苏教版科学六年级下册煤、石油和天然气教学设计

年级六年级单元内容第三单元自然资源课题第10课煤、石油和天然气教材分析《煤、石油和天然气》是新苏教版科学六年级下册第3单元第二课时，对应新课标设置的第4个核心概念能的转化与能量守恒，学习内容及要求包括：4.2能源与可持续发展：了解太阳能、水能、风能、地热能、化石能等能源。本课教学内容分四个部分：第一部分，通过煤、天然气、石油是什么样的这个话题引入本课学习，引导学生关注现代社会的这三大能源支柱。第二部分，认识煤石油天然气的形成过程，通过阅读资料的呈现，引导学生在图文学习中认识理解煤石油天然气的成因，都是由古代生物被掩埋和沉积，在高温高压作用下经过一系列生物以及物理化学变化形成的，具有不可逆性。第三部分，模拟石油开采，在动手探究中理解石油开采的原理。实验中小石子模拟岩层，食用油模拟岩层中的石油，通过往里面灌水的方式增加底部压力，利用油的低密度特性使其浮于水上，并使油从导管排出。第四部分，了解煤、石油和天然气的用途，通过查阅资料、讨论交流，发现三种能源在各自领域内的不同用途，显示出能源与现代生活的密切关系。最后综合本节课学习内容，总结交流三种能源的异同。学情分析从学生的已有知识结构来看，六年级的学生对社会科技的发展有所关心，所以学生对煤、石油和天然气是有认知基础的。石油开采的模拟实验更多考虑的是原理的理解，实验本身的操作对学生来说没有难度。从学生的年龄结构和心理特征来看，六年级的学生具有很强的求知欲，能设计实验方案，实验操作能力较强，模拟实验中能对应分析实验对象与模拟事物的关系，能把现象和原理迁移到真实情境中，会对实验的现象进行归纳和总结并推导出结论，具备了一定的解释能力，并乐意与他人合作交流。教学目标科学观念：知道什煤、石油和天然气是目前人类利用规模最大的能源，它们的形成与太阳能有关。科学思维：能基于对相关科学事实的梳理、分析，对煤、石油和天然气的形成原因作出合理的推测。探究实践：会做模拟石油开采实验。态度责任：乐于交流煤、石油和天然气三种能源的异同。教学重难点重点：知道煤、石油和天然气的形成过程，属于不可再生资源。难点：对煤、石油和天然气的形成原因作出合理的推测。教学准备教师材料：课件和视频。学生材料：模拟石油开采实验装置：广口瓶、小石子、食用油、长颈漏斗、玻璃导管、橡皮塞。教学过程一、聚焦问题1．同学们，汽车都是借助什么燃料在工作吗？你知道汽油和柴油又是从哪来的吗？（石油中提炼出来的）2．最近几年出现天然气汽车，它的能量又来自于哪里呢？3．我们常规的发电方式就是火力发电，也就是用煤炭燃烧来发电。引入课题：这些能量的来源就涉及到了煤、石油和天然气三种能源，它们三者是目前人类社会的三大能源支柱，今天我们来学习《煤、石油和天然气》。自主探究（一）认识煤、石油和天然气三大主要能源1.观察：煤、石油、天然气的特征出示煤、石油、天然气图片（有条件的学校提供实物），引导学生从五感官进行观察。（1）煤：黑色，不透明，有光泽，硬硬的，有气味……固体（2）天然气：无色，透明，有刺鼻的气味……气体（3）石油：深褐色，不透明，黏稠，有刺鼻气味……液体2.揭示概念，什么是能源？能储藏和提供各种能量的自然资源。比如木材、煤、石油、天然气等。3.教师出示图片：煤的形成、石油和天然气的形成。煤、石油和天然气是远古时代生物的遗骸在漫长的地质年代经过复杂的变化而形成的，它们的形成与太阳能有关。4.播放煤、石油和天然气形成的视频。三、实践应用1.模拟石油的开采（1）教师出示石油开采示意图，分析如何进行石油开采。（2）给学生提供实验器材（广口瓶一个，食用油适量，小石子适量，双孔橡皮塞一个，长颈漏斗一个，玻璃导管一根，橡皮管一根，烧杯两个，红墨水适量，水适量）。（3）讨论如何安装模拟石油开采装置。（4）教师指导学生进行实验操作。①在广口瓶中倒入食用油，加入小石子，用双孔橡皮塞塞紧瓶口。②将长颈漏斗和玻璃导管穿过橡皮塞，分别伸入瓶底和瓶中部，把与玻璃导管相连的橡皮管另一端放入空烧杯中。③向长颈漏斗中缓缓倒入红色水，猜测并观察出现的现象。2.了解煤、石油和天然气三种能源的用途（1）指导学生查阅资料。（2）学生交流。煤：燃烧发电、炼制焦、制煤气……天然气：制造氮肥、生活用燃料、代替汽车用油……石油：炼制汽油、提炼润滑油、提炼石蜡……四、拓展延伸比较煤、石油和天然气三大能源的异同1.学生交流汇报：煤、石油和天然气三大能源的异同2.师小结相同点：=1\*GB3①形成：煤、石油和天然气是远古时生物的遗骸在漫长的地质年代经过复杂的变化而形成的，它们的形成与太阳能有关；=2\*GB3②燃烧时都会转换为光能、热能和动能；=3\*GB3③当今主要能源；=4\*GB3④不可再生；=5\*GB3⑤燃烧产生污染环境的物质，非清洁能源。不同点：=1\*GB3①天然气和石油会向上移动，形成储油层和天然气层；煤深埋在地下，所以开采的方法也不同；=2\*GB3②能量释放不同：石油和天