小学防雷防汛安全课件

安全课件PPT汇报人:XXXX2026.04.06小学防雷防汛CONTENTS目录01

认识雷电与洪水02

室内防雷安全措施03

户外防雷避险方法04

防汛准备工作CONTENTS目录05

洪水应急避险技能06

自救互救知识07

校园安全演练08

安全常识互动认识雷电与洪水01雷电的形成原理

大气中的电荷分离云层中的水滴和冰粒在强风中不断运动和摩擦，产生大量静电荷，就像冬天脱毛衣时产生的静电一样，只是规模大得多。

电荷积累与电位差正电荷和负电荷在云层中不断积累和分离，形成巨大的电位差。当电荷积累到一定程度，空气也无法阻挡这股力量。

雷电放电过程雷电放电是大气中电荷积累到一定程度后，通过空气形成导电通道，产生强烈的电流和光热效应。

雷电的类型雷电分为云内闪电、云际闪电和地闪三种类型，其中地闪是云层向地面放电的现象，对地面物体和人类活动构成威胁。雷电的危害类型直击雷的危害直击雷是直接击中人体或物体的雷电，温度可达3万摄氏度，能瞬间造成严重烧伤、心脏骤停甚至死亡，还会引发火灾烧毁建筑。感应雷的破坏感应雷通过电磁脉冲影响电子设备，可导致电脑、电视等电器电路板烧毁，数据丢失，甚至引发电力系统短路停电。球形雷的威胁球形雷像火球一样飘移，可能进入室内，碰到物体后爆炸，造成人员伤亡和财产损失，遇到时需关闭门窗避免其进入。跨步电压的危险雷电击中地面后，电流向四周扩散，人在附近行走双脚间会产生电压差，导致触电，需双脚并拢下蹲减少风险。洪水的成因与类型

洪水的主要成因洪水主要由暴雨、融雪、冰凌等因素导致江河湖海水量迅速增加，超过河道宣泄能力而引发。夏季强降雨是我国洪水的最主要成因。

山洪暴发型洪水山区突发性强降雨引发的洪水，具有速度快、破坏力强的特点，常造成严重灾害，如冲毁道路、淹没农田。

河流泛滥型洪水由于持续强降雨，河流水位迅速上升，超出河岸，导致河水泛滥成灾，影响范围广，持续时间较长。

城市内涝型洪水城市排水系统无法应对极端天气，导致街道、地下空间积水，形成内涝，影响城市交通和市民生活。威胁生命安全洪水来临时，水流湍急、水位上涨，可能导致人员被冲走、溺水，历史上多次洪灾造成大量人员伤亡，保护生命安全是防汛首要任务。破坏房屋建筑洪水会浸泡、冲击房屋，导致墙体倒塌、屋顶损坏，特别是土坯房、危旧房屋更容易在洪水中损毁，造成居民无家可归。淹没农田财产农田被洪水淹没后，农作物会被淹死，导致粮食减产甚至绝收；同时，家中的家具、电器等财产也会被浸泡损坏，造成经济损失。引发次生灾害洪水可能引发山体滑坡、泥石流等次生灾害，这些灾害会进一步破坏道路、桥梁等基础设施，加剧灾害的危害程度。洪水的危害表现室内防雷安全措施02关闭门窗与远离金属

雷雨天及时关闭门窗雷雨天气来临时，要立即关闭家中或教室的门窗，防止雷电直接进入室内，也能阻挡球形雷飘进室内造成危险。

远离室内金属管道在室内要远离进户的金属水管、暖气管、煤气管等金属管道，这些管道可能传导雷电，接触后有触电风险。

不触摸金属门窗和家具不要触摸或靠近金属门窗、金属家具等金属物品，金属是良好的导电体，雷电可能通过这些物体传导，造成人员伤害。

不使用金属衣架晾衣晾晒衣服被褥的铁丝不要拉到窗户、门口，金属衣架和铁丝容易引雷，应选择非金属材质的衣架和绳子。雷雨天气及时断电雷雨来临前，应拔掉电视机、电脑等电器电源插头，避免雷电通过电源线损坏设备或引发触电危险。远离金属管道与电器雷电天气时，不要触摸金属门窗、水管、暖气片等，远离正在使用的电器，防止感应电伤人。不使用危险电器不使用无防雷措施的电器，不用湿手触摸电源开关和插座，不在雷电时使用太阳能热水器洗澡。正确处理电器故障发现电器冒烟、异响或异味，立即切断电源，不可自行拆卸，及时告知家长或老师处理。电器使用安全规范避雷设备的作用

避雷针的引导作用避雷针安装在建筑物顶部，能吸引雷电并通过引下线将电流安全导入大地，避免建筑物直接遭受雷击。

接地装置的泄流作用良好的接地装置可迅速将雷电电流导入地下，降低接触电压和跨步电压风险，保护人员和设备安全。

防雷插座的保护作用防雷插座能有效抑制雷电感应产生的过电压，保护电视、电脑等电子设备免受损坏。

避雷带的屏蔽作用屋顶安装的避雷带可形成闭合回路，对建筑物顶部进行屏蔽保护，防止侧面雷击。户外防雷避险方法03远离危险区域警惕低洼地带低洼处易积水，如地下室、地下车库、坑洼路面等，汛期可能被洪水淹没，应避免停留或通行。远离河道溪边河流、小溪在暴雨后水位会迅速上涨，水流湍急，靠近易被冲走，严禁在河边玩耍、钓鱼或涉水。避开山体陡坡山区的陡坡、沟谷地带易发生滑坡、泥石流，看到土石松动、异响时，要立即向开阔平地转移。远离电力设施电线杆、变压器、电线等电力设备在暴雨中可能漏电，积水处若有电线掉落，需立即绕行并报警。正确避雷姿势

户外紧急避雷姿势在空旷地带突遇雷电时，应立即双脚并拢蹲下，双手抱膝低头，减少身体与地面接触面积，降低跨步电压风险。

远离危险区域避雷不要在大树下、电线杆旁、水边或空旷地带停留，应远离金属物体，选择有防雷设施的建筑物躲避，金属伞柄需远离身体。

室内安全避雷要点雷雨天气关闭门窗，远离金属管道和电器设备，拔掉电源插头，不使用固定电话，避免在窗边或阳台逗留。

避雷姿势口诀「双脚并拢蹲在地，双手抱头别站立；远离金属和电器，安全场所快躲避」，牢记口诀可有效降低雷击风险。金属物品处理方式

01远离金属物品的重要性金属是良好的导电体，雷雨天气中接触金属物品会显著增加被雷击的风险。例如，手持金属雨伞、铁锹等物品时，容易成为雷电的目标。

02户外金属物品暂存方法若在户外遇到雷雨，应将随身携带的金属物品（如钥匙、雨伞、运动器材等）放置在距离自己5米以外的安全区域，待雷电结束后再取回。

03室内金属设施规避要点雷雨天气时，需远离室内金属管道（如水管、暖气管）、金属门窗及电器设备，不要触摸或靠近，以防雷电通过金属传导造成伤害。

04特殊场景金属物品处理在水域附近（如河边、湖边）或空旷地带，严禁携带金属物品停留。若正在进行户外活动（如钓鱼、登山），应立即放下金属工具并远离。防汛准备工作04天气预报的重要性天气预报能提前告知我们雷雨、暴雨等灾害性天气，帮助我们做好防雷防汛准备，保障生命财产安全。如何获取天气预报我们可以通过电视、手机APP、广播、学校通知等多种方式获取天气预报信息，及时了解天气变化。识别预警信号气象部门会发布不同颜色的预警信号，比如暴雨蓝色、黄色、橙色、红色预警，不同颜色代表不同的危险程度，我们要学会识别并听从安排。根据预报做准备如果预报有雷雨或暴雨，我们应减少外出，提前准备好雨具、手电筒等物品，不到危险区域活动。关注天气预报家庭防汛物资准备基础应急照明工具配备手电筒、应急灯（建议选择干电池或手摇发电式），确保断电时仍能保持室内照明，便于应对夜间突发情况。防水挡水物资准备沙袋、防水布，用于封堵门口、窗户等可能进水的区域，阻挡洪水进入室内，保护家庭重要财产。应急食品与饮用水储备足够3-7天的瓶装饮用水和不易变质的食品，如压缩饼干、方便面、罐头等，确保洪水围困时的基本生活需求。急救与防护用品准备急救包（含创可贴、消毒液、绷带等）、雨衣、雨鞋、防水手套，应对可能的受伤情况和户外涉水需求。通讯与求救工具携带备用手机及充电宝，确保通讯畅通；准备哨子、手电筒（用于夜间求救信号），必要时可通过敲击金属物品发出求救声响。学校防汛设施检查排水系统检查

定期检查校园内排水沟、雨水井、下水道是否畅通，清除落叶、淤泥等杂物，确保暴雨时排水顺畅，避免校园积水。挡水设施检查

检查校门口、地下室入口等部位挡水板的完好性和安装情况，准备充足的沙袋，在暴雨来临前及时布设，防止雨水倒灌。电力设备防护检查

对校园内配电箱、路灯、电闸等电力设施进行防水检查，确保其安装高度符合防汛要求，避免雨水浸泡导致漏电事故。应急照明设备检查

检查应急灯、手电筒等应急照明工具是否能正常使用，电池电量是否充足，确保在突发断电时能提供必要照明。洪水应急避险技能05紧急疏散路线校园疏散路线图学校已绘制详细的校园紧急疏散路线图，明确各班级、各区域的逃生方向和集合地点，张贴在教室、走廊等显眼位置，同学们应牢记自己所在班级的疏散路线。疏散注意事项疏散时要听从老师指挥，保持安静，不拥挤、不推搡，沿着指定路线快速有序撤离。若遇到楼道拥堵，应原地等待，切勿强行通过，避免发生踩踏事故。集合地点要求到达指定集合地点后，要按照班级排队，由班长或老师清点人数，并及时向现场指挥老师报告。在集合期间，要保持安静，不随意离开集合地点。特殊情况处理若在疏散过程中发现有人受伤或被困，应立即向老师报告，切勿盲目施救。若被烟雾围困，要用湿毛巾捂住口鼻，低姿弯腰前进，尽量避免吸入有毒气体。选择安全高地洪水来临时，应立即向屋顶、山坡、大树等地势较高的地方转移，远离低洼地带和河道。利用坚固建筑物优先选择结构牢固的楼房上层躲避，避免进入危房、棚屋等易倒塌的建筑。携带应急物品转移时带上手电筒、饮用水、食物等应急物资，保持通讯设备电量充足，以便求救。发出求救信号被困时可挥动鲜艳衣物、敲击金属物品或使用手电筒闪烁，向外界传递求救信息。高处避险方法涉水安全注意事项

远离危险水域不到溪、河、池塘、水库等水域戏水、游玩，不在易发生山洪的河溪边、沙滩、低洼处逗留。

安全通过水域需过溪河要找桥梁通过，不要涉水过坑、过溪、过河，更不要冒险抢渡溪河，若物品掉落水中，切勿自行捞取。

观察警示标识注意校园周边水域的安全警示标识，教育学生远离危险水域，预防溺水事故发生。

雨天积水防范暴雨过后，上下学路上遇积水路段应绕道而行，不踩踏井盖，不往积水低洼地走，避免跌入下水道或坑洞。自救互救知识06雷击急救措施

立即拨打急救电话当发现有人被雷击时，第一时间拨打120急救电话，清晰说明事故地点和伤者情况，为专业救援争取时间。

安全转移伤者迅速将伤者转移至安全的室内或远离雷电危险区域，注意自身安全，避免二次雷击。被雷击者不带电，可直接接触救助。

检查生命体征检查伤者是否有呼吸、心跳，观察有无烧伤、意识障碍等明显伤情，记录观察结果并告知急救人员。

实施心肺复苏若伤者呼吸、心跳停止，立即进行心肺复苏（CPR），持续操作直至专业医护人员到达，正确急救可显著提高生存率。

保持伤者温暖用衣物或毯子包裹伤者，避免体温过低，同时避免移动颈部或脊柱受伤的伤者，防止二次伤害。溺水自救方法

保持冷静，切勿慌乱溺水时首要保持冷静，不要胡乱挣扎，过度挣扎会加速体力消耗并导致身体下沉。应立即屏住呼吸，放松身体，让头部后仰，口鼻露出水面。

仰漂法：借助浮力漂浮采取仰卧姿势，双腿自然伸直，双手放在身体两侧或轻轻划水，保持身体平衡。利用胸腔和肺部的空气浮力使身体漂浮在水面，等待救援。

抓住漂浮物求生观察周围是否有木板、塑料瓶、泡沫板等漂浮物，尽力抓住并借助其浮力支撑身体。若没有漂浮物，可将衣物脱下扎成捆，利用衣物的浮力辅助漂浮。

抽筋时的紧急处理小腿抽筋时，用手抓住抽筋一侧的脚趾，用力向自身方向拉，同时用另一手向下压膝盖，帮助伸直腿部缓解抽筋。手指抽筋时，可用力握拳再张开，反复几次直至恢复。

及时发出求救信号在确保自身安全的前提下，向周围大声呼救，引起他人注意。若附近有人，可挥动手臂或衣物示意。如携带哨子等工具，可吹响哨子发出求救信号。常用求救信号类型包括声音信号（如呼喊、敲击）、视觉信号（如挥动鲜艳衣物、手电筒闪光）和烟火信号（如白天放烟、夜间点火）。声音信号发送方法遇险时可大声呼喊，或用硬物有节奏敲击金属、石块等，每次敲击3下为一组，间隔1分钟后重复，便于救援人员识别。视觉信号发送技巧白天可挥动红色、黄色等鲜艳衣物，或在空旷地面摆放“SOS”字样；夜间使用手电筒或手机闪光灯，按“3短3长3短”规律闪烁。特殊情况求救方式被洪水围困时，可将泡沫板、塑料桶等漂浮物系上鲜艳布条；如遇雷电天气，避免使用金属物品，优先选择地势高处发送信号。求救信号的发送校园安全演练07防雷演练流程01演练准备阶段提前制定演练方案，明确演练时间、地点、参与人员及各环节职责。准备演练所需的信号工具（如哨子）、安全标识和急救物品。对参与师生进行演练前培训，讲解演练流程和注意事项。02模拟预警与疏散通过播放雷雨音效或教师发出预警信号（如哨声），模拟雷雨天气来临。学生在教师引导下，按照预定疏散路线，迅速、有序地撤离至室内安全区域，如教室、走廊等。撤离过程中保持安静，不推挤、不奔跑。03室内避险规范到达安全区域后，学生应关闭门窗，远离金属门窗、水管等导电物体，不使用电器设备。教师检查学生到位情况，指导学生采取正确避险姿势，如双脚并拢蹲下，双手抱膝低头。04演练总结与反馈演练结束后，教师组织学生集合，总结演练过程中的优点和不足。通过提问、讨论等方式，巩固学生对防雷知识的掌握。收集学生反馈，对演练方案进行优化，为下次演练做好准备。防汛疏散演练

演练准备工作制定详细的防汛疏散演练方案，明确疏散路线、集合地点和各岗位人员职责。提前检查疏散通道是否畅通，准备好应急照明、扩音器等设备。

演练实施步骤发出警报信号后，学生在老师引导下，按照预定疏散路线，快速、有序地撤离到指定集合地点。过程中要注意脚下安全，不推挤、不喧哗。

演练后的总结与改进演练结束后，组织师生对演练情况进行总结，分析存在的问题和不足。根据总结结果，对疏散方案和演练流程进行优化和改进，提高应急疏散能力。安全常识互动08安全知识问答

01防雷篇：雷雨天气能在大树下避雨吗？不能。大树潮湿的枝干相当于引雷装置，雷电可能通过树干传导，在树下避雨易发生触电危险。应远离大树5米以上，选择地势低洼处双脚并拢蹲下。

02防汛篇：洪水来临时应该往哪里转移？应迅速向地势高处转移，如屋顶、山坡或坚固的高层建筑物。远离低洼地带、河道、水库等危险区域，切勿贪恋财物延误逃生时间。

03应急篇：发现有人被雷击，能直接接触伤者吗？可以。被雷击者身上不带电，应立即拨打120，将伤者转移至安全区域。若伤者无呼吸心跳，需立即进行心肺复苏，直到专业医护人员到达。

04预警篇：看到蓝色暴雨预警信号该怎么做？蓝色预警表示预计12小时内将出现一般洪