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文档简介

八年级英语词汇专项易错题训练题库一、动词词义辨析与语境运用动词是句子的灵魂,其词义辨析和在具体语境中的恰当使用是八年级词汇学习的重点和难点。1.Thelittlegirlwassoscaredthatshe______tocry.(A.beganB.startedC.madeD.felt)2.Myfatherusually______newspapersafterdinner.(A.watchesB.seesC.readsD.looks)3.Couldyouplease______meyourdictionary?Ileftmineathome.(A.borrowB.lendC.keepD.return)4.Thefirementriedtheirbestto______thefire.(A.putonB.putoffC.putoutD.putup)二、名词的数与格及常见搭配名词的可数与不可数、单数与复数形式,以及名词所有格的正确使用,是同学们在遣词造句时容易出错的环节。1.Therearemany______(child)playinginthepark.(用所给词的适当形式填空)2.Ineedtwo______ofbreadandsome______forbreakfast.(A.loaf,milkB.loaves,milksC.loaves,milkD.loafs,milk)3.Thisismy______(uncle)car.Heboughtitlastyear.(用所给词的适当形式填空)4.Weshouldtakemore______(exercise)tokeephealthy.(用所给词的适当形式填空)三、形容词与副词的用法及比较等级形容词修饰名词,副词修饰动词、形容词或其他副词,以及它们的比较级和最高级形式,是考试中的常见考点。1.Heruns______(fast)thananyotherstudentinhisclass.(用所给词的适当形式填空)2.Thisstoryis______(interesting)thanthatone.Ilikeitbetter.(用所给词的适当形式填空)3.ShespeaksEnglishvery______(good).Wealladmireher.(用所给词的适当形式填空)4.Ofallthesubjects,Ithinkmathis______(difficult).(用所给词的适当形式填空)四、介词的固定搭配介词虽小,但其用法灵活,搭配众多,是英语学习中的“拦路虎”之一,需要同学们在日常学习中不断积累。1.Mybirthdayis______July15th.Whataboutyours?(A.inB.onC.atD.for)2.Weusuallygotoschool______Monday______Friday.(A.from,toB.from,withC.between,toD.between,and)3.Couldyoutellmetheway______thenearestpostoffice?(A.ofB.toC.forD.in)4.Heisinterested______playingbasketballandheisgood______it.(A.in,atB.at,inC.in,inD.at,at)五、常见短语动词及习语短语动词和习语的含义往往不能从字面直接推断,需要整体记忆和灵活运用。1.Whenyoudon’tknowaword,youcan______it______inadictionary.(A.look,upB.look,forC.look,afterD.look,out)2.Please______thelightsbeforeyouleavetheclassroom.(A.turnonB.turnoffC.turnupD.turndown)3.He______gettingupearlyeverymorningtodosomeexercise.(A.isusedtoB.usedtoC.isusedforD.usedfor)4.Don’t______aboutme.Icantakecareofmyself.(A.worryB.thinkC.talkD.tell)---参考答案与解析一、动词词义辨析与语境运用1.A/B(began/started)解析:“begintodosth.”和“starttodosth.”都表示“开始做某事”,在此语境下均可。“make”后需接不带to的不定式,即“makesb.dosth.”;“feel”表示“感觉”,与句意不符。2.C(reads)解析:“readnewspapers”是固定搭配,表示“读报纸”。“watch”常用于看电视、比赛等;“see”强调看的结果;“look”强调看的动作,为不及物动词。3.B(lend)解析:“lendsb.sth.”表示“把某物借给某人”(借出);“borrow”表示“从某人那里借某物”(借入),常用搭配为“borrowsth.fromsb.”;“keep”表示“保留”;“return”表示“归还”。根据句意“你能把字典借给我吗?”,应选“lend”。4.C(putout)解析:“putoutthefire”表示“灭火”。“puton”穿上;“putoff”推迟;“putup”举起,张贴。二、名词的数与格及常见搭配1.children解析:“many”修饰可数名词复数,“child”的复数形式是“children”(不规则变化)。2.C(loaves,milk)解析:“loaf”的复数形式是“loaves”;“milk”是不可数名词,没有复数形式。3.uncle’s解析:此处表示“我叔叔的车”,应用名词所有格形式“uncle’s”。4.exercise解析:“takeexercise”表示“做运动”,此时“exercise”为不可数名词。当“exercise”表示“一套动作”或“练习题”时,为可数名词。三、形容词与副词的用法及比较等级1.faster解析:句中有“than”,提示此处应用副词“fast”的比较级“faster”,修饰动词“runs”。2.moreinteresting解析:句中有“than”,提示此处应用形容词“interesting”的比较级。“interesting”是多音节词,其比较级为“moreinteresting”。3.well解析:此处修饰动词“speaks”,应用副词“well”。“good”是形容词,修饰名词。4.themostdifficult解析:“Ofallthesubjects”表示范围,提示此处应用形容词“difficult”的最高级“themostdifficult”。四、介词的固定搭配1.B(on)解析:具体到某一天用介词“on”。“in”用于年、月、季节等;“at”用于具体时刻。2.A(from,to)解析:“from...to...”表示“从……到……”,是固定搭配。3.B(to)解析:“thewayto...”表示“去……的路”,是固定搭配。4.A(in,at)解析:“beinterestedin...”表示“对……感兴趣”;“begoodat...”表示“擅长……”,均为固定搭配。五、常见短语动词及习语1.A(look,up)解析:“lookupsth.inadictionary”表示“在字典中查阅某物”。“lookfor”寻找;“lookafter”照顾;“lookout”小心。2.B(turnoff)解析:“turnoffthelights”表示“关灯”。“turnon”打开;“turnup”调大(音量等);“turndown”调小(音量等)。3.A(isusedto)解析:“beusedtodoingsth.”表示“习惯于做某事”。“usedtodosth

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