2025年浙江公务员考试申论真题及答案(B卷)

2025年浙江公务员考试申论练习题及答案(B卷)一、给定资料材料12024年，浙江某山区县A县启动“共富工坊”升级计划，将传统来料加工点、合作社与数字化平台结合，探索“企业+工坊+农户”模式。该县经信局数据显示，截至2024年10月，全县已建成“共富工坊”127个，覆盖11个乡镇，带动就业1.2万人，其中低收入农户占比38%。与传统模式不同，升级后的工坊引入“订单云平台”，企业将加工需求实时发布，农户通过手机接单，系统自动匹配距离最近的工坊进行培训；同时设立“技能积分”制度，农户完成订单可积累积分，兑换农资、电商课程或小额贷款，形成“劳动—积分—增值”的闭环。A县还联合职业技术学院开发“工坊微课程”，针对不同工种设计短视频教学模块，农户利用农闲时间线上学习，考核通过后可晋升为技术骨干，月收入提升20%—30%。材料2B镇位于杭州都市圈边缘，近年来面临“数据鸿沟”难题：部分村社虽安装了政务服务终端，但老年人不会操作；村情民意收集仍依赖“干部上门问、群众口头说”，信息滞后且易遗漏。2024年，B镇试点“数字村务”平台，整合“村务公开、民意征集、事项办理”三大功能。平台设置“方言语音输入”功能，老人通过手机说方言即可提交诉求；开发“村务日历”模块，将低保申请、土地流转等高频事项的办理流程、所需材料以动画形式按月推送；建立“村民信用分”系统，参与环境整治、矛盾调解等公共事务可加分，积分高者优先享受便民服务。运行半年数据显示，平台累计受理群众诉求4321件，办结率98.6%，其中通过语音提交的占62%；村民参与公共事务的人数较去年同期增加45%，矛盾纠纷调解周期从7天缩短至2天。镇党委书记表示：“数字不是目的，让技术真正‘下沉’到田间地头、融入家长里短，才是基层治理现代化的关键。”材料3C村是省级非物质文化遗产“蓝夹缬”的传承地，曾因市场萎缩、传承人老龄化陷入困境。2023年以来，C村抓住浙江“千村未来”建设契机，探索“非遗+”发展路径：与高校设计团队合作，将蓝夹缬纹样应用于服装、家居饰品，开发“非遗盲盒”“纹样数字藏品”等新形态；联合文旅部门打造“蓝染体验工坊”，推出“扎染DIY+传统工艺课+古村民宿”套餐，2024年“五一”期间吸引游客1.2万人次，带动周边农户增收80余万元；建立“传帮带”机制，由非遗传承人牵头组建工作室，吸纳本村青年、返乡大学生参与，政府给予每人每月2000元的培训补贴，目前已有32名年轻人掌握核心技艺，其中15人自主创业开设网店。但调研也发现，部分非遗产品存在“重形式轻文化”问题，某游客反映：“买的蓝染围巾很好看，但完全不知道上面的图案有什么寓意。”还有传承人提到：“现在订单多了，但传统工艺要求‘慢工出细活’，赶工导致部分产品质量下降，影响口碑。”材料4D社区地处宁波老城区，常住居民1.8万人，60岁以上占35%，存在“一老一小”服务供给不足问题。2024年，社区创新“邻舍服务圈”模式：以社区综合服务中心为核心，在3个小区设立“邻舍驿站”，引入连锁餐饮企业开设“老年食堂”，与幼儿园合作建立“课后托管点”，联合药店设置“共享药箱”；发动社区党员、志愿者组建“邻舍帮帮团”，提供代买代送、就医陪同、课业辅导等“15分钟响应”服务；开发“邻舍通”小程序，居民可在线预约服务、评价满意度，数据同步反馈至社区服务质量监测系统。社区主任介绍：“我们不追求‘大而全’的服务中心，而是把服务‘拆’到居民楼下，让老人下楼就能吃饭，孩子放学有地方写作业，年轻人加班不用担心家里老人突发状况。”目前，“邻舍服务圈”日均服务量达200人次，居民满意度从82%提升至95%。二、作答要求（一）根据“给定资料1—4”，概括浙江在推进共同富裕基层实践中的主要做法。（20分）要求：全面、准确、有条理；不超过300字。（二）“给定资料2”中提到“数字不是目的，让技术真正‘下沉’到田间地头、融入家长里短，才是基层治理现代化的关键”，请谈谈你对这句话的理解。（25分）要求：分析透彻，逻辑清晰；不超过400字。（三）针对“给定资料3”中C村非遗发展面临的问题，提出解决建议。（25分）要求：针对性强，切实可行；不超过400字。（四）“给定资料”中提到，浙江在基层实践中始终将“民生小事”作为“共富大局”的支撑点。请结合你对这句话的思考，联系实际，写一篇议论文。（50分）要求：（1）自选角度，自拟标题；（2）观点明确，论证充分；（3）逻辑清晰，语言流畅；（4）字数1000—1200字。三、参考答案（一）主要做法：1.创新就业增收模式。打造“共富工坊”，整合企业、工坊、农户资源，引入订单云平台和技能积分制，开发线上培训课程，带动低收入群体就业增收。2.推进数字治理下沉。试点“数字村务”平台，设置方言语音输入、村务日历等功能，建立村民信用分系统，提升基层治理效率和群众参与度。3.激活非遗产业活力。探索“非遗+”路径，推动非遗与设计、文旅融合，开发体验项目和衍生产品，建立传帮带机制，吸引青年参与。4.优化民生服务供给。构建“邻舍服务圈”，设立驿站整合餐饮、托管等便民服务，组建帮帮团提供15分钟响应服务，开发小程序实现服务在线预约与评价。（二）理解：这句话强调基层治理现代化需以技术为工具，最终服务于群众实际需求，而非单纯追求技术应用。一方面，数字技术为基层治理提供了新手段：“数字村务”平台通过方言语音输入、动画流程推送等功能，降低了老年人使用门槛；信用分系统激发了群众参与公共事务的积极性，缩短了矛盾调解周期，提升了治理效率。另一方面，技术必须“下沉”“融入”才能发挥实效。若仅将技术停留在设备安装、系统上线层面，忽视群众的实际操作能力和需求，就会形成“数据鸿沟”。B镇的实践表明，只有从群众使用习惯出发（如方言输入）、围绕高频事项设计功能（如村务日历）、将技术与具体场景结合（如信用分与便民服务挂钩），才能让技术真正服务于“家长里短”，实现治理从“管理”到“服务”的转变。（三）建议：1.强化文化内涵挖掘。联合高校、非遗研究机构梳理蓝夹缬纹样的历史故事、象征意义，在产品包装、宣传手册中增加文化解读，通过讲解员现场讲解、短视频科普等方式提升游客认知。2.建立质量管控机制。制定传统工艺制作标准，明确“慢工”流程的关键环节（如染色时间、晾晒周期），引入第三方检测机构对产品质量进行抽检，对符合标准的产品授予“非遗工艺认证”标识。3.优化生产组织方式。根据订单量合理分配生产任务，鼓励传承人工作室与农户签订“弹性订单”协议，设置“品质奖励金”，对提前完成且质量达标的给予额外补贴；推广“错峰生产”，利用旅游淡季储备半成品，旺季集中完成精加工。4.加强人才持续培养。在现有培训补贴基础上，增设“文化传承奖学金”，对深入学习非遗历史、主动传播文化的青年给予奖励；与中小学合作开设“非遗文化选修课”，从小培养传承兴趣。（四）民生小事里的共富密码“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。”从A县“共富工坊”里农户手机接单的指尖幸福，到D社区“邻舍服务圈”中老人下楼即享的热乎饭菜，浙江的基层实践生动诠释着一个真理：共同富裕不是空中楼阁，而是由无数“民生小事”串起的幸福链条。只有把“小事”当作“大事”办，让发展成果真正惠及每一个人，才能夯实共富根基，绘就最温暖的民生画卷。民生小事是共富大局的“微观察”，检验着发展的温度。共同富裕的核心是“共同”，这意味着发展成果不能只停留在统计报表上，而要体现在群众的具体感受中。B镇曾面临“数据鸿沟”：政务终端摆在村部，老人却因不会操作望而却步；民意收集依赖上门询问，群众需求总慢半拍。直到“数字村务”平台加入方言语音输入、动画流程推送等功能，技术才真正“下沉”到田间地头。这启示我们：共富大局的“成色”，要看老年人能否顺利提交诉求，要看农户能否通过劳动积分兑换到急需的农资，要看非遗传承人能否安心传承技艺而不必为生计发愁。这些“小事”就像一面镜子，照见的是发展是否“以人民为中心”的根本立场。民生小事是共富大局的“突破口”，蕴藏着创新的智慧。浙江的实践证明，解决民生问题的过程，往往也是探索共富路径的过程。C村的蓝夹缬曾因市场萎缩濒临失传，却在“非遗+设计”“非遗+文旅”的创新中重获生机：与高校合作开发纹样数字藏品，让传统工艺触达年轻群体；打造“蓝染体验工坊”，将单一的手工艺品转化为“体验经济”，带动周边农户增收。这种“小切口”创新，本质上是将民生需求转化为发展动能。正如D社区“邻舍服务圈”，没有修建豪华的服务中心，而是把食堂、托管点“拆”到居民楼下，用“15分钟响应”的贴心服务，破解了“一老一小”难题。这说明，共富的路径不在“大规划”里，而在解决具体问题的“微创新”中。民生小事是共富大局的“压舱石”，凝聚着奋进的合力。共同富裕不是“等靠要”，而是需要政府、企业、群众的共同参与。A县“共富工坊”能带动1.2万人就业，离不开企业提供订单、政府搭建平台、农户主动学习；B镇“数字村务”平台能提升45%的参与率，源于村民通过信用分获得了优先服务的激励；C村非遗传承能吸引32名青年加入，是因为政府的培训补贴、传承人的“传帮带”与年轻人的创业热情形成了共振。这些案例告诉我们：当群众从“