3.3 加法运算律的运用-小学数学人教版课件教案

第三单元运算律第3课时加法运算律的应用加法交换律：

a+b=b+a怎么用字母表示加法交换律和加法结合律？说一说加法结合律：

(a+b)+c=a+(b+c)下面是李叔叔后四天的行程计划。你发现哪些数学信息呢？第四天第五天第六天第七天A→BB→CC→DD→E115km132km118km85km按照计划，李叔叔后四天还要骑多少千米？3ABCDE小组讨论1、从题中你了解到哪些信息?

2、要解决什么问题?小组交流已知信息：要解决问题：第一天：115km第二天：132km第三天：118km第四天：85km四天还要骑多少千米？四天一共骑多少千米？

115＋132＋118＋85答：李叔叔后四天还要骑450千米。＝247＋118＋85＝365＋85＝450(千米）方法一：按照从左往右的顺序依次计算。四天骑的路程合在一起就是后四天要骑行的路程。方法二：

115＋132＋118＋85＝85＋115＋132＋118＝（85＋115）＋（132＋118）＝200＋250＝450（千米）答：李叔叔后四天还要骑450千米。加法交换律加法结合律这里运用了哪些运算律？想一想全班交流

115＋132＋118＋85＝247＋118＋85＝365＋85＝450(千米）

115＋132＋118＋85＝85＋115＋132＋118＝(85＋115)＋(132＋118）＝200＋250＝450(千米）在计算加法时，运用加法运算定律，把相加刚好得到整十、整百的数先相加，可以使计算简便。哪种方法更简便？简便425+14+186=425+(14+186）=425+20075+168+25=75+25+168=100+168加法交换律凑成整十数、整百数的数据利用运算律能计算简便。计算下面各题，怎样简便就怎样计算。1加法结合律=625=268选自教材第20页做一做第1题245+80+20+155=(245+155)+(80+20）=400+100=500加法交换律和结合律计算下面各题，怎样简便就怎样计算。2一道题可以用两种运算定律耶!选自教材第20页做一做第1题计算下面各题，怎样简便就怎样计算。67+25+33+75=(67+33)+(25+75）=100+100=200加法交换律和结合律3凑成整十、整百的数计算起来简便!选自教材第20页做一做第1题

48+55+52+45=(48+52)+(55+45)=100+100=200（元）答：一共花了200元。刘老师购买了下列体育用品，一共花了多少钱？448元55元52元45元选自教材第20页做一做第2题

1计算下面各题，怎样简便就怎样计算。60+255+40=255+(60+40）=255+100=355282+41+159=282+(41+159）=282+200=482548+52+468=600+468=1068选自教材第22页练习六第1题2计算下面各题，怎样简便就怎样计算。5+137+45+63+50=(5+45+50)+(137+63)=100+200=30013+46+55+54+87=(13+87)+(46+54)+55=200+55=255把能凑成整十、整百的数放在一起算。=100+100+55选自教材第22页练习六第1题10＋9＋8＋7＋6＋5＋4＋3＋2＋1＝10＋(9＋1)＋(8＋2)＋(7＋3)＋(6＋4)＋5＝10＋10＋10＋10＋10＋5＝55（根）

答：这堆原木一共有55根。这堆原木一共有多少根？3把每层的原木数加起来。把能凑成整十的数加起来。选自教材第22页练习六第4题

连一连。（哪两个数的和是整百或整千的连起来。）324381272728676465193545某工厂一车间有145人，二车间有271人，三车间有355人，这个工厂三个车间共有多少人？145+271+355=(145+355)+271=500+271=771(人)答：这个工厂三个车间共有771人。算一算

你能很快的说出每束气球上三个数的和吗？64672541882673271246+54+7218+82+627+73+12100100100=172=106=1121.五月的第二个星期日为母亲节，“花语”鲜花店连续三天销售康乃馨的情况如下表。请将表格补充完整。星期五星期六星期日一店530653721二店762564698三店238347579合计数量/朵店名153015641998100010001300小组交流个位数相加等于10，十位数相加等于9的两个数的和是100。个位数相加等于10，十位数相加等于9，百位数相加等于9的两个数的和是1000。你发现了什么？这节课你们都学会了哪些知识？在计算加法时，运