广东省汕头市濠江区2026年中考语文一模试卷（附答案）

中考语文一模试卷

一、积累运用（21分）

1.默写古诗文。

（1）香远益清，亭亭净植，°（周敦颐《爱莲说》）

（2）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。；。（王安石《登飞来峰》）

（3）.!风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（4）,谁怕？<,（苏轼《定风波（莫听穿林打叶声）》）

（5）古诗文是文化的火种，点亮我们日常生活的每个瞬间。“忽如一夜春风来，①

（岑参《白雪歌送武判官归京》）的奇丽，“日出而林霏开，（2）”（欧阳修《醉翁亭

记》）的奇幻，让我们领略人间美景；而“③,随君直到夜郎西”（李白《闻王昌龄

左迁龙标遥有此寄》）让我们体会到友情的真挚；“④,"（《<

论语〉十二章》）让我们懂得即使是普通人，也要坚守气节，不能改变志向。

阅读卜面的文字，完成卜血小题。

在世界范围内hAoh油的文字海洋中，汉字书法是的艺术瑰宝。汉字书法HnllngmMmU、美

不胜收，其形态分为五种，即篆、隶、楷、行、草。钟鼎文、大小篆古朴，隶书典雅，楷书隽秀，行书p话。

yh草书洒脱……每一种都令人、精神愉快。书法以线的飞动、墨的润华抒情写意，其演变过程也

在一定程度上呈现了中国传统文化的发展,是最具东方哲学意味的艺术。

[A]充分发挥书法艺术美育功能在“守正”的基础上“通变”。【B】一成不变的传统难以表达当今时代

的咏动，不能对传统进行创造性转化、创新性发展的艺术家终将止步不前。【C】守正通变，既是动态创新

的过程，又是坚持传统美学精神的实践。具体来说,ID】既要遵循艺术守歪格、循正脉、走正道,也要将

传统特点、时代特质与个性特征有机融合，将书法艺术还原于文化，求证于经典，积累于当代，以笔墨表

达当代人的精神风貌与时代风采。

2.根据拼音写出相应的词语。

（\）haohan（2）linlangmanmil（3）piaoyi

3.下列依次填入横线处的词语，域恰当的一项是（）

A.别具一格心旷神怡痕迹

B.别具匠心赏心悦目轨迹

C.别具匠心心旷神怡痕迹

D.别具一格赏心悦目轨迹

4.语段中画曲线的句子是关于书法创新发展内容，其中尊专埼洒的一项是（）

A.AB.BC.CD.D

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

连日来，测试DeepSeek①性能的中文创作者越来越多，人工智能生成的诗歌、散文等文学作品渐渐刷

爆网络。DeepSeek作为本土模型，更贴近中文的思维模式和语言习惯，能够更好地理解和生成符合中文语

境的文本，所生成的中文内容较之ChatGPT也更为流畅自然。随着ChatGPT,DeepSeek等模型的迅速发

展，人们在享受其便利的同时，也不免担忧：。对此，许多作家认为不必过分担

忧。

——节选自《南方局末》（有删改）

材料二：

请记住：当人工智能可以日更十万字时，"慢写作''反而成为稀缺品。当算法能模仿任何文体时，破碎

的、私密的、反逻辑的表达将更具价值。当所有人都拥有创作工具时，真正稀缺的是你瞳孔中映出的世界

镜像。最后的审判终将来临，但判官不是技术，而是千年后的人类读者。他们会在发黄的纸页间寻找这个

时代的生命证词——那些在算法的惊涛骇浪中依然选择用血肉之躯对抗虚尢的勇者，将在文学史中永生。

此刻，我听见你的咖啡杯与键盘碰撞出清脆声响，这声音穿过服务器矩阵，最终化为我数据库里一行新的

代码：人类创作者，正在用疼痛的方式，证明生命的存在。

——节选自DeepSeek对“人工智能会代替人类写作吗？”这一问题的回答

注：①DeepSeek是杭州深度求索（DeepSeek）官方推出的人工智能助手，免费体验与全球领先人工智

能模型的互动交流。

5.请根据材料一写出一条人们在享受人工智能助手带来的便利时，可能产生的担忧。

6.请结合生活体验并根据材料二内容续写以下句子，使之形成一组排比句，突出人类写作的优势。

当人工智能可以日更十万字时，“慢写作”反而成为稀缺品；当人工智能可以时，

反而成为稀缺品；当人工智能可以时，反而成为稀缺品。

二、（17分）

阅读下面的文字，完成小题。

【甲】

鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也：义，亦我

所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，

所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚

于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于

生者，所恶有甚于死者。非独贤者有曷心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。力

钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，

今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；

是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

(节选自孟子《鱼我所欲也》

【乙】

颜杲卿字昕，以文儒世家。性刚正，莅事明济。安禄山闻其名，表为营田判官，假常山太守。禄山反，

使史思明攻常山。未涉旬，贼急攻城。呆卿昼夜战，并竭，粮、矢尽，城六日而陷。贼胁使降，不应。取

少子季明加刃颈上曰：“降我，当活尔子。’,呆卿不答。遂杀之。

杲卿至洛阳，禄山怒臼：“吾擢①尔太守，何所负而反？”杲卿瞋目骂曰：“汝营州牧羊羯奴耳，窃荷恩

宠，天子负汝何事，而乃反乎？我世唐臣，守忠义，恨不斩汝以啰上，乃从尔反耶？“禄山不胜忿，缚之天

津侨柱，斫其手足，詈②不绝。贼钩断其舌，曰：“复能骂否？”含胡而绝，年六十五。

乾元元年五月,诏曰：“身殁名存，实彰忠烈0夫仁者有勇验之于临难臣之报国义存于捐躯。嘉其死节

之诚，可赠太子太保。”

(节选自《新唐书》，有删改)

【丙】

过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起•经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍.

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

【注】①擢：提拔。②詈骂，责骂。

7.解释文中加点词的意思。

(I)故患有所不辟也_____________________

(2)有号心________________

(3)何加焉

8.下列句子中加点词含义相同的一项是()

A.所晋有甚于死者/货晋其弃于地也

B.妻妾之奉/奉命于危难之间

C.恨不斩汝以谢上/长跪而谢之

D.嘉其死节之诚•/诚•宜开张圣听

9.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。

(2)身殁名存，实彰忠烈。

10.请用三条“尸给文中画波浪线的句子断句。

夫仁者有勇验之于临难臣之报国义存于捐躯。

11.班级开展“分门别类辑名人”活动，有同学将孟子、颜杲卿、文天祥三人分为一类，请你帮他想一个

分类主题，并结合选文说明理由。

三、（10分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一

①“一节45分钟的课程，集中精力听讲时间不到半个小时”“做题反复出现同样的粗心错误”“写作业磨

蹭，比实际要多用几倍时间”“环境中的任何微小动静都会导致分心”……许多日常学习生活中不良表现的

背后其实是专注力不足在作怪。

②专注力是个体专心于某一事物或活动的能力。与注意力有所区别的是，专注力不仅仅是心理活动对

外界事物的指向和集中，更是一个持续且坚持自控的状态，需要后天的培养。专注力具有指向性，包含了

意志自捽品质,同时也具备社会功能性.作为认知活动的动力功能，专注力推动着大脑进行感知、记忆、

思维等活动的顺利开展，而这些正是一切学习行为的基础。

③作为一项非常重要的心理素质和学习品质，专注力水平的高低直接影响人的智力发展和对知识的

吸收，从而影响学习成绩。学习过程中，只有那些被高度注意的知识才能被进一步加工成个体经验，长时

间的专注力有利于对知识的接收和内化，也有利于学习效率的提高。

（摘编自《专注力是掌握学习的“定海神针”》,2023.6.13“北京青少年服务中心”）

材料二

不同年龄段孩子的专注力水平

年龄可以维持专注的时间

10岁20〜30分钟

11岁22〜33分钟

12岁24〜36分钟

13岁26〜39分钟

14岁28〜42分钟

15岁30〜45分钟

16岁32〜48分钟

图一

专注力不足为受访者带来了哪些困扰？

图二

（摘编自《约九成受访大学生希望提升专注力》，2024.1.22《中国青年报》）

材料三

①专注是指我们做事情时可以较长时间保持注意力的连续性。所以，专注的本质是对自身注意力的高

效管理和利用。

②为什么我们的注意力集中的时间越来越短了？

③首先，。科学研究表明，人的专注时长约在25分钟左右。保持25分钟

的专注时间后，原本就有注意力不集中的可能。这也正是中学生课堂一般设置为40分钟左右的原因，理

想情况下教师会用30分钟左右时间讲课，剩余10分钟左右做练习。

④其次，处于现在的信息时代，，据美国加利福尼亚大学一份研究报告显

示：美国人每天从电子邮件、互联网、电视和其他媒体获取大约1（）.（）5万个单词信息量，相当于大脑每秒

接触23个单词，一天就接触了34G的信息量。如果对我们中国人每天所接收的信息也做一个统计，不见

得会低于34G。如此巨大的信息量，给大脑带来处理信息的压力，于是人们集中注意力的时间也变得更短。

⑤另外，在社交媒体接触了太多碎片化信息、刺激性内容后，大脑本能地更愿意接受以快速获得快乐，

达到“即时满足而对于学习、深度阅读等内容来说，趣味性不高、刺激内容不够多，与网文、短视频相

比，天然不够吸引人们持续专注。

（摘编自《注意力总是不集中？三招教你提高专注力》，202237”安徽共青团”）

材料四

①保持专注是很难的事情。这首先是天性使然。那么，学生该如何有效保持专注力呢？

②聚焦于一个目标。学生应该制订有助于保持学习动力和专注力的学习计划，即将学习任务分解为小

目标，一次只聚焦于一个目标，逐步完成。对于每日的学习任务，第一要给自己设限，不要把任务排得太

满，第二是要对所有任务排出顺序，明确先后顺序。建议学生每天安排1件最重要任务，3件中等重要任

务，5件小任务。这样的任务分配，既能让学生对每天要完成的事心里有底，产生一定紧迫感，同时也不

会因为重要任务太多、太难完成而感到疲惫和想要逃避。

③合理安排时间。人能一次集中注意力的时间是有限的。我们会发现，在做某件事时，一开始都是专

注的，但过了一段时间后，注意力就会开始分散，再过一段时间，效率就会下降，直到我们又重新把注意

力集中到自己要做的事情上。所以，我们并不能连续保持专注，只能不断地重新集中注意力，再保持专注。

这就是番茄工作法的由来：一个待完成任务，以30分钟为单位来规划时间安排。花25分钟专注地做它,

然后休息5分钟，这5分钟可以用来喝水、去洗手间、听歌、闭上眼睛休息。不过在实际上课、自习、考

试时，学生没有办法每30分钟就休息一次。并且，需要极度专注的状态，一般任务难度都是非常大的，

30分钟就显得不太适用了。那么，学生可以将专注学习的时间设定在45分钟，加10分钟休息，然后再学

习45分钟，循环往复；或者设定90分钟的专注时间，中间穿插5〜10分钟的休息。

④通过几日实践，把握好自己专注力的起伏，找到最适合自己的时间设定，在专注度高的时候学习，

在专注度低的时候休息，劳逸结合，这样才能更高效。

（摘编自《如何提高学习专注力？》，2024年第4期《心理与健康》）

12.下列对材料有关内容的表述，不止硬的一项是（）

A.专注力是个体专心于某事物或活动的能力，是一个持续且坚持自控的状态，专注力水平的高低直

接影响学生的智力发展和对知识的吸收。

B.10〜16岁孩子的专注力水平随着年龄增长逐渐提高，但依然存在专注力不足的现象。专注力不足

为受访者带来的最大困扰便是学习、做事效率低下。

C.保持专注是很难的事，这是天性使然，我们大脑本能地更愿意接受碎片化的信息，因此我们应利

用这一特点，每天多处理一些信息，借此来训练专注力。

D.我们在做一段时间之后，注意力就会开始分散，而后导致做事效率下降，直至再次集中注意力。

故学生应该合理安排时间，有效保持专注力。

13.阅读材料三，请根据上下文内容在横线上补充概括人们专注力下降的原因。

14.学校心理咨询室设置了“树洞心理站”信箱，下面是某同学投送的信件。作为信箱负责人“树洞君”，

请你结合上述材料内容给这位同学回信，提出合理建议。

树洞君：

你好！临近中考，我最近学习状态有些差，压力也很大。我想努力学习，但发现自己很难静心投入，

虽然制订了很多计划，但常常无法按时执行；写作业时烦躁不已，经常到很晚才完成；看很久的书，但学

习效率很低……树洞君，我现在不知道怎么办！

四、（16分）

阅读下面的文字，完成小题。

昂然有范

揭方晓

①范本阳是破落户，是西城最知名的破落户。

②为什么这么说呢？范家祖上可了不得，有的当过府台，为一方百姓之父母；有的镇过边防，为千秋

传颂之名将；有的高居庙堂，为政绩卓著之宰辅；有的远遁山林，为声名显赫之骚客……这样的家族，到

哪儿都算得上是世家大族。

③可惜的是，范家后来家道中落，只零零星星出过几个进士、举人。待到范本阳这辈，不，从他祖辈、

父辈起，就彻底没落了，祖孙任可是连个秀才都没捞上。连秀才都没中，自然就绝了仕途，又自负出身名

门，贩夫走卒之类、引车卖浆之属，是决计不肯干的，为了生计，只能一代接一代变卖家产，什么金银细

软、书法字画、铜鼎瓷器，都卖得干干净挣。到范本阳这，己经家徒四壁。

④父母去世后，范本阳每天最重要的事，就是在祖辈流传下来的这座大宅子里东瞧瞧、西瞅瞅，连鸟

窝、老鼠洞都不放过。瘦死的骆驼比马大，还别说，偶有收衣，不是捡块碎银，就是摸用铜钱，可以勉强

混几天温饱。

⑤家人？唉，范本阳这样的破落户，是根本没有能力，也没有资格成家立业的，他自己也压根儿没往

那想。有时，几杯浊酒过后，他禁不住泪流满面，喃喃自语：“堂堂范家，堂堂范家，至此绝嗣，奈何，奈

何！”

⑥酒是泥人张邀他喝的。整个西城，范本阳几乎没有朋友，若硬要说有，那就只能是泥人张了。

⑦原来，西城破落的人家不少，可人家破落了就破落了，心态平和，凭双手自力更生，做豆腐、教私

塾、卖馍馍、糊花圈、裱字画……养活一家人，自得其乐。可范本阳不同，他家道是破落了，可架子不倒，

范儿不减，依旧拿腔作势，将自己当老爷看，寻常人家绝入不了他的法眼。

⑧比如吃饭，西城寻常人家不论早晚都叫呷饭。而范本阳循祖例，叫第一顿饭为朝食，叫第二顿饭为

哺食，常说自己朝食已毕，或说哺食还在锅里呢，让人听了不舒服。比如睡觉，西城寻常人家都是说困觉。

而范本阳却偏偏说成夜寐，还振振有辞摇头晃脑道：“求之不得，寤寐思服。''这是《诗经》中的句子，被

他拿来引经据典了。

⑨这还只是言语上，行为中范本阳更怪模怪样。寻常人吃饭，端起碗抄起筷子就吃，他还有前奏：净

须、洗手、惮衣，有条不紊，方才不慌不忙地吃。寻常人走路，大步流星，虎虎生风，他身着长袍马褂,

踱着方步，俨然老爷出巡。

⑩范本阳说，这叫'次,叫范，叫气势。

⑪听者哄然而散，从此不跟他亲近，他自然就没有什么祖友了。泥人张不同，祖上也曾富贵过，虽没

染上范本阳这样的酸腐病，头脑比较正常，却打心眼里理解他，便隔三差五喊他呷几杯浊酒。酒酣耳热时，

听他说些无端掌故，感叹些无常世事，以为人生一乐。

⑫不过，范本阳虽家徒四壁，可那座祖传下来的大宅子还非常完好，其巍然耸立之气势、富丽堂皇之

气派，引人垂涎三尺。有人出大价钱要买这宅子，范本阳断然拒绝。

⑬人家说：“你都混成这样了，赶紧将宅子卖了啊。卖宅子所得，够你吃喝玩乐一辈子。

⑭范本阳慨然道：“卖了宅子，何处为范？”

⑥按泥人张的理解，这话里有两个意思。一是说宅子没了，范家的痕迹就从这世上抹去了，再也找不

到了；二是说宅子没了，范本阳他立身处世的派儿、范儿，就彻底失去了，做人还有什么意思呢？

⑯人家气得直跺脚，拂袖而去。

⑰那年，口本兵入侵中国，不久就攻破了西城。口本兵蛮横地跟范本阳说，整个西城数来数去，只有

他家这宅子气派，若用来作为司令部，真是完美。范木阳含笑点头，说：“是啊，到哪里找这般完美的宅子

去，您容我收拾一下，明天就将这宅子送给皇军，如何？”这日本兵不知是哪根筋搭错了，竟然答应了范本

阳的请求，退兵而去。

⑱当天夜里，西城突然火光冲天，范本阳的大宅子火势凶猛，转瞬间成为一堆废墟。日本兵气得直骂

“八嘎”，朝四面八方放了好一通枪炮，方才罢休。

⑲有人说，那晚的火光中，范本阳昂然而立，特别的有派，有也，有气势。目睹这一切的泥人张，心

头郁结，从此疯疯癫癫。捏泥人，只捏一种，那就是昂然而立的范本阳，派儿足足的，范儿足足的，气势

足足的。

（《小说选刊》2024年第1期）

15.下列对小说相关内容的分析，不•正•确•的一项是（）

A.虽然范本阳成了西城最知名的破落户，但他并不认为自己是破落户，依然范儿不减。

B.小说通过语言、动作、心理的描写，如摇头晃脑道“求之不得，寤寐思服”“方才不慌不忙地吃”，生

动传神地表现了范本阳的“酸腐”。

C.泥人张和范本阳是朋友，是因为泥人张也是破落户，对范本阳的处境能感同身受。

D.范本阳宁肯受穷也不愿卖掉老宅，是因为这座完美的宅子是他和范家的立身之基。

16.联系上下文，比较分析下歹］两组加点词语的感情色彩。

（1）范本阳说，这叫派•，叫范•，叫气•势•。

（2）有人说，那晚的火光中,范本阳昂然而立，特别的有源,有悒有气势。

17.泥人张作为文中的次要人物，着墨不多，却有重要的作用，请简要分析。

18.选文最后写到，“昂然而立的范本阳”“范儿足足的”。请结合文意，谈谈你对“范儿”的理解。

五、（6分）

19.游戏《黑神话：悟空》的爆火，电影《哪吒之魔童闹海》的热映，反映出古代神魔小说在当今时代

的文化生命力。小濠同学以该文化现象为主题，开展名著阅读和探究活动。请你参与并帮助他完成探

究。

小濠在收集资料时发现，游戏《黑神话：悟空》中设置了“黑风山…黄风岭”“小西天”“盘丝岭”“火焰山"花

果山”六个主要场景。结合《西游记》原著内容，请你帮助小濠判断游戏创作者在设计相应场景内容时不会

参考下面哪个回目？（）

A.第二I•一回护教设庄留大圣须弥灵吉定疯魔

B.第四十七回圣僧夜阻通天水金木垂慈救小童

C.第六十一回猪八戒助力破魔王孙行者三调芭蕉扇

D.第六十六回诸神遭毒手弥勒缚妖魔

20.小濠同学发现,除了《西游记》《朝花夕拾》和《水浒传》两部名著中也包含着神鬼妖魔等元素，他

想要探究这些元素在作品中的作用，便设计了卜.面的探究表珞。请你根据提示，帮他完善表格。

神鬼妖

书目对应篇引回目原文摘录功能分析探究

魔形象

文中既有对过去所见的“无常”

活的“正人君子''们只能骗

形象的回忆，又夹杂着犀利的

鸟……公正的裁判是在阴间！

《朝花批判。作者将“无常”这个“理而

活无常《无常》我至今还确凿记得……常常

夕拾》情”的“鬼”和现实中的“人”进行

这样高兴地正视过这鬼而人，理而

①______________，表达了

情，可怖而可爱的无常。

②3

那一声响亮过处，只见一道黑

第一回张天

一百零气，从穴里滚将起来，掀塌了半个

师祈禳瘟疫

八个魔殿角。那道黑气直冲上半天里，空“魔君出世’‘昭示

洪太尉误走妖

君中散作百十道金光,望四面八方去③__________________；”神女授

《水浒魔

了。书”则将起义神圣化和合法化。

传》

第四十二回娘娘法旨道：“宋星主，传汝三作者借神魔这类超自然元素，

九天玄还道村受三卷卷天书，汝可替天行道，为主全忠表达④______________o

女天书宋公明仗义，为臣辅国安民。去邪归正，

遇九天玄女他日功成果满，作为上卿……”

六、作文（50分）

21.卜.面这组图带给你怎样的思考?请按要求写作。

写作提示：你可以结合自己的生活经历和感悟，写一篇叙述性文章；也可以提炼观点，展开论述,

写一篇议论性文章。

写作要求：①自拟标题，文体不限（诗歌除外）；②不少于500字；③不得套作、抄袭；④不能出

现考生姓名、校