2025云南城市建设职业学院教师招聘考试题目及答案

收集版收集整理，仅供参考姓名准考证号得分2025云南城市建设职业学院教师招聘考试题目及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题1.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）。A.关注学生阶段B.关注情境阶段C.关注自我感受阶段D.关注生存阶段【答案】：D2.在各种类型的高等学校中，根据设立性质和经费来源，可以将其划分为（）。A.正规高等教育机构和非正规高等教育机构B.普通高校和成人高校C.私立高校和公立高校D.重点高校和一般高校【答案】：C3.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）。A.研究的角色B.代理的角色C.管理的角色D.育人的角色【答案】：C4.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。A.教育原则B.教育理念C.教师期待D.教师信念【答案】：B5.（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.自我强化B.自我效能C.内在动机D.自我奖惩【答案】：B6.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是（）。A.追求志同道合的爱情B.树立爱情责任感C.通过恋爱改变自己的生活D.摆正爱情与学习的关系【答案】：C7.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（）。A.实践性知识B.经验性知识C.条件性知识D.本体性知识【答案】：A8.采用多人集体讨论，相互启迪，激发灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成综合创新思路。这种创造性策略是（）。A.培养恒心法B.发散思维法C.集体研究法D.头脑风暴法【答案】：D9.下列不属于师爱特征的是（）。A.原则性B.广播性C.职业对象性D.稳定性【答案】：D10.社会学教学经常会采用调查法，政治、历史教学多采用讲授法，物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明，影响教师选择教学方法的一个重要因素是（）。A.学生的年龄特征和知识水平B.教师的业务素质及个性特点C.学科特点和教学内容D.教学目的和任务【答案】：C11.受处分学生有突出表现或者突出贡献的,可以（）A.提前解除处分B.参评奖助学金C.受到表扬D.德育加分【答案】：A12.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每（）年参加（）次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于（）个学时的校级培训。A.4,1,16B.4,1,24C.5,1,24D.5,1,16【答案】：D13.中国现代意义上的高等教育始于1898年7月建立的（）。A.福建船政学堂B.京师同文馆C.京师大学堂D.北洋水师学堂【答案】：C14.在教师个人道德修养上，提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是（）。A.荀子B.孟子C.董仲舒D.韩愈【答案】：B15.读完一篇文章后，往往对最前面一段内容印象深刻这是因为（）。A.没有倒摄抑制B.进入长时记忆C.仍在短时记忆D.没有前摄抑制【答案】：D16.为了适应快速发展的时代，实现自身的可持续发展，高校教师必须具备（）。A.终身学习的意识B.先进的教育理念C.渊博的专业知识D.崇高的职业道德【答案】：A17.按照皮亚杰关于思维发展阶段的划分，半数或更多的大学生思维所处的发展阶段是（）。A.具体运算阶段B.形式运算阶段C.前运算阶段D.前运算和具体运算阶段之间【答案】：B18.编写教科书和教师进行高校教学的主要依据是（）。A.课程表B.学分制C.教学大纲D.教学计划【答案】：C19.提出“最近发展区”理论的心理学家是（)。A.维果斯基B.皮亚杰C.巴甫洛夫D.斯金纳【答案】：A20.教师在合法权益受到侵害时，依照法律的规定，向法定主管机关申述理由，请求处理的制度，称为（）。A.教师调解制度B.教师申诉制度C.教师行政复议D.教师行政诉讼【答案】：B21.狭义的教育，主要指（）A.道德教育B.家庭教育C.社区教育D.学校教育【答案】：D22.多元智能理论的提出者是（）。A.推孟B.比纳C.柯尔伯格D.加德纳【答案】：D23.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。A.依法治国B.以人为本C.均衡发展D.以德治国【答案】：D24.真正的大学(university)起源于（）A.中世纪的西欧B.古希腊C.古代中国D.古代印度【答案】：A25.马克思主义观点认为；培养全面发展的人的唯一方法是（）A.城市与农村相结合B.知识分子与工人农民相结合C.教育与生产劳动相结合D.脑力劳动与体力劳动相结合【答案】：C26.高校教师成长与发展的外部途径有（）。A.教学观摩B.教学反思C.科学研究D.组建合作团队【答案】：D27.正确处理教学与科研的关系,应是（）A.按学校考核来取舍B.以科研为主C.教学与科研兼顾D.以教学为主【答案】：C28.以表象、语义编码为主的记忆属于（）。A.瞬时记忆B.短时记忆C.机械记忆D.长时记忆【答案】：D29.根据学习内容的不同，小学生学习心算属于（）。A.知识学习B.技能学习C.社会规范学习D.符号学习【答案】：B30.既是大学生走向成熟必不可少的能力，又是他们走向成熟的重要体现的是（）。A.自我教育能力B.自我调节能力C.自我批判能力D.自我反省能力【答案】：A31.雅斯贝尔斯认为：“技术仅是一种手段，它本身并无善恶，一切取决于人从中造出什么，它为什么目的而服务于人，人将置于什么条件下。”雅斯贝尔斯的这段话表明他属于（）。A.技术乐观主义B.技术决定论者C.技术价值中性论者D.技术悲观主义【答案】：C32.高等教育活动的出发点和归宿是（）。A.高等教育教学大纲B.高等教育教学计划C.高等教育目的D.高等教育教学活动【答案】：C33.在全面发展教育的各构成要素中，担负各育实施的方向、统帅和动力源泉的是（）。A.德育B.美育C.体育D.智育【答案】：A34.将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略是（）A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.时间管理策略【答案】：B35.[]青少年学生处于学知识、懂道理、学习做人的初级阶段，在这个阶段中，最直接、最重的教育除了学校教育，还有（）A.社会教育B.单独教育C.团队教育D.家庭教育【答案】：D二、多选题36.每一个教师的内心信念和良心都各有其特点，但是，作为一种职业信念，教师在内心信念和良心上却存在（）共同点。A.关心学生、B.严格要求学生C.富有耐心D.忠诚党的教育事业，【答案】：AD37.从众现象主要表现在心理从众和行为从众。下列属于从众现象的有（）。A.人云亦云B.标新立异C.随波逐流D.坚持己见【答案】：AC38.当代世界高等教育的发展趋势包括（）。A.行政化B.自由化C.终身化D.国际化【答案】：CD39.教师道德行为选择的原则有（）。A.精神价值原则B.集体主义原则C.人道主义原则D.功利主义原则【答案】：ABCD40.高等学校作为各级各类学校的最高层次，其基本任务主要是（）。A.教学B.社会实践C.科研D.科技开发【答案】：ACD41.师德建设影响高等教育事业发展的途径有（）。A.对社会的影响B.教师自身C.高等教育的对象D.高等教育的工作特性【答案】：BCD42.韦伯发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因：（）A.任务难度和运气B.能力C.努力D.身心状况及其他【答案】：ABCD43.对为人师表的认识正确的是（）。A.为人师表是师德教育的准则B.是社会发展对教师职业的特殊要求C.是从师立业的根本前提D.是教师职业道德的一项最起码的要求【答案】：ABCD44.学校心理健康教育的任务是（）A.成为"四有"新人B.培养学生良好心理素质C.维护学生心理健康D.促进学生实现与环境的积极适应【答案】：ABCD45.大学生的爱情特点包括以下（）。A.恋爱的自我中心化B.择偶标准的理性化C.性观念变化的显性化D.恋爱态度的轻率化【答案】：ABCD46.法治的基本要求是（）。A.良法B.严格依法办事C.司法公正D.权力制约【答案】：BC47.严谨治学对教师来说，有两个具体内容，即（）。A.严格要求学生B.刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识C.严格要求自己D.认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦【答案】：BD48.自我实现理论是人本主义动机理论之一，自我实现作为一种最高级的需要，包括(??)A.认知需要B.安全需要C.审美需要D.创造需要【答案】：ACD49.对教师要"关爱学生"的具体要求是（）A.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。B.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。C.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。D.对学生严慈相济，做学生良师益友。【答案】：ABCD50.教师职业道德修养的基本方法有:（）A.加强理论学习，注意内省、慎独B.勇于实践锻炼，增强情感体验C.确立可行目标，坚持不懈努力D.虚心向他人学习，自觉与他人交流E.坚持自律和他律相结合【答案】：ABCD51.经常影响教师心理健康的不合理认知有（）A.错误的道德观B.对教师职业的错误看法C.错误的人才D.错误的学生观【答案】：BCD52.在高校中运用案例教学法的优点主要有（）。A.利于学生获得完整的知识体系B.沟通学校与社会的联系C.扩大学生的实际知识D.加强理论与实际的结合【答案】：BCD53.对师德养成过程中各要素关系论述正确的是（）。A.道德行为是认知的结果B.道德认识是基础C.师德养成过程中，需要使各要素达到有机统一D.道德情感和道德意志是两个重要的内在条件E.道德信念是核心【答案】：ABCDE54.教