英语专业专升本语言学方向模拟卷

英语专业专升本语言学方向模拟卷考试时间：120分钟 总分：150分 年级/班级：英语专业专升本语言学方向

英语专业专升本语言学方向模拟卷

一、选择题

1.语言学家索绪尔认为，语言是一个符号系统，其中的基本单位是

A.语音

B.词

C.语素

D.手势

2.下列哪一项不属于语言的社会功能？

A.交际功能

B.认识功能

C.文明功能

D.教育功能

3.在语言结构中，最小的音义结合体被称为

A.音位

B.语素

C.词

D.句子

4.语言的发展变化不包括

A.语音变化

B.词汇变化

C.语法变化

D.字形变化

5.下列哪一项是语言习得的自然顺序？

A.语音→词汇→语法

B.词汇→语音→语法

C.语法→语音→词汇

D.语音→语法→词汇

6.语言学家布龙菲尔德认为语言的本质是

A.习惯

B.符号

C.系统

D.交际工具

7.下列哪一项不属于语言形式的变化？

A.同音异义词

B.同形异义词

C.同音同形同义词

D.同形同义词

8.语言的社会变异不包括

A.方言

B.社会方言

C.年龄方言

D.语言接触

9.下列哪一项是语言的功能变体？

A.祈使句

B.陈述句

C.疑问句

D.感叹句

10.语言学家萨丕尔-沃尔夫假说认为

A.语言结构影响思维

B.思维影响语言结构

C.语言结构不影响思维

D.思维和语言结构无关

11.下列哪一项不属于语言的内部因素？

A.语音系统

B.词汇系统

C.语法系统

D.社会文化

12.语言学家皮尔士将符号分为

A.自然符号和人工符号

B.指示符号、象征符号和图像符号

C.语言符号和非语言符号

D.语音符号和文字符号

13.下列哪一项是语言的系统性质？

A.线性

B.层次性

C.随机性

D.刻板性

14.语言学家乔姆斯基认为语言能力是人类天生的

A.语言习惯

B.语言规则

C.语言知识

D.语言技能

15.下列哪一项不属于语言的认知功能？

A.理解

B.表达

C.学习

D.创造

二、填空题

1.语言的本质是__________和__________的统一。

2.语言的社会功能包括__________、__________和__________。

3.语言的内部因素包括__________、__________和__________。

4.语言学家索绪尔将语言符号分为__________和__________两部分。

5.语言形式的变化包括__________、__________和__________。

6.语言的社会变异包括__________、__________和__________。

7.语言的功能变体包括__________、__________和__________。

8.语言学家布龙菲尔德认为语言的本质是__________。

9.语言的功能包括__________、__________和__________。

10.语言的认知功能包括__________、__________和__________。

三、多选题

1.下列哪些属于语言的社会功能？

A.交际功能

B.认识功能

C.文明功能

D.教育功能

2.下列哪些属于语言的结构单位？

A.音位

B.语素

C.词

D.句子

3.下列哪些属于语言的变化类型？

A.语音变化

B.词汇变化

C.语法变化

D.字形变化

4.下列哪些属于语言的功能变体？

A.祈使句

B.陈述句

C.疑问句

D.感叹句

5.下列哪些属于语言的认知功能？

A.理解

B.表达

C.学习

D.创造

6.下列哪些属于语言学家乔姆斯基的理论？

A.语言能力

B.语言知识

C.语言规则

D.语言习惯

7.下列哪些属于语言学家布龙菲尔德的理论？

A.习惯

B.符号

C.系统

D.交际工具

8.下列哪些属于语言学家索绪尔的理论？

A.语言符号

B.语言系统

C.语言功能

D.语言结构

9.下列哪些属于语言的社会变异？

A.方言

B.社会方言

C.年龄方言

D.语言接触

10.下列哪些属于语言的形式变化？

A.同音异义词

B.同形异义词

C.同音同形同义词

D.同形同义词

四、判断题

1.语言学家索绪尔认为语言是一个符号系统，其基本单位是词。

2.语言的社会功能包括交际功能、认识功能和文明功能。

3.语言的内部因素包括语音系统、词汇系统和语法系统。

4.语言学家布龙菲尔德认为语言的本质是习惯。

5.语言的功能变体包括祈使句、陈述句和疑问句。

6.语言学家乔姆斯基认为语言能力是人类天生的语言知识。

7.语言的认知功能包括理解、表达和学习。

8.语言学家萨丕尔-沃尔夫假说认为语言结构影响思维。

9.语言的社会变异包括方言、社会方言和年龄方言。

10.语言的形式变化包括同音异义词、同形异义词和同形同义词。

11.语言的本质是符号和系统的统一。

12.语言学家皮尔士将符号分为指示符号、象征符号和图像符号。

13.语言学家乔姆斯基的理论包括语言能力和语言知识。

14.语言学家布龙菲尔德的理论包括习惯和交际工具。

15.语言学家索绪尔的理论包括语言符号和语言系统。

五、问答题

1.请简述语言的社会功能。

2.请简述语言的内部因素及其作用。

3.请简述语言学家乔姆斯基的语言学理论及其主要观点。

试卷答案

一、选择题答案及解析

1.B解析：语言学家索绪尔认为，语言是一个符号系统，其中的基本单位是词。词是语言中能够独立运用的、有意义的单位，是语言符号的基本载体。

2.D解析：语言的社会功能包括交际功能、认识功能和文明功能。教育功能虽然与语言密切相关，但不是语言本身的社会功能之一。

3.B解析：在语言结构中，最小的音义结合体被称为语素。语素是语言中最小的意义单位，可以构成词。

4.D解析：语言的发展变化包括语音变化、词汇变化和语法变化。字形变化虽然存在，但不是语言发展变化的主要方面。

5.A解析：语言习得的自然顺序是语音→词汇→语法。儿童首先掌握语音，然后是词汇，最后是语法。

6.A解析：语言学家布龙菲尔德认为语言的本质是习惯。他认为语言是一种习惯系统，是人类通过长期使用而形成的一种行为模式。

7.D解析：语言形式的变化包括同音异义词、同形异义词和同形同义词。同形同义词不属于语言形式的变化。

8.C解析：语言的社会变异包括方言、社会方言和语言接触。年龄方言不是语言的社会变异类型。

9.A解析：语言的功能变体包括祈使句、陈述句和疑问句。感叹句虽然是一种句式，但不属于功能变体。

10.A解析：语言学家萨丕尔-沃尔夫假说认为语言结构影响思维。该假说认为不同的语言结构会影响使用者的思维方式。

11.D解析：语言的内部因素包括语音系统、词汇系统和语法系统。社会文化属于语言的externalfactors。

12.B解析：语言学家皮尔士将符号分为指示符号、象征符号和图像符号。这是皮尔士符号学理论中的分类方式。

13.B解析：语言的系统性质是层次性。语言结构具有层次性，由不同的层次构成，如音位、语素、词等。

14.C解析：语言学家乔姆斯基认为语言能力是人类天生的语言知识。他认为人类天生具有语言能力，这种能力表现为语言知识。

15.C解析：语言的认知功能包括理解、表达和学习。创造虽然与语言有关，但不是语言的认知功能之一。

二、填空题答案及解析

1.符号系统解析：语言的本质是符号和系统的统一。语言通过符号来表达意义，这些符号构成了一个系统。

2.交际认识文明解析：语言的社会功能包括交际功能、认识功能和文明功能。交际是语言最基本的功能，认识功能是指语言帮助人们认识世界，文明功能是指语言促进社会文明发展。

3.语音系统词汇系统语法系统解析：语言的内部因素包括语音系统、词汇系统和语法系统。这些系统共同构成了语言的结构。

4.能指载体解析：语言学家索绪尔将语言符号分为能指和载体两部分。能指是符号的声音形式，载体是符号的意义形式。

5.语音变化词汇变化语法变化解析：语言形式的变化包括语音变化、词汇变化和语法变化。这些变化是语言发展的重要表现。

6.方言社会方言年龄方言解析：语言的社会变异包括方言、社会方言和年龄方言。这些变异反映了语言在不同社会群体和年龄层中的使用情况。

7.祈使句陈述句疑问句解析：语言的功能变体包括祈使句、陈述句和疑问句。这些变体反映了语言在不同功能上的使用情况。

8.习惯解析：语言学家布龙菲尔德认为语言的本质是习惯。他认为语言是一种习惯系统，是人类通过长期使用而形成的一种行为模式。

9.交际认识创造解析：语言的功能包括交际功能、认识功能和创造功能。交际是语言最基本的功能，认识功能是指语言帮助人们认识世界，创造功能是指语言能够创造新的意义和表达方式。

10.理解表达学习解析：语言的认知功能包括理解、表达和学习。理解是指人们通过语言来理解信息，表达是指人们通过语言来表达自己的思想和情感，学习是指人们通过语言来学习知识和技能。

三、多选题答案及解析

1.ABC解析：语言的社会功能包括交际功能、认识功能和文明功能。教育功能虽然与语言密切相关，但不是语言本身的社会功能之一。

2.ABCD解析：语言的结构单位包括音位、语素、词和句子。这些单位构成了语言的结构体系。

3.ABCD解析：语言的变化类型包括语音变化、词汇变化、语法变化和字形变化。这些变化是语言发展的重要表现。

4.ABCD解析：语言的功能变体包括祈使句、陈述句、疑问句和感叹句。这些变体反映了语言在不同功能上的使用情况。

5.ABCD解析：语言的认知功能包括理解、表达、学习和创造。理解是指人们通过语言来理解信息，表达是指人们通过语言来表达自己的思想和情感，学习是指人们通过语言来学习知识和技能，创造是指语言能够创造新的意义和表达方式。

6.ABCD解析：语言学家乔姆斯基的理论包括语言能力、语言知识、语言规则和语言习惯。他认为人类天生具有语言能力，这种能力表现为语言知识，并通过语言规则和习惯来表达。

7.AD解析：语言学家布龙菲尔德的理论包括习惯和交际工具。他认为语言的本质是习惯，是一种习惯系统，是人类通过长期使用而形成的一种行为模式。

8.ABD解析：语言学家索绪尔的理论包括语言符号、语言系统和语言结构。他认为语言是一个符号系统，由语言符号和语言结构构成。

9.ABCD解析：语言的社会变异包括方言、社会方言、年龄方言和语言接触。这些变异反映了语言在不同社会群体和年龄层中的使用情况。

10.ABCD解析：语言的形式变化包括同音异义词、同形异义词、同音同形同义词和同形同义词。这些变化是语言发展的重要表现。

四、判断题答案及解析

1.错误解析：语言学家索绪尔认为，语言是一个符号系统，其基本单位是语言符号，而不是词。语言符号由能指和所指构成。

2.正确解析：语言的社会功能包括交际功能、认识功能和文明功能。这些功能反映了语言在社会中的作用和意义。

3.正确解析：语言的内部因素包括语音系统、词汇系统和语法系统。这些系统共同构成了语言的结构。

4.正确解析：语言学家布龙菲尔德认为语言的本质是习惯。他认为语言是一种习惯系统，是人类通过长期使用而形成的一种行为模式。

5.正确解析：语言的功能变体包括祈使句、陈述句和疑问句。这些变体反映了语言在不同功能上的使用情况。

6.正确解析：语言学家乔姆斯基认为语言能力是人类天生的语言知识。他认为人类天生具有语言能力，这种能力表现为语言知识。

7.正确解析：语言的认知功能包括理解、表达和学习。理解是指人们通过语言来理解信息，表达是指人们通过语言来表达自己的思想和情感，学习是指人们通过语言来学习知识和技能。

8.正确解析：语言学家萨丕尔-沃尔夫假说认为语言结构影响思维。该假说认为不同的语言结构会影响使用者的思维方式。

9.正确解析：语言的社会变异包括方言、社会方言和年龄方言。这些变异反映了语言在不同社会群体和年龄层中的使用情况。

10.正确解析：语言的形式变化包括同音异义词、同形异义词、同音同形同义词和同形同义词。这些变化是语言发展的重要表现。

11.正确解析：语言的本质是符号和系统的统一。语言通过符号来表达意义，这些符号构成了一个系统。

12.正确解析：语言学家皮尔士将符号分为指示符号、象征符号和图像符号。这是皮尔士符号学理论中的分类方式。

13.正确解析：语言学家乔姆斯基的理论包括语言能力和语言知识。他认为人类天生具有语言能力，这种能力表现为语言知识。

14.正确解析：语言学家布龙菲尔德的理论包括习惯和交际工具。他认为语言的本质是习惯，是一种习惯系统，是人类通过长期使用而形成的一种行为模式。

15.正确解析：语言学家索绪尔的理论包括语言符号和语言系统。他认为语言是一个符号系统，由语言符号和语言结构构成。

五、问答题答案及解析

1.请简述语言的社会功能。

解析：语言的社会功能主要包括交际功能、认识功能和文明功能。交际功能是指语言作为人类交际工具，帮助人们传递信息、表达情感和进行交流。认识功能是指语言帮助人们认识世界、获取知识和进行思