四川省宜城市2026年中考一模生物试题-附答案

中考一模生物试题

一、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）

1.显微镜观察细胞时视野较暗。若要使视野变亮，可行的是（）

A.换用高倍镜B.缩小光圈C.关闭光源D.改用凹面镜

2.“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”诗句中提及了两类生物——动物和植物，如图是这两类生物的

细胞结构模式图。下列有关叙述不合理的是（）

A.细胞中取自动物体、细胞乙取自植物体

B.细胞甲、乙的控制中心都是结构②

C.黄鹏鸟细胞中不存在叶绿体这一结构

D.植物的根细胞中有叶绿体这一结构

3.生物体具有一定的结构层次，能够完成各项生命活动。如图①-⑤为人体不同结构层次，下列说法不

正确的是（）

A.由①到②过程中染色体数目加倍

B.④中的两个器官，肝脏是消化腺，胃是消化道

C.由②到③过程中，是细胞的分化

D.人体的结构层次是：细胞一组织一器官一系统一人体

4.规范的实验操作是科学探究成功的保证。下列实验操作及其目的对应不正确的是（）

A.观察草履虫时从培养液表层吸一滴培养液，是因为表层氧气多，草履虫多

B.观察玉米种子的结构滴加碘液是为了检验玉米的胚乳含有淀粉

C.制作人体口腔上皮细胞临时装片时滴加生理盐水是为了维持细胞的正常形态

D.探究绿叶在光下制造有机物时，将天竺葵放在暗处一昼夜是为了便植株内的淀粉贮存在叶肉中

5.为了探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并进行以下实验，以下有关说法错误的

是（）

甲乙丙

A.利用甲装置可探究光合作用的原料是二氧化碳，条件是光

B.植物在有光时进行光合作用，无光时进行呼吸作用

C.乙装置中澄清的石灰水变浑浊是因为种子在萌发的过程中释放二氧化碳

D.丙装置中蜡烛熄灭是因为种子萌发过程中进行呼吸作用消耗了氧气

A.①的功能是产生卵细胞，并分泌雌性激素

B.受精作用发生在图中③处

C.②是输送卵细胞的管道

D.④是精子进入和胎儿产出的通道

7.如图为某同学探究“馒头在匚腔中的变化''的实验设计。下列对实验过程及现象的分析，正确的是

)

加入清水加入唾液

加入唾'液

充分搅拌不搅拌充分搅拌

■■

•一I

»■-■I*,・一

蒯一偃头块

匚馒头碎屑嫡一馒头碎屑

①②③3/C温水

A.本实验的对照组是①号试管

B.①号和②号试管对照，可以探究唾液对馒头的消化作用

C.放在37℃温水中是模拟人体口腔的温度

D.滴加碘液后，③号试管变蓝，①号和②号试管不变蓝

8.某兴趣小组利用模拟装置（如图）探究呼吸道对空气的处理作用，他们将碳粉放在塑料瓶口处，观察

瓶底部纱布上碳粉的量。下列相关叙述不正确的是（）

澧湿的去底

A.毛刷模拟的是鼻毛和纤毛

B.浸湿毛刷的水是模拟的呼吸道中的黏液

C.若换成干燥毛刷，到达纱布的碳粉量会减少

D.该实验验证了呼吸道对空气的处理能力是有限的

9.近年来由于手机、电脑等电子产品的普及，导致青少年近视率居高小卜、小断攀升。卜列关上近视及

预防的叙述中，筠用的是（）

A.一边走路一边看书不会引起近视

B.近视的原因是物像落在视网膜前方

C.可以通过配戴凹透镜矫正近视眼

D.适时远眺有利于晶状体曲度恢复原状

10.“人与自然是生命共同体”我们要“像保护眼睛一样保护生态环境，像对待命运一样对待生态环境。''下

列有关叙述，不合理的是（）

A.人类需要的营养物质和氧气源于自然

B.人类的生活方式和生产活动会影响自然

C.为丰富本地生物多样性，多引进外来物种

D.合理开发、利用野生动植物资源

二、非选择题（本题共5小题，每空1分，填数字或符号及文字的每空0.5,共30分）

11.阅读材料，回答问题。

水稻常生活在水滨浅滩，适应这种特殊的生活环境，水稻茎内有气腔（如图1）,可以直接把氧气运输

到根，避免根细胞因缺氧而死亡。但稗草、莎草、李氏禾等耐涝性强的杂草也能在稻田中生存。要去除

它们，还需施加除草剂或进行人工管理。

小轩家采用了“水稻一鸡鸭一鱼塘”农业生产模式实现了脱贫致富。在此系统中，鱼类如鲤鱼等通过冲

撞稻秧，导致稻飞虱等害虫落入水中并食之，可以很好地控制害虫的危害，减少了农约的使用；稻W中

的鱼、鸭日常在田里畅游，可以为水稻提供天然肥料，增加水中的氧气含量。小轩把该生产模式及该生

态系统中生产者、消费者、分解者与大气之间的关系分别绘制成图2和图3(箭头表示含碳物质的流动方

向)。

ra1ra2图3

(1)水稻茎内有气腔，这反映了生物与环境的关系是0

(2)水稻对浅水环境的适应是的结果。

(3)水稻在该生态系统中的成分是,相当于图3中的o

(4)水稻秸秆和鸡、鸭粪便投入鱼塘，塘泥中的腐生微生物相当于图3中的,能够将秸秆

和粪便的有机物分解成无机物，供水稻利用。

(5)从生态角度分析，该农业生产模式的优点是o

12.番茄的栽培技术和方法多种多样，冬春时节，我国不少种植户采用冬暖式大棚种植番茄。请运用所

学的生物学知识分析番茄增产提质的原理，并结合科研人员亮供的资料为番茄种植户提出改进生产措施

的建议。

(1)温室大棚的顶棚一般采用无色玻璃或透明塑料布，原因是o大棚种植番茄一般要在棚

内搭架，将番茄进行立体式培养，你认为这对于番茄的栽培有哪些好

处？。大棚内顶部有时会出现许多水珠，这些水珠一部分来源于土壤中水

分的蒸发，一部分是番茄植株叶片进行(填生理作用)散失的。

(2)研究发现北方地区日光温室栽培过程中，常会出现光照不足的情况，用LED灯人工补光可弥补

自然光照不足。为了进一步提高温室栽培条件下番茄的产量和品质，科研人员以樱桃番茄为实验材料进

行了如卜.研究：取数量相等、长势相同的樱桃番茄幼苗分别栽种到五个相同的大棚中，在其他条件都相

同且适宜的情况下，用LED灯进行人工补光，在每个大棚中分别设白光组、黄光组、蓝光组、红光组和

绿光组进行栽培，实验结果如下表所示：

光的颜色白光黄光蓝光红光绿光

单株产量(g)81.561.896.097.877.5

维生素C(mg/100g)20.822.825.619.318.7

①本实验研究的目的是探究对番茄果实产量和品质的影响。

②据表可知，补光实验进行一段时间后，研究人员将成熟番茄果实的维生素C含量作为番茄果实品

质的衡量指标。从单株产量来看，得到的实验结果是o这对提

高番茄产量有什么后不？o

13.湖北省文化和旅游厅发布龙年湖北人气最旺旅游景区榜单。襄阳旅游区位列前茅，收获一致好评！

同时爆炸的人气也让我市汉江河边烧烤成为城市的一道风景。请结合下列图片和情景回答问题（I］内

填序号）。

（I）小红同学随父母去宜城市河边看灯火，不论远近的灯火图案都能够看得清清楚楚，这主要是因

为图1眼球中［］的曲度变化，使得灯火反射的光总能落在［J上并形成

物像。

（2）烤架上的肉菜磁磁作响、香味扑鼻，图3中气体a进入肺时，肋间肌和膈肌均处于状

态，吸入的气体最先进入图3心脏中的（填序号）腔。

（3）小红吃了一条河边烧烤的特色——河边烤鱼，鱼肉的主要营养成分在图3中B处消化道膨大处

初步消化，最终在小肠内被消化为o

（4）小红同学在离开宜城的列车上，听到别人谈论烧烤，还会直流口水，该反射属于反

射，其神经中枢位于图2中的［］处。

（5）宜城烧烤让游客赞不绝口，但人们在品尝美食的同时更应该关注食品安全。下列对烧烤店的相

关要求，不正确的是（填字母序号）。

A.要持有有效的《食品经营许可证》

B.餐饮炊具应清洗消毒到位

C.发霉食品通过清洗、加热后可食用

D.购买食材要从正规渠道

14.如图为泌尿系统及某结构示意图，表中的液体分别取自于图示结构的不同部位，经过化验得到如下

表数据。请分析数据并回答下列问题：

物质血浆肾小囊腔内液体输尿管内液体

甲0.030.032.00

乙7.000.000.00

丙0.100.100.00

（1）尿液形成的过程包括和肾小管的重吸收作用。

（2）如表为血浆、肾小囊腔内和输尿管内液体中甲、乙、丙三种物质的浓度（单位：克/100毫升），

则甲、乙、丙分别是O

A.尿素、葡萄糖、蛋白质B.葡萄糖、尿素、蛋白质

C.尿素、蛋白质、前萄糖D.蛋白质、葡萄糖、尿素

（3）某运动员比赛前尿检时，发现该运动员尿液中出现葡萄糖，可能是图中⑨发生病变，

或者是该运动员身体内（填激素名称）分泌过少导致的。

（4）尿的形成是连续的，但人体排尿是间断的。这是因为[]可以暂时储存尿液。人体的

生命活动既受神经系统调节，也受激素调节。

15.“一盔一带，安全常在”，有关研究表明，正确佩戴安全头盔、规范使用安全带能将交通事故死亡风

险降低60%〜70%,能有效保护群众生命安全。请据图分析回答：

（1）如图一，戴头盔可加强对人头部的保护，从而保护颅腔内神经系统中枢部分的

（2）因图二（填序号）内有调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动的中枢，所以佩戴头盔

能有效降低摩托车、电动自行车事故的死亡率。

（3）某人在骑行过程中未佩戴头盔，导致头部受伤。医生通过膝跳反射检查其神经系统是否受损，

请用数字和箭头表示图三中完成膝跳反射的反射弧组成。

（4）若图三中④上行神经纤维受到损伤，则膝跳反射（填“能”或“不能”）进行，人

（填“能”或“不能”）感受敲击产生的疼痛。

答案

1.【答案】D

【解析】【解答】A、换用高倍镜后，视野范围变小，进入视野的光线减少，视野会变暗，而不是变亮，

不符合题意；

B、光圈可以控制通过的光线量，缩小光圈会减少进入显微镜的光线，使视野变得更暗，不符合题意；

C、关闭光源直接切断了光线来源，视野会完全黑暗，不符合题意；

D、反光镜有平面镜和凹面镜两种。凹面镜对光线有会聚作用，改用凹面镜可以使更多光线反射进入显

微镜，从而使视野变亮，符合题意。

故答案为：D。【分析】显微镜的结构和作用：

目镜:放大倍数有"5x”、"10x”、"15x”,是显微镜的主要结构,是放大倍数的。

物镜：“10x”为低倍物镜，“40x”为高倍物镜，是显微镜的主要结构，是放大倍数的。

转换器：可以调换不同倍数的物镜。

反光镜：凹面镜适用于弱光，平面镜适用于强光。

光圈：指遮光器上的孔，调节视野亮度。

粗准焦螺旋：移动时可使镜筒作快速和较大幅度的升降。

细准焦螺旋：移动时可使镜筒缓慢和小幅度升降，观察时找到物像后换用细准焦螺旋进行微调，使物像

更加清晰。

2.【答案】D

【解析】【解答】A.细胞甲没有细胞壁、液泡、叶绿体等结构，是动物细胞，取自动物体；细胞乙有细

胞壁、液泡、叶绿体等结构，是植物细胞，取自植物体，A正确。

B.细胞甲、乙的控制中心都是结构②细胞核，细胞核内含有遗传物质，控制着生物的发育和遗传，B

正确。

C.黄鹏鸟是动物，动物细胞中不存在叶绿体这一结构，叶绿体是植物进行光合作用的场所，C正确。

D.不是所有植物细胞都具有叶绿体，叶绿体存在于植物体的绿色部分的细胞中，因此植物的根细胞中没

有叶绿体这一结构，D错误。

故答案为：Do

【分析】图中：①细胞膜；②细胞核；③叶绿体。

动、植物细胞结构的区别：

植物细胞动物细胞

相同点都有细胞核、细胞膜、细胞质

不同点有细胞壁和液泡，绿色部分的没有细胞壁和液泡，也没有口1绿体

细胞内有叶绿体

3.【答案】A

【辞析】【解答】A.由①到②过程是细胞分裂，在细胞分裂过程中，染色体先进行复制加倍，再均分

到两个新细胞中，新细胞与原细胞所含的染色体数目相同，并非染色体数目加倍，A错误。

B.④中肝脏能分泌胆汁，属于消化腺；胃是消化道中最膨大的部分，可储存和初步消化食物，B正

确。

C.由②到③过程，细胞的形态、结构和功能发生了变化，形成了不同的组织，这是细胞分化的过程，

C正确。

D.人体的结构层次是细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统，系统构成人体，即细胞一组织一

器官一系统一人体，D正确。

故答案为：Ao

【分析】图中：①细胞，②细胞团，③组织，④器官，⑤系统。

人体或高等动物的结构层次：

‘上皮组织、

体人或的高等层动黑物：细胞分线裂一组织J结肌缔肉组组织织:一器官一八大系统一人或动物体

、神经组织,

4.【答案】D

【解析】【解答】A.草履虫是好氧生物，培养液表层氧气多，所以草履虫人多聚集在表运。观察草履虫

时从培养液表层吸一滴培养液，能获取更多草履虫，便于观察，A正确。

B.淀粉遇碘变蓝是淀粉的特性。玉米种子的胚乳中储存着大量淀粉，滴加碘液后变蓝，可检验玉米的

胚乳含有淀粉，B正确。

C.0.9%的生理盐水浓度和人体细胞内液浓度相近，制作人体口腔上皮细胞临时装片时滴加生理盐水，可

维持细胞的正常形态，防止细胞因吸水或失水而变形，C正确。

D.探究绿叶在光下制造有机物时，将天竺葵放在暗处一昼夜，目的是把叶片内原有的淀粉运走耗尽，而

不是使植株内的淀粉贮存在叶肉中，D错误。

故答案为：Do

【分析】种子分单子叶植物种子和双子叶植物种子两种，它们都由种皮和胚组成，胚由胚芽、胚根、胚

轴和子叶组成；胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部分，子叶或胚乳吸收或

转运营养物质给胚芽、胚根和胚轴，所以，胚是新生植物体的幼体，由受精卵发育而成。

5.【答案】B

【解析】【解答】A.甲装置a中的氢氧化钠吸收二氧化碳，瓶内的绿色部分与瓶外的绿色部分形成以二

氧化碳为变量的对照试验；瓶外的见光与遮光部分形成以光照为变量的对照试验；可见甲装置可探究光

合作用的原料是二氧化碳、条件是光，A正确。

B.植物的光合作用需要光，在有光条件下进行；而呼吸作用不需要光，有光无光都能进行，并非无光

时才进行呼吸作用，B错误。

C.乙装置中，萌发的种子进行呼吸作用，会释放二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，C正

确。

D.丙装置中萌发的种子进行呼吸作用，消耗瓶中的氧气。蜡烛燃烧需要氧气，所以燃烧的蜡烛因缺氧熄

灭，D正确。

故答案为：Bo

【分析】（1）“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤：

①暗处理：把天竺葵放到黑暗处一夜（让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉消耗彻底，防止影响实验）；

②部分遮光：将一片叶子的一部分的上卜两面用黑纸片遮盖（做对照实验，看看照光的部位和小照光的

部位是不是都产生淀粉）；

③脱色：光照数小时后，摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中（使叶绿素溶解于酒精中，叶片变成黄白色，

便于观察）隔水加热（需要“隔水”的原因是使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生

危险）；

④清水漂洗；

⑤染色：滴加碘液染色（检测有无淀粉生成，淀粉是光合作用产物，遇碘变蓝色）；观察现象之前，用

清水冲掉碘液的R的是碘液本身有颜色，防止影响观察效果：

⑥分析结果，得出结论：遮光部分不变蓝色，见光部分变蓝色；说明绿叶只有在光下才能制造有机物--

淀粉。

（2）光合作用是指植绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且

释放出氧气的过程，植物通过光合作用制造的有机物来构建刍身的各个组成部分。呼吸作用是指细胞内

的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。

6.【答案】B

【解析】【解答】A.图中①是卵巢，卵巢是女性的主要生殖器官，其功能是产生卵细胞，并分泌雌性

激素，A正确。

B.精子在②输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵。③子宫

是胚胎发育的场所，B错误。

C.②输卵管的作用是输送卵细胞，同时也是受精的场所，C正确。

D.④是阴道，阴道是精子进入和胎儿产出的通道，D正确。

故答案为：Bo

【分析】图中①卵巢，②输卵管，③子宫，④阴道。

女性生殖系统的组成：

卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素（主要生殖器宜）

输卵管输送卵细胞和受精的场所

子宫胚胎、胎儿发育的场所

阴道精子进入，婴儿产出和流出月经的地方.

7.【答案】C

【蚱析】【解答】A.在探究“馒头在口腔中的变化”实验中，通常以是否有唾液为变量设置对照，有唾

液的是实验组，无唾液的是对照组。本实验共有两组对照实验，①③和②③单一变量分别为唾液、牙

齿的咀嚼和舌的搅拌，对照组是③，A错误。

B.对照实验遵循变量唯一原则。①号和②号试管不能形成对照实验，共有两组变量分别是唾液、牙齿

的咀嚼和舌的搅拌，未遵循单一变量原则，不可以探究唾液对馒头的消化作用，B错误。

C.将3支试管置于37c温水中，目的是模拟人的口腔温度，该温度下唾液淀粉酶的活性最高，C正

确。

D.滴加碘液后①号和②号变蓝；①号无唾液，对淀粉无分解作用，会变蓝。②号有唾液，对淀粉有

分解作用，但是无牙齿的咀嚼和舌的搅拌，会导致分解不彻底，会变蓝；③号有唾液，对淀粉有分解作

用，也有牙齿的咀嚼和舌的搅拌，彻底分解，不变蓝，D错混。

故选C。

【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条

件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。

实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。

对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，

观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除「整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条

件要做到前后一致。）

（2）在探究馒头在口腔中的变化的实验中，馒头在U腔中的消化与唾液的分泌、牙齿的咀嚼、舌的搅拌

有关。要探究唾液对馒头的消化作用，应以唾液为变量设置对照实验；要探究“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”

对慢头的消化作用，应以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量设置对照实验；要探究“温度对唾液消化淀粉是否

有影响“，应以温度为变量设置对照实验。

8.【答案】C

【解析】【解答】A.鼻毛和纤毛能阻挡和清扫进入呼吸道的灰尘等异物，毛刷可以起到类似阻挡异物的

作用，所以毛刷模拟的是鼻毛和纤毛，A正确。

BC.浸湿毛刷的水模拟呼吸道中黏膜分泌的黏液，具有湿润空气，粘附灰尘等异物的作用；因此，如果

换成干燥的毛刷，清扫、粘附能力会下降，到达纱布的碳粉量会增加，B正确，C错误。

D.通过观察瓶底部纱布上碳粉的量，发现仍有碳粉到达纱布，说明呼吸道虽然能对空气进行处理，但

不能完全清除异物，验证了呼吸道对空气的处理能力是有限的，D正确。

故答案为：Co

【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气

管，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布

有丰富的毛细血管。这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用；肺

是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。

9.【答案】A

【解析】【解答】A、一边走路一边看书屈十不止确的用眼方式，容易引起近视，A说法错误。

B、近视的原因是晶状体曲度变大或者眼球的前后径过大，物像落在视网膜前方，B说法正确。

C、近视眼可以通过配戴凹透镜进行矫正，C说法正确。

D、看近处的物体，品状体的曲度变大，适时远眺有利于晶状体曲度恢复原状，D说法正确。

故答案为：A

【分析】此题考杳近视眼的形成与矫正、近视眼预防的方法，为基础题，难度一般，（1）如果晶状体的

凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的

前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼，近视眼戴凹透境加以矫正；

（2）预防近视要做到：三要、五不看，有效地预防近视眼的发生，读书写字的姿势要正确，看书写字40

分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确；

五不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；

不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久。

10.【答案】C

【解析】【解答】A.人类所需要的营养物质有蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，这些营养物

质和氧气源于自然，A正确。

B.人类的生活方式和生产活动会影响自然，如垃圾分类、绿色出行等，B正确。

C.盲目引进外来物种，容易破坏当地的生态平衡，C错误。

D.对野生动植物资源，做到合理开发利用，会实现生物资源循环开发利用，保持生态环境稳定，D正

确。

故答案为：Co

【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于

或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。

11.【答案】（1）生物适应环境

（2）自然选择

（3）生产者；甲

（4）闪

（5）减少污染、实现废物再利用、促进生态系统的物质循环等

【解析】【解答】（1）水稻茎内有气腔，能直接把氧气运输到根，避免根细胞因缺氧而死亡，这是水稻为

适应水滨浅滩这种特殊生活环境而形成的结构特点，反映了生物适应环境。

（2）在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫自然选择。水稻对浅水环境的适应是经过长期的

自然选择，那些具有气腔等适应浅水环境特征的水稻个体得以生存和繁衍，逐渐形成了现在水稻对浅水

环境的适应，所以是自然选择的结果。

（3）水稻能进行光合作用将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，不仅供自身生长发育的需

要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者，在生态系统中属于生产者。相当于图3中的甲。

（4）腐生微生物在生态系统中属于分解者，能够将秸秆和粪便的有机物分解成无机物，供水稻利用。图

3中箭头表示含碳物质的流动方向，可知，甲是生产者，含碳物质从生产者甲流向消费者，乙是消费者，

通过分解者将消费者和生产者遗体或粪便中的含碳有机物进行氧化分解，含碳物质回到非生物环境中，

故丙属于分解者。

（5）该生态系统能使废物资源化，废物中所含的能量由原来流向分解者转为流向鱼、鸡、鸭，减少污

染，实现了能量的多级利用，提高了能量的利用率，促进了物质循环，故该农业生产模式的优点是减少

污染、实现废物再利用、实现了能量的多级利用，提高了能量的利用率，促进生态系统的物质循环等。

【分析】（1）图3中箭头表示含碳物质的流动方向，甲既可以从大气中获得碳即光合作用，也可以释放

碳到大气中即呼吸作用，所以甲是生产者，乙为消费者，丙为分解者。

（2）环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包

括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和

种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。

（I）生物适应环境指生物的形态结构及其功能适合于该生物在定的环境中生存和繁殖。水稻茎内有气

腔，这反映了生物与环境的关系是生物适应环境。

（2）水稻常生活在水滨浅滩，水稻茎内有气腔，可以直接把氧气运输到根，避免根细胞因缺氧而死

亡，水稻对浅水环境的适应是自然选择的结果。

（3）水稻能进行光合作用将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，不仅供自身上长发育的需

要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者，在生态系统中属于生产者。相当于图3中的甲。

（4）腐生微生物在生态系统中属于分解者，能够将秸秆和粪便的有机物分解成无机物，供水稻利用。图

3中箭头表示含碳物质的流动方向，可知，甲是生产者，含碳物质从生产者甲流向消费者，乙是消费者，

通过分解者将消费者和生产者遗体或粪便中的含碳有机物进行氧化分解，含碳物质回到非生物环境中，

故丙属于分解者。

（5）该生态系统能使废物资源化，废物中所含的能量由原来流向分解者转为流向鱼、鸡、鸭，减少污

染，实现了能量的多级利用，提高了能量的利用率，促进了物质循环，故该农业生产模式的优点是减少

污染、实现废物再利用、实现了能量的多级利用，提高了能量的利川率，促进生态系统的物质循环等。

12.【答案】（1）能透光；有利于番茄的光合作用，提高产量、使植株之间的距离缩短，节省空间；蒸腾

作用

（2）不同颜色的光源；不同颜色的光源对番茄的产量有影响；恰当的人工补光能够提高番茄产量，对提

高番茄果实产量的效果最佳的是红光

【蟀析】【解答］（1）植物光合作用的必备条件是光。无色玻璃或透明塑料布能透光，这样可以让太阳

光充分进入大棚，为番茄的光合作用提供光能，满足番茄生长对光的需求。将在棚内搭架将番茄进行

立体式培养，有利于番茄植株充分接受光照，提高光合作用效率，从而提高产量；同时，使植株之间的

距离缩短，节省空间，合理利用大棚内的种植面积。植物吸收的水分，主要用于蒸腾作用，因此大棚

内顶部有时会出现许多水珠，这些水珠一部分来源于土壤中水分的蒸发，一部分是番茄植株叶片进行蒸

腾作用散失。

（2）①实验除光源不同外其他实验条件都相同，因此实验研究的目的是探究不同颜色的光源对番茄果

实产量和品质的影响。实验的变量是不同的光源，故由表格可知，对照组番茄的处理是白光组。

②观察表格中“单株产量（g）”这一列数据，81.5（白光）、61.8（黄光）、96.0（蓝光）、97.8（红光）、

77.5（绿光），可知不同光的颜色下番茄单株产量有差异，红光下产量数值最大，黄光下产量数值最小。

得到的实验结果是：不同颜色的光源对番茄的产量有影响。因为实验结果显示红光下番茄单株产量最

高，所以在实际种植番茄时，从提高产量角度考虑，可适当补充红光。

【分析】（1）光合作用原理在生产上的应用：光合作用是有机物的积累过程，所以提高植物的光合作用

可以提高产量。

①充分利用光照：合理密植，进行套种。

②延长光照时间、增加光照强度和增加二氧化碳浓度。

（2）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。

（I）植物光合作用的必备条件是光，利用光合作用的原理可■以提高农作物的产量，因此温室大棚的顶棚

一般采用无色玻璃或蹩料布，原因是能透光。将番茄进行立曲式培养，对于番笳的栽培的好处有：有利

于番茄的光合作用，提高产量、使植株之间的距离缩短，节省空间、使植株更直立，便于管理和采摘

等。植物吸收的水分，主要用于蒸腾作用，因此大棚内顶部有时会出现许多水珠，这些水珠一部分来源

于土壤中水分的蒸发，--部分是番茄植株叶片进行蒸腾作用散失。

（2）①实验除光源不同外其他实验条件都相同，因此实验研究的目的是探究不同颜色的光源对番茄果

实产量和品质的影响。实验的变量是不同的光源，故由表格可知，对照组番茄的处理是白光组。

②观察表格中“单株产量（g）”这一列数据，81.5（白光）、61.8（黄光）、96.0（蓝光）、97.8（红光）、

77.5（绿光），可知不同光的颜色下番茄单株产量有差异，红光下产量数值最大，黄光下产量数值最小。

得到的实验结果是：不同颜色的光源对番茄的产量有影响。因为实验结果显示红光下番茄单株产量最

高，所以在实际种植番茄时，从提高产量角度考虑，可适当补充红光。

13.【答案】（1）①晶状体；③视网膜

（2）收缩；II

（3）氨基酸

（4）复杂；④大脑皮层

（5）C

【解析】【解答】（1）在图1眼球结构中，①品状体像双凸透镜，有折光作用。通过睫状体调节品状体

的曲度变化，可使远近不同物体反射的光线都能落在③视网膜上形成清晰物像，所以不论远近的灯火图

案都能看清楚，是因为①晶状体的曲度变化，使灯火反射的光落在③视网膜上成像。

（2）吸气时，肋间肌和膈肌收缩，胸廓容积扩大，肺扩张，外界气体进入肺。肺循环中，吸入的气体经

肺静脉最先进入心脏的II左心房。

（3）鱼肉的主要营养成分是蛋白质。在图3中B处即胃，蛋白质在胃中开始初步消化，在胃蛋白酸作

用下初步分解，最终在小肠内被胰液、肠液中的蛋白酶彻底消化为氨基酸。

（4）听到别人谈论烧烤流口水，是在生活过程中通过学习和经验形成的反射，属于条件（复杂）反射，

其神经中枢位于④大脑皮层。

（5）A.烧烤店持有有效《食品经营许可证》是合法经营的要求，A不符合题意。

B.餐饮炊具清洗消毒到位可防止细菌等污染，B不符合题意。

C.发霉食品中含有大量霉菌毒素，清洗、加热不能完全去除毒索，食用后会危害人体健康，C符合题

意。

D.从正规渠道购买食材能保证食材质量安全，D不符合题意。

故答案为：Co

【分析】图1,①晶状体，②玻璃体，③视网膜。图2,④大脑皮层，⑤小脑，⑥脑干。图3,①主

动脉，②肾动脉，③肾静脉，④上下腔静脉，⑤肺动脉，⑥肺静脉，A肺与外界的气体交换，B吸

收，a吸气，b呼气，【右心房，II左心房，III右心室，IV左心室。

人体各系统之间相互协调、相互联系，使人体成为一个统一的整体，人体通过呼吸呼吸作用为组织细胞

提供氧气；通过消化系统为组织细胞提供营养物质；通过循环系统把氧气和营养物质运往全身各处；再

通过排泄系统把人体多余的废物排出体外.其中还有神经系统和激素的调节作用。

（I）①晶状体似双凸透镜，有折光作用，通过睫状体调节晶状体的曲度，可看清远近不同的物体。外

界物体反射来的光线，经过一系列结构，最终在③视网膜上形成清晰的物像。

（2）吸气时，肋间肌和膈肌收缩，胸廓容积扩大，肺扩张，外界气体进入肺。肺循环中，吸入的气体经

肺静脉最先进入心脏的II左心房。

（3）鱼肉的主要营养成分是蛋白质，蛋白质在胃中开始初步消化，在小肠中被彻底消化为氨基酸。

（4）听到别人淡论烧烤流口水，是在生活过程中通过学习和经验形成的反射，属于条件（复杂）反射，

其神经中枢位于④大脑皮层。

（5）A.烧烤店持有有效《食品经营许可证》是合法经营的要求，A不符合题意。

B.餐饮炊具清洗消毒到位可防止细菌等污染，B不符合题意。

C.发霉食品中含有大量霉菌毒素，清洗、加热不能完全去除毒素，食用后会危害人体健康，C符合题

意。

D.从正规渠道购买食材能保证食材质量安全，D不符合题意。

故选C。

14.【答案】（1）肾小球和肾小囊内壁的过滤作用

（2）C

（3）肾小管；胰岛素

（4）③膀胱

【解析】【解答】（1）尿液的形成主要包括两个过程：肾小球和肾小囊内壁的过滤作用以及肾小管的重

吸收作用。当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和

尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿；原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分水

和部分无机盐等被肾小管重新吸收回血液，剩卜•的水、无机盐和尿素等形成尿液。

（2）在血浆、肾小囊腔内液体（原尿）中含量较少，在输尿管内液体（尿液）中含量大幅升高，符合尿

素的特点，因为经过肾小管重吸收作用，大部分水被重吸收.尿素被浓缩，所以甲是尿素。在血浆中有

一定含量，在肾小囊腔内液体和输尿管内液体中含量为0,蛋白质不能透过肾小球进入原尿，所以尿液

中也不含蛋白质，乙是蛋白质。在血浆和肾小囊腔内液体中有一定含量，在输尿管内液体中含量为0,

原尿流经肾小管时，葡萄糖被全部重吸收回血液，所以尿液中无葡萄糖，丙是葡萄糖。甲、乙、丙分别

是尿素、蛋白质、葡萄柚，C符合题意，ABD不符合题意。

故选Co

（3）正常情况下，肾小管能将原尿中的全部葡萄糖重吸收回血液。如果图中⑨肾小管发生病变，其重

吸收功能受损，就不能将葡萄糖全部重吸收，会导致尿液中出现葡萄糖。胰岛素能调节糖在体内的吸

收、利用和转化，降低血糖浓度。当胰岛素分泌过少时，血糖浓度升高，超过肾小管的重吸收能力，多

余的葡萄糖就会随尿液排出，导致尿液中出现葡萄糖。

（4）肾脏形成尿液是连续的，但③膀胱具有暂时储存尿液的功能，当膀胱内的尿液储存到一定量时，

人就会产生尿意，进行排尿，所以人体排尿是间断的。

【分析】图中：①肾脏，②输尿管，③膀胱，④尿道，⑤入球小动脉，⑥出球小动脑，⑦肾小囊，

⑧肾小球，⑨肾小管，⑩肾小管周围的毛细血管网，⑪肾静脉。

（1）泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成，肾脏是形成尿液的器官、输尿管的作用是将肾脏形成

的尿液输送到膀胱、膀胱的作用是暂时储存尿液、尿道的作用是排出尿液。

（2）尿的形成：仔单位是形成尿液的基本单位。

①肾小球和肾小囊内壁的过滤作用：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子蛋白质以外的血浆成分

都可以经过肾小球过滤到肾小囊中，在肾小囊中形成原尿。

②肾小管的重吸收作用：对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐被重吸收进入包

绕在肾小管外面的毛细血管中，剩下的形成尿液。

（1）尿液形成主要经过两个过程，一是肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，血液流经肾小球时，除血细胞

和大分子蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小

囊中形成原尿；二是肾小管的重吸收作用，原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐

等被肾小管重新吸收回血液，剩下的形成尿液。

（2