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2023年中考语文一轮复习卷一(九年级上)同学们:经过初中的语文学习,你们一定明白语文是在听说读写思的过程中,边学习边收获,现在就请大家带着这份收获,来回顾语文学习吧!任务群一同学们,下面你们将进入“积累与运用”模块。语文学习如滴水汇海,似积土成山,从字词句到美文名著,都有着丰富的内涵。现在开启你们的智慧之旅吧!一、积累与运用(共28分)1.阅读下面语段,回答问题。(4分)一代伟人为中华河山而折腰,艾青也用嘶哑的喉咙歌唱这片土地,一代才女呢喃着四月的爱,穆旦也抛开了忧戚。这些诗人的诗句有赞誉,有歌颂,有呐喊,是生活的箴言。我们需要心无旁wù地去揣摩诗歌语言运用和情感掌控的秘诀,真正提高自己的诗歌涵养,决不能附yōng风雅,不懂装懂,只有这样,才能让自己的诗歌创作不再是可望而不可即的梦。(1)依次给语段中加点的字注音,完全正确的一项是()(2分)A.shézhēnB.shéjiānC.zhézhēnD.zhéjiān(2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)心无旁wù()附yōng风雅()2.名句默写。(8分)王树增的《长征》中,红军长征途中不畏艰难,我们读出了李白《行路难》(其一)中“__________________,__________________”的自信和对理想的执着追求。斯诺的《红星照耀中国》里,我们读出了伟大领袖毛泽东怀着范仲淹《岳阳楼记》中“__________________,__________________”的忧国忧民思想,以及自撰的《沁园春·雪》中“俱往矣,______________,还看今朝”的坚定自信与改造世界的壮志。杨振宁的《邓稼先》中,邓稼先为中华民族核武器事业,“鞠躬尽瘁,死而后已”,我们读出了龚自珍《己亥杂诗》中“__________________,__________________”的奉献精神。施耐庵的《水浒传》中,林冲风雪山神庙,我们读出了韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》“云横秦岭家何在?__________________”的英雄失路之感。3.根据自己的阅读情况,从以下题目中任选一题作答。(4分)(1)北京大学吴晓东教授评价艾青的诗歌,“借助于对土地的歌吟”,“其强烈的美感力量来自于诗人与泥土的贴近”和“对苦难民族的深沉爱恋”。结合《艾青诗选》的具体内容,谈谈你对艾青诗歌中“土地的歌吟”或“与泥土的贴近”的感受。(2)《水浒传》是一部英雄传奇,不同版本的译名有差异。结合小说的情节、人物或主题,说说下面所列译名哪个更好,并简要阐明理由。法文译名有“中国的勇士们”,英文译名有“在河边发生的故事”,美国女作家赛珍珠将书名翻译为“四海之内皆兄弟”。4.下面语句的顺序排列恰当的一项是()(3分)①全民阅读率的上升,显然是一件好事。②因此,全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。③但有必要思考的是:现在提升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读?到底是深阅读,还是浅阅读?④或者把问题进一步简化为:到底是高质量的阅读还是低质量的阅读?⑤在这些方面,并没有准确的数字区分,但就我们眼中所见而言,高质量阅读的情况,可能并不尽如人意。A.②④①③⑤B.①③④⑤②C.②④⑤③①D.①④⑤③②5.九年级(1)班开展“古诗文中寻古迹”活动,小豫选择从《岳阳楼记》入手,请你协助他完成以下综合性学习任务。(9分)任务一:(1)在制作手抄报时,小豫搜集并整理出以下材料,但他没有想出能够统领这则材料的标题,请你帮他拟写一个恰当的标题。20字左右。(2分)记者近日从岳阳楼文物保护中心获悉,3月22日至6月18日,将对全国重点文物江南三大名楼之一的岳阳楼的主楼、三醉亭和仙梅亭实施油饰保养维护。施工期间,景区将开辟专用通道保障主楼正常开放。据介绍,1700余年来,岳阳楼进行了多次修缮。在1880年最后一次修成后,新中国成立前,岳阳楼楼身已经破旧不堪。新中国成立后,政府多次拨款对岳阳楼进行了维修,还修建了怀甫亭、碑廊,重建了三醉亭和仙梅亭等古迹。1983年,国务院拨专款对岳阳楼进行了为期一年半的以“整旧如旧”为宗旨的落架大修,把已腐朽的构件按原件复制更新,这是自清光绪六年以来最大的一次修缮。1984年5月1日,岳阳楼大修竣工并对外开放。2003年3月至4月、2009年6月,岳阳楼主楼进行了两次周期性保养维护。(选自《岳阳日报》2021年3月20日,有删改)任务二:(2)小豫读完范仲淹的《岳阳楼记》,发了一条朋友圈,大家纷纷留言。请你根据以下内容,完成题目。(4分)小豫:今天读范仲淹的《岳阳楼记》,被他“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的精神震撼了!正是有这样的人,社会才会不断进步!看世界:普通人做不到这一点,他堪称“君子”,每个人做好自己力所能及的事情就不错了。新:你的格局决定你的人生。小豫:我们与社会息息相关,每个人的行为都将决定社会的发展。①你如何看待范仲淹的表现“忧乐观”的话?请写下你的留言,留言中要明确观点。我:②小豫给你发来私信,邀你一起参加主题为“忧乐精神”的征文大赛,请你写出一条能表现此征文主题的事例材料。任务三:(3)下图是湖南岳阳的城市标志,请你简明地写出该标志的构图要素和设计意图。(3分)任务群二同学们,下面你们将进入“现代文阅读”模块。高品质的阅读,总能让人在“究天人之际,通古今之变”中得到启迪,在“思接千载,视通万里”中保持活力,在“博学而笃志,切问而近思”中滋养正气。现在开启你们的阅读之旅吧!二、现代文阅读(共27分)(一)阅读下文,完成6~8题。(16分)尖担李汉荣①“尖担”,形状类似扁担,但两头是尖的,过去乡里人常用它挑柴。为什么两头要削尖?那时上山割柴,常用草绳、棕绳或藤条捆成两捆,两头尖的尖担各扎进一个柴捆,然后翻山越岭就挑回家。几十年前山上还有不少狼和熊,割柴采青的乡亲经常遭遇它们的袭击,这两头尖的尖担就成了防卫的武器。②我小时候也随父亲上山割过柴,采过青,使用的就是这种尖担。第一次从几十里外的大山把柴挑回家,父亲特意用秤称了重量,是五十三斤,当时我才满十三岁。以后挑回家的柴就增加到六十多斤,七十多斤,八十多斤,在我快满二十岁的时候,挑回的柴达到了一百二十三斤。那时候我就很高兴,用今天的话说就是很有“成就感”。那时候人很单纯,我喜欢读书,喜欢劳动,读一本有趣的书,我就快乐得像神仙;挑一担山柴回家,就自豪得像个英雄。那时候用的工具,比如这尖担,是这么朴实单纯,就像厚道纯朴的乡亲。一根木头,一根尖担,最早来到我单薄的肩上,最早认识了我单薄的青春。如他的单纯一样,那时我的快乐和忧伤也是那样单纯。③我用过大约五六根尖担,最后一次用尖担上山割柴是一九七八年二月。刚立春不久,我已收到大学入学通知书,那是大学停止招生长达十一年之久后的第一次高考招生,我毕业的那个中学只有我一人考上大学。欣喜是难免的,但我没有忘记我的老朋友——我的尖担,我自小爱读书,爱劳动,爱那憨厚的尖担。虽然割柴、采青,重量压在肩上并不轻松,甚至很累,但我喜欢那种感觉:柴的忧郁,有点像中药的味道;草的碧绿,扑面而来的全是山野的清香。有时候挑着柴担走在山路上,竟有两只鸟歇在柴捆上啄理翅膀,扑腾着陪我一程;蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓也常常是我不期而遇的朋友,它们追着我的柴担、草担飞行,好像我是就要远行的春天,或者它们以为是我挑走了山里的一部分春天。有时,我也学着乡亲们,在山顶上或山峡里吼一些很野很野的调子,唱几支很老很老的山歌,就听见山鸣谷应,群山互答,百鸟联唱。那时,真有一种“万物皆备于我”的宽广、亲切、伟大的感觉,真想从内心里向人世、向大自然致意:人活着真好啊,活在劳动中真好啊,活在天地间真好啊。所以我在上大学的前几天,特意扛着尖担上山割柴。我想好好看看那些亲爱的山,亲爱的水,亲爱的树木,亲爱的花草,亲爱的白云,亲爱的鸟儿。我想与我的老朋友,我亲爱的尖担,在一起多待些时候,再挑回两肩白云,再挑回一担山色,深深地珍藏在记忆里。④遗憾的是,从那以后,我就再没有割过柴,采过青了,也就再没有用过尖担。如今想来,考上大学的那一天,我也就开始疏远土地、疏远劳动、疏远大自然、疏远了人的生命里最珍贵最深切的感受:与万物肌肤相亲、血脉相连。我真想再见到当年用过的尖担,把他紧紧抱在怀里,说一声:老朋友,我想念你。然后仔细凝视他沧桑的面容,从他的皱纹里,找到我肩膀的印痕;贴紧鼻子,会嗅到他木质的微香气息,会嗅到他收藏的山野的气息、柴的气息、草的气息,一个少年单纯的汗的气息。⑤“放下尖担,就打卖柴的”,是我故乡的一句俗语,告诫人不要忘了根,丢了人的本分。我想我虽然放下了那根木头的尖担,但肩膀上从来就扛着别的尖担,挑着有限的一点知识,挑着不大的一点本事,有时也挑一点责任,也挑一点道义,也难免挑一些麻烦和遗憾,在看不见的地方磨下硬茧,硌下伤痕。试看茫茫人海,在世界的大街上,谁的肩上不扛着一根或若干根隐形的尖担,挑着一担岁月,挑着一些苦乐,挑着一点欲望,经营自己?不容易啊,日月星辰不容易,虫虫鸟鸟都不容易,男男女女老老少少都不容易。我既没有放下尖担,就更不会去“打卖柴的”了,因为,那实在是自己打自己。(有删改)6.阅读全文,根据文章内容,将下面思维导图补充完整。(3分)7.为帮助同学们完成题为“李汉荣语言风格”的研究性小论文,老师提供了下列提纲,请完成相关任务。(8分)8.文中“尖担”意蕴丰富,请结合文章内容,谈谈你的理解。(5分)(二)[新考题·创设真实任务情境]小豫拟在班级阅读交流会上介绍关于4D打印的知识,请阅读他从网上搜集的交流材料,完成9~11题。(11分)文本一:如今普罗大众已经对3D打印技术不再陌生,它采用计算机建模方法,按照设定的程序控制塑料或金属粉末等黏性材料喷射,通过逐层打印的方式构造物体。这与我们日常在A4纸上打印图文的过程类似:电脑将文件转换为打印指令传输给打印机,打印机读懂指令后,控制墨水在“二维”的A4纸上喷射。如果喷射出来的墨水有一定厚度,且打印头能够在高度方向移动,就可以实现三个维度上的打印。4D打印比3D打印多了一个D,指的不仅是空间维度的拓展,还增加了新的时间维度。4D打印采用的是可编程物质(ProgrammableMatter),由这种物质构建的物体可以感知外界环境因素的变化,按照设计者的指令,仅通过材料内部的相互作用自发改变物理特性,例如形状、密度、模量、电学性能、光学性能等。激活程序的外界因素可以是湿度、温度,也可以是力场、电磁场等。换言之,随着触发条件的变化和时间的推移,4D打印出来的物体会按部就班地进行组合、拼接或扭转等,直到形成特定形态的物件。整个过程不需要依靠3D打印机或人工操作,就像材料拥有了生命力。神奇的4D打印背后有三大奥秘:精准的机器,复合的材料,聪明的程序。科学家所用的4D打印机器比起一般的3D打印机具有更高的精度,而且能够实现软硬不同材料的组合。4D打印机将它们编织在一起,赋予它们初始的结构和势能。然而,4D打印机是怎么把它们编织在一起的呢?这就需要科学家预先设计链条的哪个位置需要变形,哪个位置需要保形。需要变形的位置,就给它软的材料;需要保形的位置,就给它硬的材料。科学家把这些想法变成控制4D打印机的指令,从而“精准的机器”就会根据这个“聪明的程序”把“复合的材料”编织成物体的初始形态。文本二:4D打印技术在军事领域的应用尤为值得关注。2022年8月,联合市场研究公司(AlliedMarketResearch)报告显示,预计到2040年全球军用4D打印产业产值将达6.734亿美元。利用4D打印技术设计制造的武器装备构件,能够在瞬息万变的战场条件下实现结构和功能的相应变化,从而提升环境适应性、优化性能、降低成本。美国国家航空航天局基于4D打印技术提出一种未来智能变体飞机的设计构想——该飞机的外形可随外界环境进行自适应变化,比如改变展长、优化升阻比以增大航程和航时,改变机翼弯度以增强飞机的机动性等,从而获得更好的作战性能。加拿大的研究人员也在利用4D打印技术为无人机开发一种新型的自适应柔性机翼,这将使无人机的机翼飞行效率更高、制造成本更低。4D打印的自组装能力同样在军事领域有着广泛的适用性。野营帐篷、单兵救生艇、战场救护支架等装备在打印后,可呈压缩或者折叠状态以便于存放,使用时再自动展开成预先设计的形状。这样大大简化了组装的步骤和过程,减少了装配零件的成本,也更便于携带和运输。9.在小豫展示的过程中,小李做了以下笔记,表述不准确的一项是()(3分)A.4D打印需要温度、湿度、力场等外界因素激活作用才能赋予材料以“生命”。B.精准的机器、复合的材料、聪明的程序是4D打印的关键要素,三者缺一不可。C.文本二中举出了大量例子说明4D打印在军事方面的应用。D.文本二中加点词“尤为”强调4D打印在军事领域的应用价值远大于其他领域。10.请你结合文本一中的内容,概括3D和4D打印的不同之处。(4分)11.小豫交流结束后,请你代表主持人对其交流内容进行简要总结。(4分)任务群三同学们,下面你们将进入“古诗文阅读”模块。徜徉于古诗文中,大家会感受文字之美、意境之美,品味中华经典作品,体会古圣品格志趣,理解先贤风骨节操。现在开启你们的智慧之旅吧!三、古诗文阅读(共15分)(一)阅读下列以“写景·记情”为主题的文言文,完成12~16题。(11分)【甲】至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。(节选自范仲淹《岳阳楼记》)【乙】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。(节选自欧阳修《醉翁亭记》)【丙】子瞻①迁于齐安②,庐于江上。齐安无名山,而江之南武昌诸山,陂陁③蔓延,涧谷深密。中有浮图精舍,西曰西山,东曰寒谿。依山临壑,隐蔽松枥,萧然绝俗,车马之迹不至。每风止日出,江水伏息,子瞻杖策载酒,乘渔舟乱流而南。山中有二三子,好客而喜游,闻子瞻至,幅巾迎笑,相携徜徉而上,穷山之深,力极而息,扫叶席草,酌酒相劳,意适忘反,往往留宿于山上。以此居齐安三年,不知其久也。(节选自苏辙《武昌九曲亭记》)【注释】①子瞻:苏轼。②齐安:黄州,今湖北黄冈。当时,苏轼被贬到黄州,苏辙被贬到筠州。③陂陁(pōtuó):倾斜不平的样子。12.下列对文中加点词的解读,不正确的一项是()(2分)A.“浮光跃金,静影沉璧”中的“璧”解释为“圆形的玉”,这里运用动静结合的手法,表现洞庭湖波光月影之美。B.成语“人迹罕至”中“至”的意思是“到”,以此推断,“车马之迹不至”和“至若春和景明”中的“至”都可解释为“到”。C.“闻子瞻至,幅巾迎笑”中“幅巾”的意思是“用丝巾裹头”,这表现了山中人的好客和洒脱。D.运用课内迁移法,由《与朱元思书》中“窥谷忘反”的“反”同“返”,解释为“返回”,可以推断“意适忘反”的“反”也可以解释为“返回”。13.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)山水之乐,得之心而寓之酒也。14.分析【甲】文写景的作用及表达的情感。(2分)15.【乙】【丙】两文中“太守之乐”和“子瞻之乐”有何异同?请联系所学知识,简要概括。(3分)16.“记”,是古代的一种文体。主要是记载事物,并通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解。它的分类较为多样,比如可以分为以下四类:①碑记:古代刻在石碑上记叙人物生平事迹的文体;②游记:是描写游览、旅行见闻的散文体裁;③杂记:是因事见义,杂写所见所闻而不多加议论的散文体裁;④记……事:是记载人物生平事迹的文体。【乙】【丙】两文分别属于哪类“记”(写序号)?(2分)【乙】________________【丙】________________(二)阅读下面这首诗,完成17、18题。(共4分)长沙过贾谊宅刘长卿①三年谪宦此栖迟②,万古惟留楚客③悲。秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄,湘水无情吊④岂知?寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!【注释】①刘长卿,唐代诗人。“刚而犯上,两遭迁谪”,此诗作于诗人第二次迁谪时期。②栖迟:停留,居留。③楚客:这里指客居楚地的贾谊。贾谊曾被汉文帝重用,后被疏远,任长沙王太傅。④吊:凭吊。贾谊在长沙曾写《吊屈原赋》凭吊屈原。17.前人在评价这首诗时,一说直欲悲吊千古,又说深悲极怨。诗人是从哪两个方面来表现“悲”的?(2分)18.试分析本诗所表达的思想感情。(2分)任务群四同学们,下面你们将进入“作文”模块。作文,是一种比口语更深刻、更规范的表达。大家首先要阅读下面材料,明确本次作文的表达主题、表达对象(读者),然后确定表达方式、表达顺序。现在开启你们的写作之旅吧!四、作文(50分)19.阅读下面材料,任选一题,按要求作文。材料一:星星之火,可以燎原。材料二:都市的街巷已灯影婆娑,社区暖暖流淌的欢乐。远山的村落火苗闪烁,渐渐明亮小康的思索。归港的船帆从灯塔掠过,追梦脚步月下交错。广场焰火在节日诉说,星空升腾时代的巍峨。灯火里的中国青春婀娜;灯火里的中国胸怀辽阔。灯火漫卷的万里山河,初心唤回了百年承诺。灯火里的中国青春婀娜;灯火里的中国胸怀辽阔。灯火灿烂的中国梦,灯火荡漾着心中的歌。——节选自《灯火里的中国》歌词(1)留心生活,处处有风景。请任选一处《灯火里的中国》的歌词中所描写的生活场景,以《心中的歌》为题目写一篇记叙文。(2)请根据材料一和材料二,自拟题目,自选角度,写一篇议论文,谈谈你对“火”的认识和思考。要求:①按文体要求作文,600字左右。②不要套作,不得抄袭。③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。答案一、1.(1)C(2)骛庸2.长风破浪会有时直挂云帆济沧海先天下之忧而忧后天下之乐而乐数风流人物落红不是无情物化作春泥更护花雪拥蓝关马不前3.(1)示例:《艾青诗选》中的《我爱这土地》一诗,诗人用“嘶哑”形容鸟儿的歌喉,接着续写出歌唱的内容,并由生前的歌唱,转写鸟儿死后魂归大地,最后转由鸟的形象代之以诗人的自身形象,直抒胸臆,表现了诗人为祖国献身的愿望,体现了诗人“与泥土的贴近”。(2)示例:“四海之内皆兄弟”最好。理由:《水浒传》写宋江一伙在水泊梁山附近所发生的故事,小说热情地歌颂了宋江、林冲等梁山英雄兄弟般的情谊。如,鲁智深为了救林冲大闹野猪林,宋江为了兄弟怒杀阎婆惜。因此,我认为“四海之内皆兄弟”最能表现小说的主题。4.B5.(1)示例一:岳阳楼将进行为期近三个月的保养维护示例二:岳阳楼保养维护期间主楼正常开放(2)①示例:范仲淹倡导的“先忧后乐”思想和仁人志士节操,为儒家思想中的进取精神树立了一个新的标杆,是中华文明史上闪烁着异彩的精神财富。他的“忧乐观”鼓舞着无数的仁人志士为了社会的发展、国家的富强和人民的安宁而艰苦奋斗、无私奉献。②示例:雷锋生前是中国人民解放军沈阳部队工程兵某部运输连班长、“五好战士”,1962年8月15日因公殉职。他的言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神,集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。(3)示例:图标上半部分是岳阳名胜岳阳楼的形象,楼下一湾清水是洞庭湖美景,整体构成“岳阳”二字的变体。图标表现了岳阳风物特点,古韵十足,有古典美。二、(一)6.①视作自己老友②结伴尖担③想念感激7.(1)此句从嗅觉和视觉角度相互转换,生动形象地写出了“我”肩担重物却体味到生活滋味、自然情味的欣喜之情。(此处“柴的忧郁”拟人赋情,“草的碧绿”纯朴清新,读来又富有韵致。)(能结合内容赏析,意符即可。)(2)示例一:选择例2:极写“我”对乡村风光的喜爱,富有表达上的激情美和形式上的音韵美,为抒发对“我亲爱的尖担”的喜爱做铺垫。示例二:选择例4:生动地写出尖担让“我”体验到的青春味道、生活味道,富有表达上的激情美和形式上的音韵美。(选择例2或例4,言之有理即可)(3)“我”对数目和时间记得如此清晰,可见那段乡村岁月给“我”留下的印象之深,亦可见“我”喜
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