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大庆市肇州县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础知识与积累(40分)1.读拼音,写词语。(8分)dùjìxiōngtángcíxiángshěnshì()()()()nàhǎnxiōngyǒuchéngzhúyuèyuèyùshìyítàiduānzhuāng()()()()2.选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(6分)(1)下列词语中,加点字读音完全正确的一项是()A.湖泊(pō)提供(gòng)B.威吓(hè)镌刻(juān)C.弓弩(nú)踉跄(liàng)D.玷污(diàn)血泊(bó)(2)下列词语书写完全正确的一项是()A.胸膛妒忌拨草B.尊重放肆遮掩C.调度耻笑衔接D.水寨崭新锻练(3)下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.辩论会上,他胸有成竹的论述赢得了大家的掌声。B.接到任务后,战士们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。C.看着满桌的美味佳肴,弟弟一副垂头丧气的样子。D.舞台上,演员们仪态端庄的表演展现了传统文化的美。3.按要求完成句子练习。(8分)(1)周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)________________________________________________________________(2)几万年,几十万年,几百万年,时间一转眼就过去了。(仿写句子,突出时间漫长)________________________________________________________________(3)沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。(缩句)________________________________________________________________(4)在东北这片热土上,涌现出了无数像“铁人”王进喜这样的英雄人物。(调整语序,不改变句意)________________________________________________________________4.根据所学内容填空。(18分)(1)古诗中有童趣:“童孙未解供耕织,__________________。”古诗中有深情:“__________________,唯见长江天际流。”古诗中有边塞风光:“__________________,孤城遥望玉门关。”(2)《景阳冈》选自我国古典名著《__________》,作者是__________。课文按顺序依次写了“喝酒→()→()→打虎→下冈”这几部分内容,塑造了武松_____________的英雄形象。(3)汉字字体的演变主要经历了:甲骨文→()→小篆→隶书→()。(4)我们的家乡大庆,是共和国工业的骄傲,是“铁人精神”的__________。这里的湿地辽阔,是“百湖之城”,每当夏日,“接天莲叶无穷碧,__________________”的景象随处可见。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(14分)病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白。他勉强一笑,说:“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”“七十二刀。”沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”1.这段文字选自课文《__________》,文中的“病人”是__________。(2分)2.“一声不吭”的意思是____________________,从这个词语可以体会出病人____________________。(4分)3.用“_____”画出描写病人手术时表现的句子。从中你感受到他怎样的品质?(4分)4.沃克医生为什么称他为“军神”?结合本文和课外了解,谈谈你的理解。(4分)(二)课外阅读(16分)百湖之城的明珠——龙凤湿地①在大庆的东南部,有一片被誉为“百湖之城明珠”的宝地,它就是龙凤湿地。这里是全国最大的城中湿地,像一块巨大的绿翡翠,镶嵌在城市的怀抱中。②春天,冰封的湿地悄然苏醒。芦苇冒出了嫩绿的尖芽,水面上开始有野鸭嬉戏。到了夏天,这里便成了绿色的海洋。浩浩荡荡的芦苇荡一望无际,水鸟们在其间自由地筑巢、繁衍。丹顶鹤、白琵鹭、东方白鹳……许多珍贵的鸟类把这里当成了家园。乘船穿行在蜿蜒的水道里,你会看见鱼儿在水中欢快地游动,听见各种鸟儿悦耳的合唱,空气中弥漫着青草与湖水特有的清新气息。③龙凤湿地不仅景色优美,更是城市的“肾”和“肺”。它能涵养水源、调节气候、净化空气。对于我们大庆这样一座因油而兴的城市来说,这片湿地显得尤为珍贵。它时刻提醒着我们,在发展工业的同时,更要守护好这片绿色的生态屏障。④如今的龙凤湿地,已成为市民休闲的好去处和重要的自然教育基地。每到周末,总能看到家长带着孩子来这里观鸟、识植物,了解湿地的奥秘。它静静地诉说着人与自然和谐共生的故事,也见证着大庆从“油城”向“生态宜居城”的美丽蜕变。1.联系上下文,解释词语。(2分)镶嵌:________________________________________________________2.短文是从哪几个方面来介绍龙凤湿地的?请简要概括。(4分)3.阅读第②自然段,作者是按__________顺序来描写湿地景色的。请用“﹏﹏﹏”画出一处你觉得写得生动的句子,并说说理由。(4分)4.为什么说龙凤湿地是大庆城市的“肾”和“肺”?请用文中的话回答。(3分)5.作为一名肇州的小学生,读了这篇介绍家乡湿地的文章,你有什么感想?(3分)三、习作表达(30分)题目:那一刻,我长大了提示与要求:成长有时就在一瞬间。也许是你第一次独立完成某件事,也许是你懂得了体谅父母的辛苦,也许是你勇敢地面对了一次挑战……请选择一件真实的事,把那一刻的具体情景和你的感受写清楚。注意语句通顺,内容具体,感情真实,不少于400字。文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识与积累(40分)1.(8分,每字0.5分)妒忌胸膛慈祥审视呐喊胸有成竹跃跃欲试仪态端庄2.(6分,每题2分)(1)B(2)C(3)C3.(8分,每题2分)(1)周瑜长叹一声说,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮。(2)示例:太阳升起又落下,月亮圆了又缺,日子一天天过去,仿佛过了很久很久。(3)脸上浮现出神情。(4)无数像“铁人”王进喜这样的英雄人物在东北这片热土上涌现了出来。4.(18分,每空1分)(1)也傍桑阴学种瓜孤帆远影碧空尽青海长云暗雪山(2)《水浒传》施耐庵上冈稍事休息(或:看榜文)豪放、勇武而又机敏(意思对即可)(3)金文楷书(4)发源地(或:诞生地)映日荷花别样红二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(14分)1.(2分)《军神》刘伯承(或:刘大川)2.(4分)一直不说话,不出声。(2分)具有超乎常人的坚强意志和忍耐力。(2分,意思对即可)3.(4分)句子:他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。(2分)品质:意志如钢铁般坚强,具有惊人的毅力和忍耐力。(2分,意思对即可)4.(4分)要点:①他在不使用麻醉剂的情况下忍受了七十二刀的手术,表现出超凡的勇气和坚忍。②“军神”是军人之神,是对军人最高、最由衷的赞美。他作为军人,其钢铁般的意志达到了惊人的、令人无比敬佩的神奇境界。(意思对即可)(二)课外阅读(16分)1.(2分)把一物体嵌入另一物体内。文中指龙凤湿地完美地与大庆城市结合在一起。2.(4分)①龙凤湿地的地理位置和地位;②湿地四季(侧重春夏)的美丽景色和丰富动植物;③湿地对城市的重要生态功能(“肾”和“肺”);④湿地如今的功能(休闲、教育)和意义。(每点1分)3.(4分)时间顺序(1分)。画句子(1分,画任一句描写生动的句子皆可)。理由示例:能运用比喻、拟人等修辞,或从视觉、听觉等多角度描写,使画面生动形象,让人如临其境。(2分,意思对即可)4.(3分)它能涵养水源、调节气候、净化空气。(答全给3分,有缺失酌情扣分)5.(3分)示例:我感到非常自豪。我们大庆不仅有光荣的石油工业历史,还有这么美丽、这么重要的湿地生态系统。我们要爱护环境,保护好家乡的这片绿色宝藏,让“百湖之城”的名片更加闪亮。(结合文章和自身身份,言之有理即可)三、习作表达(30分)(略)按作文评分标准,
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