六年级语文拼音多音字训练题

六年级语文拼音多音字训练题多音字是汉语中一种特殊的语言现象，一个字有多种读音，不同的读音往往表示不同的意义或用法。掌握多音字，对于准确理解词语含义、正确运用语言文字至关重要。六年级的同学们，在语文学习中已经积累了一定的词汇量，此时加强多音字的辨析与练习，能有效提升我们的阅读能力和表达的准确性。下面，我们就通过一系列训练题来巩固和提升对多音字的掌握程度。一、给下列多音字注音，并组词请为下列多音字标注不同的读音，并分别组一个词语。1.行：（）________（）________2.长：（）________（）________3.好：（）________（）________4.发：（）________（）________5.只：（）________（）________6.看：（）________（）________7.行：（）________（）________(提示：另一个常见读音)8.中：（）________（）________9.结：（）________（）________10.参：（）________（）________（）________(提示：三个常见读音)11.当：（）________（）________12.空：（）________（）________13.盛：（）________（）________14.种：（）________（）________15.分：（）________（）________16.为：（）________（）________17.兴：（）________（）________18.难：（）________（）________19.量：（）________（）________20.教：（）________（）________21.角：（）________（）________22.模：（）________（）________23.没：（）________（）________24.处：（）________（）________25.相：（）________（）________26.的：（）________（）________（）________(提示：三个常见读音)27.地：（）________（）________28.得：（）________（）________（）________(提示：三个常见读音)二、选择下列多音字在句子中的正确读音，将序号填在括号里1.我们要把这些种子（A.zhǒngB.zhòng）种（A.zhǒngB.zhòng）到地里去。（）（）2.他兴（A.xīngB.xìng）高采烈地参加了兴（A.xīngB.xìng）办的夏令营活动。（）（）3.爸爸说，这件衣服很薄（A.bóB.báo），像纸一样薄（A.bóB.báo）。（）（）(提示：口语中常读báo)4.我们要为（A.wéiB.wèi）了理想努力，不辜负父母的为（A.wéiB.wèi）人。（）（）5.这件事的（A.deB.díC.dì）确是他做的（A.deB.díC.dì），目的（A.deB.díC.dì）是帮助同学。（）（）（）6.他在银行（A.xíngB.háng）工作，走路很行（A.xíngB.háng）。（）（）7.树上结（A.jiēB.jié）满了果实，我们要结（A.jiēB.jié）合实际情况采摘。（）（）8.音乐（A.yuèB.lè）课上，我们都很快乐（A.yuèB.lè）。（）（）9.他的头发（A.fàB.fā）很长，今天去发（A.fàB.fā）型店剪了。（）（）10.我们要把这些东西分（A.fēnB.fèn）给大家，每个人都有份（A.fēnB.fèn）。（）（）三、给下列句子中加点的多音字注音1.小明在银行（）工作，他做事总是很行（）。2.春天，农民伯伯开始种（）树，这些种（）子很饱满。3.音乐（）老师说，快乐（）是可以传染的。4.他兴（）致勃勃地讲述着兴（）建大桥的故事。5.我们要为（）了共同的目标努力，不成为（）别人的负担。6.爸爸说，做人要大方（），不要在小事上斤斤计较（）。7.这件衣服很薄（），适合在薄（）雾天气穿。(提示：此处“薄雾”中“薄”读bó)8.他在处（）理这件事时，表现得很有分寸（）。9.我们要量（）力而行，不能量（）体裁衣吗？(提示：“量体裁衣”liàngtǐcáiyī)10.小明的（）确是个懂事的（）孩子，他的目的（）是帮助妈妈做家务。四、用下列多音字的不同读音分别造句1.行(xíng)：_____________________________________(háng)：_____________________________________2.长(cháng)：_____________________________________(zhǎng)：_____________________________________3.好(hǎo)：_____________________________________(hào)：_____________________________________4.发(fā)：_____________________________________(fà)：_____________________________________5.只(zhī)：_____________________________________(zhǐ)：_____________________________________参考答案一、给下列多音字注音，并组词(示例)1.行：xíng(行走)，háng(银行)2.长：cháng(长短)，zhǎng(长大)3.好：hǎo(好人)，hào(爱好)4.发：fā(发现)，fà(头发)5.只：zhī(一只鸟)，zhǐ(只有)6.看：kàn(看见)，kān(看守)7.行：xíng(行走)，háng(银行)(同1，可换其他如“héng”道行，较少见)8.中：zhōng(中间)，zhòng(打中)9.结：jiē(结实)，jié(团结)10.参：cān(参加)，shēn(人参)，cēn(参差)11.当：dāng(当然)，dàng(上当)12.空：kōng(天空)，kòng(空地)13.盛：shèng(盛开)，chéng(盛饭)14.种：zhǒng(种子)，zhòng(种地)15.分：fēn(分开)，fèn(水分)16.为：wéi(成为)，wèi(因为)17.兴：xīng(兴奋)，xìng(高兴)18.难：nán(困难)，nàn(灾难)19.量：liáng(测量)，liàng(力量)20.教：jiāo(教书)，jiào(教育)21.角：jiǎo(角落)，jué(角色)22.模：mó(模样/模具)，mú(模样)(提示：模具mújù，模样口语中常读múyàng，模范mófàn)23.没：méi(没有)，mò(淹没)24.处：chǔ(处理)，chù(到处)25.相：xiāng(相信)，xiàng(相片)26.的：de(我的)，dí(的确)，dì(目的)27.地：dì(土地)，de(飞快地跑)28.得：dé(得到)，děi(得亏/你得去)，de(跑得快)二、选择下列多音字在句子中的正确读音1.A,B2.B,A3.B,A(或B,B，口语中“薄”表厚度小常读báo)4.B,A5.B,A,C6.B,A7.A,B8.A,B9.A,A(发型fàxíng)10.A,B三、给下列句子中加点的多音字注音1.银行(háng)，行(xíng)2.种(zhòng)树，种(zhǒng)子3.音乐(yuè)，快乐(lè)4.兴(xìng)致，兴(xīng)建5.为(wèi)了，为(wéi)人6.大方(fang)，计较(jiào)7.很薄(báo)，薄(bó)雾8.处(chǔ)理，分寸(fèn)9.量(liàng)力而行，量(liàng)体裁衣10.的(dí)确，的(de)，目的(dì)四、用下列多音字的不同读音分别造句(示例)1.行：xíng我每天步行上学。háng这家银行的服务很好。2.长：cháng这条绳子很长。zhǎng我长大了要当医生。3.好：hǎo今天天气真好。hào他爱好打篮球。4.发：fā春天，小草发芽了。fà妈妈的头发白了。5.只：zhī树上有一只小鸟。zhǐ我只有一本书。多音字学习小贴士1.勤查字典：遇到不确定的多音字，及时查阅字典，明确其不同读音和意义。2.联系语境：多音字的读音往往与它在词语或句子中的意义紧