2025年鸿门宴练习+答案考试复习用

2025年鸿门宴练习+答案考试复习用一、基础巩固练习（一）文学常识填空1.《鸿门宴》节选自《史记·________》，作者是________（朝代）的________，该书被鲁迅誉为“________，________”。2.鸿门宴发生在________（具体历史时期），是________（人物）与________（人物）两大政治集团之间的一次关键会晤，直接影响了________（事件）的走向。（二）文言实词释义解释下列句中加点词的含义（每词2分）：1.沛公军霸上（军：________）2.旦日飨士卒（飨：________）3.沛公欲王关中（王：________）4.素善留侯张良（善：________）5.项伯乃夜驰之沛公军（之：________）6.具告以事（具：________）7.沛公奉卮酒为寿（寿：________）8.约为婚姻（婚姻：________）9.沛公旦日从百余骑来见项王（从：________）10.项王、项伯东向坐（东向：________）11.范增数目项王（目：________）12.因击沛公于坐（因：________）13.若属皆且为所虏（若属：________）14.哙拜谢（谢：________）15.大行不顾细谨（谨：________）（三）文言虚词辨析指出下列句中“为”“因”“以”的意义或用法（每空1分）：1.为击破沛公军（为：________）2.谁为大王为此计者（前“为”：________；后“为”：________）3.若属皆且为所虏（为：________）4.因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？”（因：________）5.项王即日因留沛公与饮（因：________）6.具以沛公言报项王（以：________）7.樊哙侧其盾以撞（以：________）8.还军霸上，以待大王来（以：________）（四）词类活用与通假字1.指出下列句子中的词类活用类型并解释（每小题2分）：（1）籍吏民，封府库（________）（2）交戟之卫士欲止不内（________）（3）先破秦入咸阳者王之（________）（4）常以身翼蔽沛公（________）（5）道芷阳间行（________）2.写出下列句中的通假字及本字（每小题1分）：（1）距关，毋内诸侯（________通________；________通________）（2）张良出，要项伯（________通________）（3）愿伯具言臣之不敢倍德也（________通________）（4）旦日不可不蚤自来谢项王（________通________）（5）令将军与臣有郤（________通________）（五）文言句式判断指出下列句子的特殊句式类型（每小题2分）：1.此天子气也（________）2.沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰（________）3.沛公安在（________）4.若属皆且为所虏（________）5.亚父者，范增也（________）6.大王来何操（________）7.具告以事（________）8.客何为者（________）二、内容理解与分析（一）情节梳理根据文本，将鸿门宴事件的关键环节按顺序排列（用序号填空）：①项庄舞剑，意在沛公②樊哙闯帐，义责项王③刘邦谢罪，项王留饮④范增举玦，项王不应⑤张良献策，刘邦结亲项伯⑥项伯夜访，张良告急⑦刘邦逃席，间道回营⑧张良献璧，范增怒碎玉斗正确顺序：________→________→________→________→________→________→________→________（二）人物形象分析阅读以下文本片段，结合具体语句分析人物性格（每小题5分）：1.项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”（分析项羽性格）2.沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之……”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”（分析刘邦性格）3.樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之……今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”（分析樊哙形象）（三）对比探究结合文本，对比刘邦与项羽在鸿门宴中的应对策略，分析其成败原因（10分）。三、翻译与鉴赏（一）重点句子翻译将下列句子译为现代汉语（每小题3分）：1.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！2.大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？3.亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋！夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣！”（二）文化常识鉴赏文本中提到“项王、项伯东向坐；亚父南向坐——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍”。结合古代座次礼仪，分析此细节反映的人物地位与心理（5分）。答案解析一、基础巩固练习（一）1.项羽本纪；西汉；司马迁；史家之绝唱；无韵之《离骚》2.秦末楚汉之争前；项羽；刘邦；楚汉战争（二）1.驻军（名作动）2.犒劳3.称王（名作动）4.交好（形作动）5.到6.详细7.祝酒（向人进酒或献礼）8.亲家，有婚姻关系的亲戚9.使……跟从（使动）10.面向东（古代以东向为尊）11.使眼色（名作动）12.趁机13.你们这些人14.道歉15.细节，小节（三）1.替（介词）2.替（介词）；制定（动词）3.被（表被动，介词）4.趁机（副词）5.于是（连词）6.把（介词）7.来（表目的，连词）8.来（表目的，连词）（四）1.（1）籍：登记（名作动）（2）止：使……停止（使动）（3）王：使……称王（使动）（4）翼：像鸟翅一样（名作状）（5）道：取道（名作动）；间：从小路（名作状）2.（1）距→拒；内→纳（2）要→邀（3）倍→背（4）蚤→早（5）郤→隙（五）1.判断句2.状语后置句（于项羽言）3.宾语前置句（安在→在安）4.被动句（为所）5.判断句6.宾语前置句（何操→操何）7.状语后置句（以事告）8.宾语前置句（何为→为何）二、内容理解与分析（一）正确顺序：⑥→⑤→③→④→①→②→⑦→⑧（二）1.项羽性格：①直率无谋。他轻易将曹无伤告密的行为说出口，暴露己方间谍，缺乏政治警惕。②自负轻敌。称刘邦为“沛公”，自恃“籍”（名），显示对刘邦的轻视，未意识到对方威胁。2.刘邦性格：①机变权诈。得知项伯与张良的关系后，立刻追问“孰与君少长”，并提出“兄事之”，迅速拉近与项伯的关系，为后续辩解铺路。②善于用人。通过张良获取关键信息，且对张良的建议言听计从，体现其善用智囊的特点。3.樊哙形象：①勇猛果敢。“臣死且不避”的直言，以及“侧其盾以撞”的行动，展现其无畏勇气。②粗中有细。借指责秦王“虎狼之心”影射项羽可能重蹈覆辙，又以“封闭宫室，还军霸上”强调刘邦的忠诚，既维护刘邦，又隐含对项羽的警示，逻辑清晰，极具说服力。（三）对比分析：①策略差异：刘邦以“谢罪”示弱，主动解释“守关”为“备他盗”，消除项羽戒心；又通过项伯“约为婚姻”，拉拢对方阵营。项羽则以“留饮”显示宽宏，却未识破刘邦的“谦卑”是伪装，且对范增的暗示（举玦）“默然不应”，错失良机。②用人差异：刘邦信任张良、樊哙，采纳其“大行不顾细谨”的逃跑建议；项羽则怀疑范增（对举玦无反应），且因曹无伤告密却暴露其身份，导致内部离心。③性格影响：刘邦隐忍（“北向坐”以示低姿态）、机变（迅速调整策略）；项羽自负（以“东向坐”自居尊位）、犹豫（对杀刘与否摇摆不定）。综上，刘邦的务实与项羽的刚愎，决定了鸿门宴后刘升项降的趋势。三、翻译与鉴赏（一）1.派遣将领把守函谷关的原因，是为了防备其他盗贼进来和意外的变故。（我们）日夜盼望将军到来，怎么敢反叛呢！2.做大事不必顾及小节，讲大礼不必计较小的谦让。现在人家正好是刀和砧板，我们是鱼和肉，还告辞什么呢？3.亚父接过玉斗，把它扔在地上，拔出剑来击碎了它，说：“唉！这小子不值得和他共谋大事！夺取项王天下的人一定是沛公。我们这些人马上都会成为他的