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文档简介

2025-2026学年浙江省宁波市镇海中学高一(上)期末物理试卷

一、单选题:本大题共10小题,共30分。

1.下列物理量均为矢量的是()

A.速度的变化量、位移B.加速度、时间

C.功、力D.线速度、周期

A.图甲的路牌所标的“100”为车辆通行的平均速度

B.图乙可推出所有形状规则的物体重心均在其几何中心处

C.图丙中电梯向上启动时体重计的读数变小

D.丁图中,当火车转弯低于规定速度行驶时•,内轨对内轮缘会有挤压作用

3.电梯的发明使人们可以快速升降,以竖直向上为正方向。如图所示为电梯某次从一楼运送货物上楼,最

后回到一楼过程的口-£图,下列说法正确的是()v

A.。〜与内,电梯的加速度一直增大JT\

B」=〃时,电梯高度达到最大值。iI;

C/2〜《3内,电梯处于完全失重状态

D.在。〜以与〜Q内图线与时间轴t所围成图形的面积大小相等

4.如图是筷子夹鹅卵石时的三个动作示意图,筷子均在同一竖直平面内,且两根筷子平行。图甲中的筷子

处于竖直方向,图乙中的筷子处于水平方向,图丙中的筷子处于倾斜方向,与水平面成一定夹角。三个图

中的鹅卵石均处丁静止状态,贝人)

甲乙丙

A.图甲中的鹅卵石受到的重力与摩擦力是一对相互作用力

B.缓慢增大图甲中筷子对鹅卵石的压力可以增大鹅卵石所受摩撩力

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C.图乙中下方筷子对鹅卵石的弹力大于上方筷子对鹅卵石的弹力

D.图丙中筷子对鹅卵石的作用力斜向左上方

5.如图所示为自行车传动装置的简易图,a为大齿轮边缘的点,c为小齿轮边缘的点,b为后轮辐条上的点。

已知a、b、c三点做圆周运动的半径之比为3:3:2,下列说法王确的是()

A.Q、b、c三点的线速度之比为2:2:3

B.a、氏c三点的角速度之比为2:3:3

C.a、b、c三点的周期之比为3:3:2

D.a、b、c三点的向心加速度之比为3:2:3

6.如图所示,某小球以%=5m/s的速度水平抛出,在落地之前经过空中48两点,在人点小球速度方向与

水平方向的夹角为45。,在8点小球速度方向与水平方向的夹角为60。。空气阻力忽略不计,g取lOm/s?,

以下判断中正确的是().“、%

A.小球经过力点时速度大小为10m/s'弋厂

B.小球经过4、8两点间的时间£=4s、

\%

C.A.B两点间的高度差h=2.5m£卬■二

D.,4、B两点间的距离为d='

7.如图所示,某同学利用滚筒洗衣机对洗好的袜子进行脱水,滚筒绕水平转动轴转动,可认为袜子在竖直

平面内做匀速圆周运动,滚筒上有很多漏水孔,附着在袜子上的水从漏水孔中被甩出从而达到脱水的目的。

已知滚筒半径为R,重力加速度为g,袜子可视为质点,下列说法正确的()

A.袜子在最高点4处时脱水效果最好

B.袜子在B、。两处,洗衣机对袜子的摩擦力方向相反

C.袜子在B、D两处,地面对洗衣机的摩擦力方向相反

D.要保证袜子能始终贴着筒壁,浪筒匀速转动的角速度不得小于

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8.a、匕两个质量相同的球用细线连接,a球用细线挂在天花板上,匕球放在光滑斜面上,系统保持静止,下

列图示正确的是()

9.登月是中华民族的浪漫梦想,某次科研活动“月球车”在水平地面上由静止开始运动,运戏的全过程的

u-t图像如图所示,已知0〜口段为过原点的倾斜直线;G〜10s内“月球车”牵引力的功率保持与口时刻

相同不变,且功率0=900皿;7〜10s段为平行于横轴的直线;在10s末关闭动力,让“月球车”自由滑行,

整个过程中“月球车”受到的阻力大小不变。下列说法正确的是()

A.月球车的质量为100kgB.月球车受到的阻力为150N

C.月球车在0〜G段位移为2.5mD.月球车在〃〜7s内运动的路程为24.75m

10.如图,质量分别为〃以=13、=2kg的力、6小球由轻绳贯穿并拄丁定滑轮两侧,初

始4、8两球等高距离地面H=25m两侧轻绳的下端都恰好触地。两球同时由静止开始向

下运动,已知两球与轻绳间的最大静摩擦力均等于其重力的0.5倍,且最大静摩擦力等于滑

动摩擦力,取g=10m/s2,不计细绳与滑轮间的摩擦,则下列说法正确的是()

A.A和8与细绳间都为滑动摩擦力BA比8先落地

C.。球与绳脱离时为2s末D.8落地时的动能为375/

二、多选题:本大题共3小题,共12分。

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A.图甲中汽车减速通过凹形桥最低点,此时汽车处于失重状态

B.图乙中汽车转弯时发生侧滑,此时汽车所需要的向心力小于地面提供的合外力

C.图丙中杂技演员表演“水流星”,匀速转动通过最低点时水对桶底压力最大

D.图丁中脱水筒甩出的水滴在做离心运动

12.如图甲,质量0.5硒的小物块从右侧滑上匀速转动的水平传送带,其位移与时间的变化关系如图乙所示。

图线的0至3s段为抛物线,3s至4.5s段为直线,卜列止确的是()

A.传送带沿顺时针方向转动

B.传送带速度大小为4m/s

C.物块刚滑上传送带时的速度大小为4m/s

D.整个过程中摩擦力对物块所做功的平均功率大小约为0.34”

13.如图甲,滑块力和足够长的木板B叠放在水平地面上,4和8的质量均为B和地面之间的动摩擦因数为

〃,4和B之间的动摩擦因数是现对A施加一水平向右逐渐增大的力凡当尸增大到/。时A开始运动,之后

力F与滑块A运动的位移x满足如图乙所示的•次函数关系,已知最大静摩擦力的大小等于滑动摩擦力的大小。

关于两物块的运动过程,卜列说法正确的是()

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A.OVF<&时,4、B之间存在静摩擦力

B.F0<F<2&时,力、B之间存在滑动摩擦力

C.工=a时,木板B的速度大小为

D.r=3劭时,木板、的速度大小为J10〃。/

三、实验题:本大题共2小题,共14分。

14.如图所示是“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置。

图乙

图丙

(1)该实验中同时研究三个物理量间关系是很困难的,因此我们采用的研究方法是;

(2)该实验过程中操作正确的是;(多选)

4补偿阻力时小车未连接纸带

8.先接通打点计时器电源,后释放小车

C.调节滑轮高度使细绳与轨道平行

。・释放小车的位置使它尽可能远离打点计时器

(3)纸带如图乙所示,图中刻度尺最小刻度为亳米。则图中。点的速度为______m/s,打这条纸带时小车的加

速度为m/s2(计算结果保留2位有效数字,电源频率为5DHz)。

(4)平衡阻力后,以小车和联码的总质量M为横坐标,加速度的倒数!为纵坐标,两位同学分别得到的

图像如图所示。由图可知,甲组所用槽码的质量(选填“大于”、“小于”或“等于“)乙组槽码的质

量。图线与纵坐标的交点表示。

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15.在“探究平抛运动的特点”的实验中,某组同学用如图甲所示装置探究平抛运动的规律。

(1)在该实验中,下列说法正确的是______o(多选)

4斜槽轨道末端切线必须水平

反斜槽轨道必须光滑

。.将坐标纸上确定的点用直线依次连接

。.小球每次都从斜槽上同一高度由静止释放

(2)通过描点法来研究平抛运动的凯迹,先将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上,让钢球多次沿

斜槽轨道尸。滑下后从。点飞出,落在水平挡板MN上,并挤压白纸留下一系列痕迹点。实验中,老师叮嘱让

钢球多次从斜槽上滚下,并在白纸上依次记下小球的位置,同学A和同学8的记录纸分别如图乙、丙所示,

从图中可以看出同学A的错误最可能是,同学8的实验错误最可能是o(将正确选项前面的字母

填在横线上)

4每次由静止释放小球的位置不同

8.小球与斜槽之间摩擦太大

C,、球在斜槽上释放的位置离斜槽末端的高度太高

。.斜槽末端不水平

(3)某同学用频闪照相方法拍摄小钢球(可视为质点)做平抛运动,频闪光源的频率为20Hz.在实验中得到的

实际长度轨迹如丁图所示,小从C是曲线上的三个点的位置,4点为坐标原点,坐标如图所示。则当地的

2

重力加速度大小为m/s,小球运动到8点时的速度%=______m/so(用根式表示)

(4)如果在(3)中频闪频率实际略大于20,z,则重力加速度的测量值_____真实值(填“大于”“等于”“小

于”)。

四、计算题:本大题共4小题,共44分。

16.学校社团活动中,某同学自制二级水火箭模拟火箭的运动,水火箭从水平地面由静止竖直向上发射,第

一级启动时水火箭可以看作是匀加速直线运动,经过t】=2s,水火箭速度达到%=10m/s,此时第二级启

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动,水火箭可以看作是加速度大小为&=10m/s2的匀加速直线溶动,经过以=1s耗尽箭体内的水,忽略空

气的作用力,g=10m/s2,整个运动过程中可将水火箭视为质点。求:

(1)简体内水耗尽时,水火箭的离地高度;

(2)水火箭落回地面时的速度;

(3)水火箭从发射到落回地面所用的时间。

17.将一小球从某一位置水平抛出,其中小球距离斜面上端的竖直距离与水平距离均可调,使小球落到一倾

角为4S。的斜面上,然后沿斜面滚下,再从平台边缘水平飞出。斜面所在平台高度〃=0.8m,平台前方有

两个高度均为h二0.6n、厚度可忽略不计的挡板,平台边缘到第一块挡板的距离L=0.6m,两块挡板之间

的距离d=1.0相。不计空气阻力,重力加速度取g=10m/s2。

⑴某次小球抛出点到斜面上端的竖直距离y=0.2m,小球恰好无碰撞地飞入斜面顶端,求小球到达斜面的

速度大小:

(2)若要小球落入两挡板之间的区域,求从平台功缘飞出的谏度取值范围:

(3)两挡板之间的地面正中央有一个宽度,=0.47几、高度不计的盒子,小球碰到左右挡板后,脸直方向速度

不变,水平方向速度大小不变,方向反向。若要小球与挡板碰撞一次后落入盒子,求从平台边缘飞出的速

度取值范围。

A:丁

18.如图所示,倾角e=30。的斜面体固定在水平地面上,斜面长L=3m。质量m=1/cg的物体。锁定在斜面

底端,与斜面间的动摩擦因数〃=¥。通过轻细绳跨过光滑定滑轮与物体P相连接,连接Q的细绳与斜面平

行,P距地面高度为/i=1.8m(P被释放着地后立即停止运动)。P、Q可视为质点,最大静摩擦力等于滑动摩

擦力,g取lOm/s?。

(1)若P的质量M=0.5kg,对Q解除锁定后,求绳子拉力片与地面对斜面体的摩擦力大小/;

(2)若P的质量M=4kg,对Q解除锁定后在P下落过程中,求物块Q的加速度大小劭;

(3)解除锁定后为使Q能够向上运动且不从斜面顶端滑出,求P质量的取值范围。

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19.图甲为某种简易轨道赛车的轨道图,图乙为拼接直轨道的直板.图丙为部分轨道的简化示意图。其中。人

BC、CD段为直轨道,由多个长为L=0.25m的直板拼接而成:力B为半圆形水平弯道,其半径比=1.0m,

它能承受最大的侧向压力为r=20N;1和2为竖直平面内的圆轨道,圆轨道1的半径为%=0.4m,圆轨

道2的半径/?2=0.2m。设赛车在水平轨道所受阻力恒为/=5N,不计竖直圆轨道对赛车的阻力,赛车的质

量为m=0.2Ag,求:

(1)赛车匀速过弯道AB的最大速度;

(2)若BC段拼接了4块直板,某次赛车以上=7.5m/s的速度经过弯道,到B点后不施加动力,求赛车在该轨

道1最低点时对轨道的压力:

(3)接(2)问,求赛车最后停在轨道上的位置到B的距离工:

(4)若赛车以最大速度拐弯,到8点后不施加动力,要使赛车能不脱离、完整通过两个竖直圆轨道,则8。间

最多可拼接几块直板?这些直板在BC间和CD间可以如何分配?[圆轨道与弯道间不能直接连接,且两个圆

轨道之间不能重叠)。

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参考答案

\.A

2.D

3.。

4.C

5.B

6.C

7.C

8.B

9.B

10.C

1l.

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