2025~2026学年浙江省温州市初中名校发展共同体上学期八年级社会期中试卷-初中道德与法治

2025~2026学年浙江省温州市初中名校发展共同体上学期八年级社会期中试卷-初中道德与法治一、判断题1.“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这启示我们要主动了解社会，关注社会发展变化。()2.我们可以利用网络平台为社会发展建言献策，这是公民参与社会生活，传播网络正能量的表现。()3.小敏在公交车上主动起身给老人让座，这一行为属于亲社会行为。()二、单选题4.我们每个人都身处多样的社会关系中，下列属于业缘关系的是（）

A．小梅与妈妈一起去看电影B．小聪的爸爸陪同单位的老李下棋C．小明和大伯讨论科学实验D．小红的奶奶与邻居张阿姨在聊天5.通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱，我们的知识不断丰富，能力不断提高，价值观念日渐形成。由此可见（）

A．人的身份在社会关系中确定B．社会的发展离不开每个人的努力C．个人是社会的有机组成部分D．我们的成长是不断社会化的过程6.“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”下列行为符合这一理念的组合是（）①学校运动会上，为参赛同学递水、加油助威②班级卫生扫除，主动要求多承担脏活、累活③周末宅家追剧，拒绝参加小区的邻里联谊活动④同桌忘带文具，以“自己要用”为由拒绝借用

A．①②B．①④C．②③D．③④7.“双减”政策实施的背景下，各地学校的作业进行了创新性设计。如图所示是某中学给八年级设计的“作业清单”。该作业有助于同学们（）

作业清单

作业一：承担家庭固定家务

作业二：设计家乡特色文创

作业三：到附近的博物馆参观

作业四：到养老院参加志愿者活动①参与社会生活，培养实践能力②多了解社会，提升社会责任感③管理国家事务，提高政治素养④关注社区发展，增强主人翁意识

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8.对下列两图的解读，最为正确的是（）

A．网络自由，没有边界B．理性对待，远离网络C．网络赋能，亦有弊端D．拒用网络，杜绝风险9.当你收到一条短信，内容为“您的学生账号需升级，点击链接完善姓名、学号信息”，以下处理方式正确的是（）

A．不确定真假，先填写部分不重要的信息试一试B．为确定信息真假，转发给同学让大家帮忙判断C．马上点击链接，按提示填写个人信息完成升级D．通过学校老师或者官方学习平台确认短信真伪10.2025年6月27日，十四届全国人大常委会表决通过了新修订的《治安管理处罚法》规定，对已满14周岁不满16周岁初次违反治安管理但情节严重、影响恶劣的，同样可以依法执行拘留。这表明（）

A．社会规则是一成不变的B．人人都是社会规则参与者C．规则是在不断改进完善D．未成年人只需遵守新规则11.法国著名作家蒙田说：“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这启发我们要（）①言行一致，表里如一②求同存异，和而不同③恃才自傲，特立独行④彼此尊重，包容差异

A．①③B．①④C．②③D．②④三、材料题12.某校八年级学生开展“社区生活观察”暑期实践活动，请你一起参与。

漫画一《相辞》漫画二《归位》漫画三《呼救》针对漫画三反映的这类问题，社区组织居民代表开展讨论，形成了如下观点：“社区公共资源被乱占的根源在于没有明确的使用规则，社区需要制定《社区公共资源使用公约》，把楼道、消防通道等区域的使用规范、禁止行为写清楚，让大家有章可循。同时还要让所有社区居民都积极遵守公约，知道占用公共资源不仅影响他人，还可能违反规定，这样公约才能真正发挥作用。”(1)漫画一和漫画二中居民的行为体现了哪些道德准则？这些道德准则有什么共同作用？(2)运用“社会规则”的相关知识，谈谈你的认识。(3)为进一步营造良好社区环境，打造“文明社区”，请你设计一句宣传标语。13.在八年级项目化学习中，1班同学展示了以下项目化学习成果。

当代中华英雄事迹材料一云南武定县基层普法志愿者尹丽，她通过微信群、朋友圈推送《中华人民共和国陆地国界法》等内容，她说：“边疆稳则国家安，得让每个老乡都知道守边护边是法定义务。”新疆喀什地区护边员巴依卡·凯力迪别克30多年间在生命禁区为巡逻队指引带路，行程3万多公里，2024年被授予“人民卫士”国家荣誉称号。浙江渔民老陈在打鱼时，捞上一个类似境外间谍装置的物体，他立即向国家安全机关举报，相关部门及时抓获了境外间谍。（1）结合材料，利用所学