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文档简介
中考说明文知识点梳理同学们在备战中考的过程中,对说明文想必不会陌生。作为中考现代文阅读的重要组成部分,说明文以其科学性、客观性和准确性的特点,考察着大家获取信息、理解分析以及概括表达的能力。要想在说明文阅读中取得理想成绩,系统梳理并扎实掌握相关知识点是必不可少的环节。本文将结合中考要求,对说明文的核心知识点进行一番梳理,希望能为同学们的复习提供有益的参考。一、聚焦说明对象:明确说明的“是什么”阅读一篇说明文,首先要准确把握文章的说明对象。说明对象即文章所要介绍和阐释的事物或事理。1.找准说明对象:*看标题:许多说明文的标题直接点明了说明对象,简洁明了。*观首尾:文章的开头或结尾,尤其是中心句、总起句、总结句,往往会揭示说明对象。*析内容:通读全文,分析文章主要内容围绕什么展开,反复出现的核心概念通常就是说明对象。2.概括说明对象的特征:说明对象的特征是指一事物区别于其他事物的标志,可能包括形态、构造、性质、功能、成因等方面。*关注中心句和段落的关键句:这些句子往往直接或间接揭示了事物的特征。*分析段落层次:有时事物的特征分散在各个段落中,需要逐层概括,然后加以整合。*留意修饰限制词语:文中一些形容词、副词等修饰性词语,往往体现了事物的特征。二、梳理说明顺序:把握文章的“脉络”说明文为了把事物说清楚,会运用一定的说明顺序。常见的说明顺序有:1.时间顺序:按照事物发展、演变的过程来介绍。比如说明生命起源、技术发展史等,常以时间先后为序。标志性词语多为表时间的词语。2.空间顺序:按照事物的空间方位或结构来介绍。多用于说明建筑物、实体事物的构造等。可以从上到下、从左到右、从前到后、从里到外、从整体到局部等。标志性词语多为表方位的词语。3.逻辑顺序:按照事物或事理的内在逻辑关系来介绍。这是说明文最常见、最复杂的一种顺序。常见的逻辑顺序包括:*从现象到本质*从原因到结果*从概括到具体(总分总、总分、分总)*从主要到次要*从特点到用途*从整体到部分理解说明顺序,有助于我们理清文章思路,更快更准确地把握说明内容。三、辨析说明方法:体会文章的“手段”为了使说明更具体、更准确、更生动,说明文会运用多种说明方法。掌握常见的说明方法及其作用,是中考的重要考点。1.举例子:通过列举有代表性的实例来说明事物(或事理),使说明更具体、更真切,易于理解。*作用:具体真切地说明事物(或事理)的××特征。2.列数字(列数据):运用具体的数字来说明事物,使说明更准确、更具说服力。*作用:准确具体地说明事物(或事理)的××特征,增强说服力。3.作比较:将两种或多种相关事物加以比较,突出被说明对象的某一特征。可以是同类比较,也可以是异类比较。*作用:突出强调了被说明对象的××特征(地位、影响、作用等)。4.打比方:用熟悉的事物比喻陌生的事物,用浅显的道理比喻深奥的道理,使说明更生动、形象,易于理解。*作用:生动形象地说明事物(或事理)的××特征,增强文章的趣味性。5.下定义:用简洁、准确、科学的语言揭示事物的本质属性。*作用:科学准确地揭示事物的本质特征,使读者对事物有一个明确的概念。6.分类别:将被说明的对象按照一定的标准划分成不同的类别,逐一加以说明。*作用:条理清晰地说明事物(或事理)的××特征,使说明更具逻辑性。7.作诠释:对事物的某些方面或某一特点进行解释说明。与下定义相比,作诠释不要求完整地揭示事物的全部本质特征,范围可大可小,程度可深可浅。*作用:对事物的××特征进行具体的解释说明,使说明更通俗易懂。8.引资料(引用):引用名言、俗语、谚语、典故、数据、科学原理等,来充实说明内容,增强说服力或文学色彩。*作用:引用……,增强了说明的权威性(或趣味性、科学性),使说明更有说服力。9.摹状貌:对事物的形状、外貌进行细致描摹,使说明更形象、具体。*作用:生动形象地描摹了事物的××形态,使说明更具画面感。在阅读中,要能准确判断出使用了何种说明方法,并结合语境分析其作用。四、品味说明语言:感受文章的“风格”说明文的语言要求准确、简明、平实或生动。1.准确性:这是说明文语言最基本的特点。体现在对事物的数量、程度、范围等方面的表述必须恰当无误。文中表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等的词语,都要求准确无误。*如何体会:关注文中的修饰限制词语(如“大约”、“可能”、“之一”、“大部分”等),分析其体现的严谨态度;关注数据的准确性;关注词语的选择是否科学。2.生动性(形象性):为了增强说明的趣味性,一些说明文会运用比喻、拟人等修辞手法,或者引用诗句、故事等,使语言更生动形象,吸引读者。*如何体会:分析文中的修辞手法、描写性语言、富有表现力的词语等。3.平实性:有些说明文语言简洁明了,不事雕琢,用最朴素的语言把事物说清楚。中考中常考查对说明文语言准确性或生动性的品析。例如,某个词语能否删去,为什么?某个词语好在哪里?五、理解说明文结构:洞察文章的“布局”说明文的结构通常有以下几种:1.总分式:这是最常见的结构形式。*“总—分”:先总说事物的特征,再分说。*“分—总”:先分说,后总结。*“总—分—总”:先总说,再分说,最后总结。2.递进式:各层之间的关系是由浅入深、由表及里、由现象到本质,逐层深入地说明事物的特征。3.并列式:文章各部分内容没有主次之分,平行并列地分别说明事物的几个方面。把握文章结构,有助于快速定位信息,理解各部分内容之间的关系。六、拓展延伸与迁移:学以致用的“能力”除了上述基础知识,中考说明文阅读有时还会涉及到对文章内容的拓展延伸、联系生活实际谈看法、根据文章信息进行推断等题型。这就要求同学们不仅要读懂文章,还要学会思考,能将所学知识灵活运用。总而言之,
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