2025~2026学年河北张家口市怀安县第一学期教学综合评价七年级道德与法治试卷

2025~2026学年河北张家口市怀安县第一学期教学综合评价七年级道德与法治试卷一、单选题1.“亚洲飞人”苏炳添在中学时代的学习成绩不理想，但他在跑步方面很有天赋。怀着追风的梦想，他参加了学校的田径队，经过刻苦的训练，发展了短跑特长，取得了辉煌的成就。他的成功之路启示我们（）

A．要善于发挥自己的优点和长处，不断发掘自己的潜能B．做更好的自己，就要主动改正缺点C．要学会接纳自己的不足才能成功D．找到自己喜爱的领域，定能激发自身潜能2.有人说，中学时代，像一幅五彩斑斓的画卷，熠熠生辉。那些日子里的无尽的求知欲和勇往直前的决心，构成了我们人生中美好的篇章。对我们来说，中学时代（）

A．为我们的发展提供了一切机会B．对我们的人生具有独特的价值C．可以重新塑造一个完美的自己D．决定着我们人生的前途与命运3.“脚步无法丈量的地方，读书可以；眼睛看不到的地方，读书可以。当你读了很多书，你才能知道这个世界很大，人生有很多种活法，你的未来可以有很多种样子。只有你努力学习，才能掌握人生的选择权。”这段话体现了（）

A．学习关乎个人的前途和命运B．学习是成就梦想的唯一途径C．学习需要自觉、主动的态度D．要发现并保持对学习的兴趣4.北京市雁栖镇范各庄村村民吴淑明的父母相继患病，失能卧床14年。她与丈夫魏守江将老人接至家中，悉心照料。夫妻俩常说：“孝顺是家庭幸福的种子，家和才能万事兴。”吴淑明一家用日常点滴，让孝老爱亲的美德如春风化雨，浸润人心。该2025年“最美家庭”的先进事迹给我们的启示是（）

A．建设美好家庭，每位家庭成员要平均承担责任B．建设美好家庭需要发扬中华民族传统家庭美德C．化解家庭矛盾要学会换位思考D．家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通5.近日，老师发现小强不愿动脑筋，总是依赖人工智能软件写作业，老师批评教育了小强，小强很难过。作为他的朋友你会对他说()①老师的批评是一种提醒和劝诫②对老师的批评可以毫不在乎，不用理会③理解老师的良苦用心，反省并改进不足④老师批评时不与老师顶撞，背后议论老师

A．①②B．②④C．③④D．①③6.你可能在生活中经历过这些事情：好朋友之间提出过分的要求，同桌不经许可拿走对方的学习用品，未经允许翻看他人的日记……这些事例提醒我们（）

A．交友需要真诚和热情，我们要敞开心扉B．要学会处理朋友之间的矛盾和冲突C．在交友中我们要把握好彼此的界限和分寸D．学会理解宽容，促进与他人的交往互动7.竞技场上，曾有许多名场面令人印象深刻：力挽狂澜的逆转、打破极限的激情、拼尽全力的勇敢、同甘共苦的团结……这些名场面的背后不仅是一个人的奋斗，还有几十、上百人的保障团队。对此，下列认识正确的是（）①美好的集体让我们学会处理与他人的关系②共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取③充分尊重和维护个人利益，才会更好维护集体利益④集体成员要各负其责，各尽其能

A．①②B．①③C．②④D．③④8.从图中你能得出的认识是（）

A．人的生命是代代接续的、不断传承的B．生命的时光一去不复返，是不可逆的C．每个人都是独一无二的，生命是独特的D．要遵循生命存在和发展的规律9.2025年9月1日是我国第19个“全民健康生活方式日”，活动的主题是：培养健康生活方式，筑牢家庭健康基石。确定该主题日是因为（）①良好的生命状态需要我们不断丰富自己的精神世界②爱护身体要养成健康的生活方式③守护生命安全需要滋养我们的心灵④保持身体健康是提高生命质量的关键

A．②④B．①③C．①②D．③④10.在2025年世界残疾人田径锦标赛男子T11组跳远决赛中，邸东东以6.92米的成绩夺冠并刷新世界纪录。尽管患有视障，但夺冠一直是他的目标。他通过多年如一日的高强度训练和教练指导，实现了自我突破，实现了夺冠的目标。从他的成功之路中我们体会到()①树立人生目标应该综合评估，全面考虑②人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求③树立人生目标应该与人类的福祉相统一④正确的人生目标对人生有着重要的指导作用

A．①②B．①③C．②④D．③④11.“蛋壳心理”即蛋壳效应症，是英国儿童心理学家西蒙·安妮于1965年首次提出并命名的一种生理性心理疾病，是指孩子的脆弱心理。比如只能听赞美之词，听不得半点反对意见；有的孩子外表高傲，内心脆弱，敏感多疑。对于有“蛋壳心理”的人，你会对他们说（）

A．挫折使我们更能走好人生路B．我们要有忧患意识，时刻保持警惕心C．逆境会带来负面影响，必须逃避它D．人生不是一帆风顺，要敢于直面困难12.勤勤恳恳的新农人，在田间地头精耕细作，让乡村振兴的丰收喜讯越来越多；勤勉敬业的快递员、外卖员，时刻穿梭在城市的大街小巷，风雨无阻、始终如一，让我们享受到便利的服务。从材料中我们感悟到（）①人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的②要维护集体利益，放弃个人利益③立足岗位作奉献，在奉献社会中创造自身价值④价值有大小，我们要慎重选择职业

A．①②B．②④C．③④D．①③二、材料题13.阅读材料，完成下列任务。初中时光，描绘了青春岁月最美好的画卷，为我们的一生增添靓丽的底色。【赋予标签】(1)“成长”“梦想”都是中学生活的标签，你会给自己的中学生活贴什么标签?并用一句话说明理由。【共学共进】小林和小华是志同道合的好朋友。他们互相理解，彼此信任，经常在一起学习。一天放学后，小林给小华讲解数学题；随后，小华与小林分享英语学习技巧。两人都感到收获满满，他们互相鼓励，约定共同进步。(2)小林和小华的故事见证了友谊的哪些真谛?【同心同力】为了让班里所有学生的能力都能在班级日常事务中得到锻炼，班级采取了自主化管理模式，大力推行“小名片”制度，让同学们牢记自己申报的“角色”和“职位”，能够在自己申报的岗位上尽职尽责。“小名片”制度推行一段时间后，班级各项工作都开展得有声有色，并取得了许多集体荣誉。(3)根据材料，从集体的角度，分析“小名片”制度的优点。14.阅读材料，完成下列任务。某校举行“珍爱我们的生命”主题活动，下面是部分活动内容，请你参与其中。活动一：生命安全我守护。

活动内容应急救护进校园模拟心肺复苏，学习急救方法；制作急救手册，宣传急救知识。心理健康助成长举办心理健康讲座，正视心理问题；情景剧展演，提高心理调节能力。①②(1)结合活动一，想一想学校还可以举办哪些活动，把①②补充完整。(2)结合所学知识，说说为什么要把生命安全教育纳入学校的“必修课”。活动二：身心健康我守护。近年来，儿童肥胖、儿童慢性病以及儿童食品安全问题成为社会关注热点。广大青少年要“文明其精神，野蛮其体魄”，努力提高自身身体素质，为推进健康中国建设作出应有贡献。(3)请你运用所学知识，谈谈“文明其精神，野蛮其体魄”的做法。15.阅读材料，完成下列任务。为了引导同学们更好地认识和把握人生，你校七年级（3）班开展了以“礼赞劳动者，感悟美好人生”为主题的学习活动。活动一：活动小组的同学策划了一场“人生目标”主题演讲比赛，以下是小华的演讲《我辈当如》（节选）：

我辈当如郭永怀，怀着“报效祖国”的目标，突破阻力，回到祖国，为我国重大国防工程的建设贡献力量；我辈当如袁隆平，怀揣“让所有人远离饥饿”的梦想，躬耕田野，矢志不渝，培育出杂交水稻，为解决世界粮食安全问题作出卓越成就；我辈当如屠呦呦，秉承“治病救人”的信念，潜心研究，从古籍中汲取智慧，发现青蒿素，为人类健康带来福音。(1)听了小华的演讲，你对人生目标的确立有哪些思考？活动二：小冀搜集到以下劳动者事迹（节选）。

人物一：他是一名医生，成功研制出白血病临床治疗新策略，为医学实践作出了重大贡献。不仅如