乐山市金口河区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

乐山市金口河区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（35分）1.看拼音，写词语。（8分）zhuāngshì（）téngluó（）ménglóng（）jiànkāng（）fúshì（）pìrú（）mǐnjié（）kūlong（）2.给加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）（1）屏（bǐngpíng）息凝视（2）枝折（zhéshé）花落（3）一曝（pùbào）十寒（4）晌（shǎngxiǎng）午（5）供（gōnggòng）养不周（6）挣扎（zházá）3.辨字组词。（6分）【侧（）测（）】【骏（）峻（）】【潇（）啸（）】4.把下列词语补充完整，并选词填空（填序号）。（6分+4分）①（）（）斑斓②（）（）之笔③（）（）十足④（）（）凝视⑤（）（）不迫⑥（）（）各异（1）乐山大佛那慈祥又威严的面容，真可谓是整座凌云山的（）。（2）峨眉山的猴子（），有的在讨食，有的在嬉戏，惹人喜爱。5.按要求写句子。（5分）（1）我们的金口河大峡谷难道不是大自然创造的一个奇迹吗？（改为陈述句）——————————————————————————————————————（2）夏天的夜晚，萤火虫在草丛中飞舞。（运用比喻或拟人手法将句子写生动）——————————————————————————————————————二、积累与运用（15分）1.根据课文内容填空。（10分）（1）诗是___________，诗给人类以朝向理想的勇气。——艾青（2）________________，惟有蜻蜓蛱蝶飞。（范成大《四时田园杂兴·其二十五》）（3）寒雨连江夜入吴，________________。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）（4）母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，________________。（冰心《繁星·一五九》）（5）胤恭勤不倦，________________。（《囊萤夜读》）（6）他乡遇故知，是杜甫笔下的“正是江南好风景，________________”的无限感慨。（7）做人要有气节，正如《墨梅》中所说：“________________，只留清气满乾坤。”2.语文与生活。（5分）你的家乡乐山有“海棠香国”的美誉，每年春天，城区海棠花盛开，美不胜收。学校准备开展“我为家乡海棠代言”的活动，请你写一两句推荐语，吸引大家来乐山赏海棠。__________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）海上日出（节选）天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。1.选段主要描写了太阳___________的过程。（2分）2.用“___”画出文中描写太阳上升时很吃力的样子的句子。（2分）3.文中“这个深红的圆东西”指的是什么？作者这样写表达了怎样的情感？（3分）_________________________________________________________________4.“一刹那间”这个词语可以换成___________，让我们感受到了日出景象变化的___________。（3分）（二）课外阅读（15分）峨眉山的“猴居士”在咱们乐山的峨眉山上，住着一群特别的“居民”——藏酋猴。它们可是国家级保护动物，因为常年与游人打交道，显得一点儿也不怕生，大家亲切地叫它们“猴居士”。这些“猴居士”长相很有特点：体格健壮，尾巴短短的，脸上的毛是棕黑色的，成年公猴嘴角还有两颗“獠牙”，看起来威风凛凛。它们常常成群结队地在洗象池、九老洞一带活动。春天，它们在开满杜鹃花的山林间跳跃；夏天，躲在浓密的树荫下乘凉；秋天，寻找着各种野果，忙得不亦乐乎。最有意思的是它们和游人之间的互动。有些聪明的猴子，会学着游人的样子，用爪子拧开矿泉水瓶盖喝水。但它们有时也是调皮的“捣蛋鬼”，会突然抢走游客手中的零食或塑料袋，引得人们一阵惊呼，又一阵欢笑。不过，景区的工作人员常常提醒我们，观赏它们时要遵守规则：不要主动喂食，不要挑逗，更不要与它们对视，这样才能和这些“山里的主人”和平共处。峨眉山的猴子，给这座佛教名山增添了许多生机与野趣。它们不仅是山中的精灵，也成了我们乐山一张灵动活泼的自然名片。1.联系上下文，解释词语。（2分）不亦乐乎：_________________________________________________________________2.人们为什么把峨眉山的藏酋猴亲切地称为“猴居士”？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________3.短文从哪几个方面介绍了峨眉山的藏酋猴？请简要概括。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________4.用“___”画出文中一个拟人句。这样写有什么好处？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________5.如果你在峨眉山游玩时遇到一群猴子，根据文中工作人员的提醒，你应该注意什么？（至少两点，3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________四、口语交际（5分）班级要举办“乐山非遗我知道”分享会。乐山的非物质文化遗产可丰富了，比如夹江年画、沐川草龙、宋笔制作技艺……请你选择自己了解的一项（或自己熟悉的家乡特色），简要介绍并说说你为什么喜欢它。五、习作（20分）题目：我眼中的___________（家乡一处景）提示：我们的家乡乐山，风光秀丽，有世界闻名的乐山大佛，有雄奇险峻的金口河大峡谷，有幽静秀美的桫椤湖，还有你家附近的公园、田野、小山坡……请选择一处你熟悉的景物，先把题目补充完整，再按照一定的顺序（如空间顺序、游览顺序），把它的特点写清楚，表达出你对家乡的热爱之情。字数300字左右。参考答案一、基础知识1.装饰藤萝朦胧健康拂拭譬如敏捷窟窿2.（1）bǐng（2）shé（3）pù（4）shǎng（5）gōng（6）zhá3.示例：侧面测量；骏马峻峭；潇洒呼啸4.①五彩②点睛③霸气④屏息⑤从容⑥姿态（1）②（2）⑥5.（1）我们的金口河大峡谷是大自然创造的一个奇迹。（2）示例：夏天的夜晚，萤火虫提着小灯笼在草丛中悠闲地散步。二、积累与运用1.（1）人类向未来寄发的信息（2）日长篱落无人过（3）平明送客楚山孤（4）我只躲到你的怀里（5）博学多通（6）落花时节又逢君（7）不要人夸好颜色2.示例：春风十里，不如乐山海棠花雨。来“海棠香国”，赴一场春天的浪漫之约吧！（语句通顺，体现推荐之意即可）三、阅读理解（一）课内阅读1.升起（或：从海平面升起）2.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升3.指的是刚升出海面的太阳。表达了作者对海上日出的喜爱与赞美之情。4.示例：转眼间、顿时迅速（快）（二）课外阅读1.原意是“不也是很快乐的吗？”，文中形容猴子秋天寻找野果时非常高兴、忙碌的样子。2.因为它们是峨眉山上的“居民”（常年生活在山上），又是国家级保护动物，而且不怕生，常年与游人打交道，所以人们亲切地称它们为“猴居士”。3.从它们的外貌特点、四季活动情况、与游人的互动（或：习性特点）三个方面进行介绍。4.拟人句示例：春天，它们在开满杜鹃花的山林间跳跃；夏天，躲在浓密的树荫下乘凉；秋天，寻找着各种野果，忙