题目：______即景提示与要求：生活中处处有风景。它可能是孙中山纪念堂前的晨曦，可能是金钟湖绿道上的晚照，也可能是你家阳台看到的一场骤雨，抑或是校园里木棉花开的热烈景象……请选择你观察到的中山一处自然景象或人文景观，将题目补充完整，按照一定的顺序（如空间顺序、时间顺序），抓住景物的变化和特点，写一篇不少于350字的习作。注意语句通顺，表达真情实感。参考答案一、基础知识与积累（40分）1.逐渐探索奇观庄稼迅速（每字0.5分，共5分）造句略（句子通顺合理即可，5分）2.示例：灿烂/阻拦；陈旧/阵雨；源头/原来；端正/瑞雪（每词1分，共8分）3.端风并斑西/畔夜（每空1分，后两空符合中山风物语境即可，共8分）4.(1)这是很伟大的奇观。（2分）(2)示例：中山的天气时而晴，时而雨，时而闷热，时而凉爽。（运用“时而…时而…”描写本地天气即可，6分）5.海上日出记金华的双龙洞（2分）示例：詹园/紫马岭公园/孙文西路步行街（2分）示例：岭南园林的精致/城市绿肺的生机/历史文化的交融（2分，感受与景点匹配即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.外洞内洞窄小（险、奇）（每空1分，共3分）2.举例（或具体描述）（2分）狭小（窄小）（2分）3.心理（1分）体会：作者通过描写身体各部分紧贴船底的感觉，以及感觉山石挤压、担心撞伤的想象，生动地写出了过孔隙时的紧张、好奇与一丝担忧的心情。（3分，意思对即可）4.略。（介绍中山一处历史建筑的入口或通道，有一定特点，描述有条理即可，4分）（二）课外阅读（15分）1.禾虫的产地与珍贵捕捉禾虫的场景（过程）禾虫的吃法与味道（每空1分，共3分，意思对即可）2.因为禾虫丰收期密集出现但容易受惊扰，动作快是为了捕捉，动作轻是为了不惊跑它们。（3分，意思对即可）3.从味觉（鲜甜）、嗅觉（香气扑鼻）、视觉（滑嫩的蛋羹嵌着肥美的禾虫）、口感（滑嫩）等角度进行描写，生动形象地写出了禾虫蒸蛋的美味诱人。（答出两个角度并分析即可，4分）4.禾虫是中山水乡特有的物产，它的生长依赖良好的水土环境；捕捉、制作、品尝禾虫是当地特有的传统生活方式和集体记忆；对禾虫的喜爱和保护，体现了人们对家乡水土的眷恋与珍视。（5分，言之成理，结合文本与中山水乡特色即可）三、写作表达（30分）一类文（27-30分）：切题，内容具体，观察细致，顺序清晰，能抓住景物特点及变化，语言生动，感情