复学后教师管理制度表(3篇)

第1篇一、总则为加强学校教师管理，提高教育教学质量，确保学校教育教学工作的正常开展，特制定本制度。本制度适用于学校全体教师。二、教师职责1.教育教学职责-严格遵守国家教育法律法规，执行学校教育教学计划，全面实施素质教育。-认真备课、上课，按时完成教育教学任务，保证教学质量。-优化教学方法，提高课堂教学效率，注重培养学生的创新精神和实践能力。-积极开展教育教学研究，不断更新教育观念，提高教育教学水平。2.学生管理职责-关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。-对学生进行思想品德教育，培养学生良好的行为习惯。-及时了解学生思想动态，做好学生的心理健康教育工作。-加强与学生家长的沟通，共同促进学生全面发展。3.师德师风职责-严守职业道德，为人师表，以身作则，树立良好的师德形象。-严谨治学，廉洁从教，拒绝有偿家教，不利用职务之便谋取私利。-尊重同事，团结协作，共同提高教育教学质量。三、教师考核1.考核内容-教学质量：包括教学计划完成情况、课堂教学效果、作业批改质量等。-教育教学研究：包括教育教学论文发表、课题研究、教学成果等。-学生管理：包括学生思想品德教育、学生行为规范养成等。-师德师风：包括遵守职业道德、廉洁从教、团结协作等。2.考核方式-定期考核：每学期进行一次，考核内容包括教学、学生管理、师德师风等方面。-不定期考核：根据教育教学工作需要，进行专项考核。3.考核结果-考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。-优秀：全面达到考核要求，教育教学成绩突出。-合格：基本达到考核要求，教育教学成绩良好。-不合格：未达到考核要求，教育教学成绩较差。四、教师培训1.培训内容-教育教学理论：包括教育学、心理学、课程与教学论等。-教学技能：包括课堂教学、教学设计、教学评价等。-教育科研：包括教育研究方法、教育论文写作等。-师德师风：包括职业道德、教师行为规范等。2.培训方式-集中培训：邀请专家进行专题讲座，组织教师参加各类培训活动。-在线培训：利用网络资源，开展在线学习，提高教师教育教学水平。-交流研讨：组织教师开展教育教学经验交流，促进教师共同成长。五、教师待遇1.工资待遇-按照国家规定和学校薪酬制度，按时足额发放教师工资。-定期进行工资调整，提高教师待遇。2.福利待遇-提供医疗保险、养老保险等社会保险。-提供带薪休假、培训机会等福利待遇。3.晋升机制-建立健全教师晋升机制，为教师提供职业发展空间。-定期开展教师职称评定工作，鼓励教师不断提高自身素质。六、教师奖惩1.奖励-对教育教学成绩突出、师德师风优秀的教师给予表彰和奖励。-对在教育教学改革、教育科研等方面取得显著成绩的教师给予奖励。2.惩罚-对违反师德师风、教育教学质量低下、严重失职的教师进行处罚。-对违反国家法律法规、学校规章制度的行为，依法依规进行处理。七、附则1.本制度由学校行政部门负责解释。2.本制度自发布之日起施行。八、具体实施细则1.教育教学计划-教师应根据学校教育教学计划，制定个人教育教学计划，并报学校审批。-教师应严格按照教育教学计划进行教学，确保教学目标的实现。2.课堂教学-教师应认真备课，准备好教学资料，确保课堂教学质量。-教师应积极参与课堂教学改革，探索新的教学方法，提高课堂教学效率。3.作业批改-教师应及时批改作业，对学生的作业进行评价，帮助学生改进学习方法。-教师应定期进行作业分析，了解学生的学习情况，调整教学策略。4.学生管理-教师应定期与学生家长沟通，了解学生的家庭情况，共同促进学生全面发展。-教师应关注学生的心理健康，及时发现和解决学生心理问题。5.师德师风-教师应积极参加师德师风建设活动，提高自身师德修养。-教师应自觉遵守职业道德规范，树立良好的师德形象。6.考核评价-学校应建立健全教师考核评价体系，对教师进行全面考核。-教师考核评价结果应作为教师评优评先、职称评定的重要依据。7.培训发展-学校应定期组织教师参加各类培训，提高教师教育教学水平。-教师应积极参加培训，不断提升自身专业素养。8.奖惩激励-学校应建立健全教师奖惩激励机制，激发教师工作积极性。-教师应自觉遵守奖惩规定，积极争取表彰奖励。本制度旨在规范教师行为，提高教育教学质量，促进学校可持续发展。全体教师应认真学习并严格执行本制度，为学校的发展贡献力量。第2篇一、总则为了确保学校教育教学工作的有序进行，提高教育教学质量，保障师生的身心健康，特制定本制度。本制度适用于全校教师，旨在规范教师行为，提高教师素质，促进教师全面发展。二、组织机构1.成立教师管理领导小组：由校长担任组长，分管副校长、教务处主任、政教处主任、教研组长等为成员，负责制定、实施和监督教师管理制度。2.设立教师管理办公室：由教务处主任兼任主任，负责具体实施教师管理制度，处理日常教师管理工作。三、教师职责1.教育教学职责：-严格遵守国家教育法律法规，认真执行学校教育教学计划。-按时备课、上课，认真批改作业，做好课后辅导工作。-积极开展教育教学研究，不断提高教育教学水平。-关心学生成长，尊重学生个性，维护学生权益。2.师德师风职责：-严守职业道德，树立良好的师德形象。-诚实守信，廉洁自律，不利用职务之便谋取私利。-尊重学生，关爱学生，不体罚或变相体罚学生。-与同事团结协作，共同提高教育教学质量。3.教研职责：-积极参加教研活动，认真完成教研任务。-主动学习新知识、新技能，不断提高自身业务水平。-积极开展教育教学改革，探索新的教学方法。四、教师考核1.考核内容：-教学质量：包括教学计划完成情况、教学效果、学生评价等。-师德师风：包括职业道德、廉洁自律、关爱学生等方面。-教研成果：包括参与教研活动情况、论文发表、课题研究等。-综合素质：包括工作态度、团队合作、创新能力等。2.考核方式：-定期考核：每学期进行一次，由教务处、政教处、教研组等部门共同参与。-不定期考核：根据教育教学需要，随时进行。3.考核结果：-考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。-对考核不合格的教师，学校将进行约谈，并要求其限期整改。五、教师培训1.培训内容：-教育教学理论：包括教育学、心理学、课程与教学论等。-教学技能：包括教学设计、课堂管理、教学评价等。-教育技术：包括信息技术、网络技术等。-师德师风：包括职业道德、廉洁自律、关爱学生等。2.培训方式：-集中培训：邀请专家、学者进行专题讲座。-在线培训：利用网络平台进行远程培训。-校内培训：组织教师进行教学观摩、研讨等活动。3.培训要求：-教师应积极参加各类培训，提高自身素质。-学校应提供必要的培训条件和经费支持。六、教师待遇1.工资待遇：-严格按照国家工资政策执行，确保教师工资按时足额发放。-对表现突出的教师，给予一定的奖励。2.福利待遇：-依法为教师缴纳社会保险和住房公积金。-定期组织教师体检，关心教师身心健康。3.职业发展：-为教师提供晋升、职称评定等机会。-鼓励教师参加各类学术交流活动，拓宽视野。七、奖惩制度1.奖励：-对在教学、科研、管理等方面取得突出成绩的教师，给予表彰和奖励。-对在师德师风建设中表现突出的教师，给予表彰和奖励。2.惩罚：-对违反教师职业道德、教育教学纪律的教师，给予批评教育、警告、记过等处分。-对严重违反教师职业道德、教育教学纪律的教师，给予降职、撤职等处分。八、附则1.本制度自发布之日起施行。2.本制度由教师管理领导小组负责解释。3.本制度如有未尽事宜，由教师管理领导小组根据实际情况予以补充和修订。九、教师行为规范1.着装规范：-教师应穿着整洁、得体，符合教师职业形象。-男性教师应着正装或便装，女性教师应着职业装或便装。2.工作时间规范：-教师应按时上下班，不得迟到、早退。-教师应遵守学校作息时间，不得擅自离岗。3.课堂纪律规范：-教师应保持课堂秩序，不得随意打断学生发言。-教师应尊重学生，不得侮辱、歧视学生。4.沟通规范：-教师应与学生、家长、同事保持良好沟通，不得泄露学生、家长隐私。-教师应积极参与学校、班级活动，不得无故缺席。5.网络规范：-教师应遵守国家网络安全法律法规，不得传播不良信息。-教师应文明上网，不得在网络上发表不当言论。十、结语本制度旨在规范教师行为，提高教育教学质量，促进学校健康发展。全体教师应认真学习并严格遵守本制度，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。第3篇一、总则为了确保学校教育教学工作的有序进行，提高教育教学质量，保障师生的身心健康，根据国家相关教育法律法规和学校实际情况，特制定本教师管理制度表。二、适用范围本制度适用于学校全体在编教师、合同制教师及临时聘用教师。三、管理目标1.规范教师行为，提高教师职业道德水平。2.优化教师队伍结构，提升教师整体素质。3.保障教育教学秩序，提高教育教学质量。4.促进教师专业发展，实现教师个人价值。四、管理制度（一）教师职业道德规范1.爱国守法：教师应热爱祖国，遵守国家法律法规，维护国家利益，履行公民义务。2.爱岗敬业：教师应忠诚于人民教育事业，对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。3.关爱学生：教师应关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生良师益友。4.教书育人：教师应遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，因材施教。5.为人师表：教师应坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，衣着得体，语言规范，举止文明。6.终身学习：教师应树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，不断提高专业素养和教育教学水平。（二）教师工作纪律1.按时到岗：教师应按时到岗，不得无故迟到、早退、旷工。2.履行职责：教师应认真履行岗位职责，不得擅离职守，不得从事与教育教学无关的活动。3.规范教学：教师应严格按照教学计划进行教学，不得随意增减教学内容，不得进行有偿家教。4.关爱学生：教师应关心学生身心健康，不得体罚或变相体罚学生，不得歧视、侮辱学生。5.廉洁从教：教师应廉洁自律，不得利用职务之便谋取私利，不得收受学生及家长的财物。6.保密制度：教师应严格遵守国家保密法律法规，不得泄露国家秘密、商业秘密和个人隐私。（三）教师考核与评价1.考核内容：教师考核主要包括师德表现、教育教学工作、科研工作、社会服务等方面。2.考核方式：教师考核采取定量与定性相结合的方式，包括学生评价、同行评价、领导评价等。3.考核结果：教师考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。4.考核结果运用：考核结果作为教师评优评先、职称晋升、岗位聘任的重要依据。（四）教师培训与发展1.培训内容：教师培训主要包括师德教育、教育教学能力提升、科研能力提升、信息技术应用等方面。2.培训方式：教师培训采取集中培训、网络培训、校本培训等多种形式。3.培训时间：教师培训时间每年不少于24学时。4.培训考核：教师培训结束后，应进行考核，考核不合格者不得参加下一学年的培训。五、附则1.本制度由学校教务处负责解释。2.本制度自发布之日起施行。以下为部分具体条款内容：（一）教师职业道德规范1.爱国守法：教师应认真学习国家法律法规，了解国家教育政策，积极参与国家和社会事务，为国家的繁荣富强贡献力量。2.爱岗敬业：教师应热爱教育事业，忠诚于人民教育事业，全身心投入教育教学工作，不断提高教育教学水平。3.关爱学生：教师应关心学生的身心健康，尊重学生的人格，关心学生的生活，帮助学生解决学习和生活中的困难。4.教书育人：教师应遵循教育规律，实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展。5.为人师表：教师应树立良好的师德形象，以身作则，言行一致，为学生树立榜样。6.终身学习：教师应树立终身学习理念，不断学习新知识、新技能，提高自身素质，适应教育改革发展的需要。（二）教师工作纪律1.按时到岗：教师应按时到岗，不得无故迟到、早退、旷工。如有特殊情况，应提前向学校请假。2.履行职责：教师应认真履行岗位职责，不得擅离职守，不得从事与教育教学无关的活动。3.规范教学：教师应严格按照教学计划进行教学，不得随意增减教学内容，不得进行有偿家教。4.关爱学生：教师应关心学生身心健康，不得体罚或变相体罚学生，不得歧视、侮辱学生。5.廉洁从教：教师应廉洁自律，不得利用职务之便谋取私利，不得收受学生及家长的财物。6.保密制度：教师应严格遵守国家保密法律法规，不得泄露国家秘密、商业秘密和个人隐私。（三）教师考核与评价1.考核内容：教师考核主要包括师德表现、教育教学工作、科研工作、社会服务等方面。2.考核方式：教师考核采取定量与定性相结合的方式，包括学生评价、同行评价、领导评价等。3.考