河池市宜州市2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

河池市宜州市2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语，注意书写美观。（8分）liángshuǎng（）màoshèng（）zūnyán（）shūfu（）guīju（）dùjì（）lèigǔ（）qīpiàn（）2.比一比，再组词。（6分）桅（）诡（）祷（）脆（）跪（）涛（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（6分）①神机妙算②一饮而尽③半夜三更④序齿排班⑤踉踉跄跄⑥喜不自胜（1）得知自己作文比赛获得全市一等奖，小明（）。（2）诸葛亮（），早就料到了曹军会来借箭。（3）山路崎岖，他背着受伤的同学，走得（）。4.按要求完成句子练习。（9分）（1）船两边的草把子上都插满了箭。（改为“把”字句）_________________________________________________________________（2）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）_________________________________________________________________（3）运用人物动作、语言或神态描写，将句子写具体。他很生气。5.根据课文内容与知识积累填空。（6分）（1）《草船借箭》改编自我国古典名著《__________》，作者是__________。这个故事让我们认识了__________的诸葛亮、__________的周瑜。（2）《景阳冈》选自《__________》，作者是__________。课文按“喝酒——（）——（）——下冈”的顺序，展现了武松豪放、勇武而又机敏的形象。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）《将相和》节选蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他怒发冲冠，说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。1.联系上下文，解释词语。（2分）怒发冲冠：_______________________________________________________2.从哪些地方可以看出“秦王没有拿城换璧的诚意”？用“____”在文中画出一处。（2分）3.画“﹏﹏﹏”的句子是对蔺相如__________和__________的描写，表现了他______________________________的品质。（4分）4.结合宜州“歌仙”刘三姐的故事，刘三姐用山歌与财主斗智斗勇，蔺相如则凭借勇气和智慧与秦王周旋。请谈谈你对“智慧的力量”的理解。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）故乡的酸嘢我的故乡在宜州，这里有一种独特的风味小吃——酸嘢。“英雄难过美人关，美人难过酸嘢摊”，说的就是它。酸嘢摊上摆满了透明的玻璃缸，里面浸泡着各式各样的时令果蔬。有白嫩嫩的萝卜、翠生生的黄瓜、红艳艳的辣椒、黄澄澄的芒果……它们被切成条状或片状，浸泡在酸溜溜的汁水里，看上去就让人口舌生津。制作酸嘢是一门手艺。先要将果蔬洗净、去皮、切好，然后撒上盐“杀”去一部分水分和生涩味。接着，最关键的一步是调制酸水。这酸水可不是简单的醋，而是用凉开水、白糖、白醋，再加上少许辣椒、姜片、蒜米等秘制而成的。最后，将处理好的果蔬浸入酸水中，浸泡几个小时，让味道充分渗透。夹起一块酸萝卜，放入口中，先是感到一阵清爽的酸，紧接着一丝若有若无的辣味在舌尖化开，随后是果蔬本身淡淡的甜味和脆生生的口感。酸、甜、辣、脆，几种滋味在嘴里交织、碰撞，顿时让人胃口大开，神清气爽。在宜州，无论是街头巷尾，还是歌圩盛会，总能见到酸嘢摊的身影。它不仅是解馋的零食，更是游子心中挥之不去的乡愁。离家多年，每当想起那口熟悉的酸爽，仿佛就看到了故乡清澈的龙江河，听到了亲切的桂柳乡音。1.联系上下文理解词语。（4分）口舌生津：_______________________________________________________挥之不去：_______________________________________________________2.短文是从哪几个方面介绍“酸嘢”的？请简要概括。（4分）_________________________________________________________________3.仔细读第四自然段，作者是怎样把品尝酸嘢的感受写具体的？（4分）_________________________________________________________________4.短文结尾写道“它不仅是解馋的零食，更是游子心中挥之不去的乡愁”，这样写有什么好处？（3分）_________________________________________________________________5.你的家乡宜州或你居住的地方，有什么特色的风味小吃或传统手艺？请简单介绍一下它的一两个特点。（3分）_________________________________________________________________三、习作天地（35分）题目：我______的家乡（可以填“爱”“赞美”“想念”等）提示：我们生活在美丽的宜州，这里有好山好水（如刘三姐故里、下枧河、祥贝世外桃源），有独特的民俗风情（如壮族“三月三”歌节），有令人回味的美食（如酸嘢、烤鱼）……请选择一两个方面，写出你家乡的特点，表达你对家乡的真情实感。要求：内容具体，语句通顺，感情真实，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累1.凉爽茂盛尊严舒服规矩妒忌擂鼓欺骗2.示例：桅杆诡异祈祷清脆跪下波涛3.（1）⑥（2）①（3）⑤4.（1）船两边的草把子都把箭插满了。（2）周瑜长叹一声，说，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮！（3）示例：他猛地一拍桌子，眼睛瞪得溜圆，吼道：“这到底是谁干的！”5.（1）《三国演义》罗贯中足智多谋（神机妙算）心胸狭窄（嫉贤妒能）（2）《水浒传》施耐庵上冈打虎二、阅读理解（一）课内阅读1.愤怒得头发直竖，把帽子都顶起来了。形容愤怒到了极点。2.秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。3.动作语言（神态）勇敢机智、不畏强暴4.示例：智慧是一种强大的力量，它不仅能帮助我们解决难题，还能保护自己和珍视的东西。无论是蔺相如的临危不乱，还是刘三姐的山歌妙语，都告诉我们，面对困难或强权时，运用智慧往往比单纯使用武力更能取得好的效果。智慧源于知识和经验，也源于对正义的坚持。（二）课外阅读1.口舌生津：嘴里产生唾液。文中指看到酸嘢很想吃的样子。挥之不去：无法驱散，无法忘记。文中指游子对家乡酸嘢的深深怀念。2.地位（受欢迎程度）、外观（样子）、制作过程、品尝感受、文化意义（情感价值）。3.作者按品尝顺序（“先……紧接着……随后……”），运用了表示味觉、触觉的词语（酸、辣、甜、脆），生动细腻地写出了品尝酸嘢时丰富的层次感和美妙