承德市鹰手营子矿区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

承德市鹰手营子矿区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。（8分）zūnzhòng()língdāng()chéngrèn()shūyíng()tuīcí()juànliàn()fánzhí()qīngtíng()2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）踉跄（liàngliáng）镌刻（juānjuàn）旖旎（yǐqǐ）徘徊（huíhuái）撩动（liáoliāo）公爵（juéjiáo）迸裂（bìngbèng）窈窕（tiǎotiáo）3.按要求完成词语练习。（9分）（1）补充词语，并选择一个词语写一句话。（6分）神（）妙（）手（）眼（）情不（）（）（）（）起敬半（）半（）养（）处（）造句：____________________________________________________________（2）写出下列词语的近义词和反义词。（3分）镇定：近义词（）反义词（）精巧：近义词（）反义词（）4.句子练习。（8分）（1）鹰手营子矿区因历史上多鹰户、营庄得名，有着独特的矿业文化。（缩句）（2）外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。（改为“被”字句）（3）仿写句子：这里的山峦，不像桂林那样奇秀，也不像泰山那样雄伟，而是像一位敦厚的承德老乡，沉默而坚实。这里的滦河水，不像_________________，也不像_________________，而是像_________________，_________________。（4）用修改符号修改病句（共两处错误）。通过阅读《可爱的中国》，使我们更加深刻地感受到了方志敏烈士伟大的爱国精神。5.根据课文内容及积累填空。（6分）（1）童孙未解供耕织，_______________________。（范成大《四时田园杂兴》其三十一）（2）_______________________，唯见长江天际流。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）（3）《论语》中告诫我们要以诚实守信为立身之本的句子是：“_______________________，_______________________。”（4）《从军行》中，表现戍边将士战斗生活艰苦和报国壮志的诗句是：“_______________________，_______________________。”二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）阅读《景阳冈》（节选），回答问题。武松走了一程，酒力发作，焦热起来，一只手提着哨棒，一只手把胸膛敞开，踉踉跄跄，奔过乱树林来。见一块光挞挞大青石，把那哨棒倚在一边，放翻身体，却待要睡，只见发起一阵狂风来。那一阵风过了，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条哨棒在手里，闪在青石边。……说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，震得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。1.用简洁的语言概括这个片段的主要内容。（2分）2.文中画线的句子是对大虫的______描写和______描写，这样写的好处是_________________________________________________。（4分）3.从文中加点的“闪”字，你能体会到武松怎样的特点？（3分）4.结合全文，说说你认为武松“明知山有虎，偏向虎山行”是勇敢还是鲁莽？为什么？（3分）（二）课外阅读（18分）故乡的核桃树我的故乡在燕山深处，鹰手营子矿区的一个小山村里。村口有一棵老核桃树，谁也说不清它的年纪，只记得爷爷的爷爷小时候它就在那里了。春天，核桃树抽出嫩绿的新芽，像无数只好奇的小眼睛打量着苏醒的山村。夏天，它展开茂密的枝叶，投下浓浓的绿荫，成了村里人纳凉、聊天的好去处。孩子们在树下追逐嬉戏，老人们摇着蒲扇讲着过去挖煤、打鹰的故事。蝉在树上不知疲倦地唱着，和着远处矿上隐约传来的机器声，奏成了一首独特的山村交响曲。最喜人的是秋天。核桃的绿皮渐渐泛黄，咧开了嘴，露出里面坚硬的褐色核桃。这时，大人们会用长长的竹竿敲打树枝，核桃便“噼里啪啦”像雨点一样落下来。我们这些孩子争着去捡，顾不上砸在头上的微痛，只顾着把那沉甸甸的收获装满衣兜。新敲下来的核桃，去掉那层苦涩的皮衣，砸开硬壳，露出白嫩微黄的核桃仁，放进嘴里，一股独特的清香和淡淡的甘甜立刻弥漫开来。这味道，是任何商店里买的核桃都无法比拟的。如今，我离开家乡多年，矿区的面貌也发生了巨大变化，绿色矿山建设让家乡的天更蓝、山更绿。但每当看到核桃，我总会想起村口那棵老树，想起树下浓浓的乡情，想起那混合着泥土、草木和淡淡矿业气息的故乡味道。它就像一棵树，把根深深地扎在我的心里。1.给下列词语中加点的字选择正确的解释。（填序号）（4分）（1）纳凉（）A.收入，放进B.接受C.享受（2）泛黄（）A.漂浮B.透出，冒出C.广泛，一般地2.短文是按________顺序来描写故乡核桃树的，重点描写了________、________、________三个季节核桃树的不同景象。（4分）3.联系上下文，说说你对文中画线句子“它就像一棵树，把根深深地扎在我的心里”的理解。（4分）4.短文中提到了“远处矿上隐约传来的机器声”和“绿色矿山建设”，这样写有什么作用？（3分）5.你的家乡（鹰手营子矿区）有什么特别的植物或事物，承载着你的记忆和情感？请用两三句话简要描述一下。（3分）三、口语交际与综合性学习（5分）为了弘扬承德地域文化，学校计划开展“我是家乡代言人”主题活动。请你从下面两个任务中任选一个完成。1.为家乡鹰手营子矿区设计一条宣传语（要求简洁、响亮，能体现矿区特色或新貌）。2.如果你要向一位外地朋友介绍承德的一处名胜（如避暑山庄、金山岭长城等），你会重点介绍什么？请列出两个要点。我选择任务（）：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作表达（30分）题目：那一刻，我长大了提示与要求：“长大”不仅是身体的成长，更是心灵的蜕变。也许是在你理解父母辛苦的那一刻，也许是在你克服困难独立完成一件事的那一刻，也许是在你懂得承担责任、关爱他人的那一刻……请选择一件发生在你生活中的真实事例，把事情的经过写具体，特别要写出“那一刻”你的所见、所思、所感，表达出自己的真情实感。字数不少于400字。承德市鹰手营子矿区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷（部编版）参考答案一、积累与运用（35分）1.尊重铃铛承认输赢推辞眷恋繁殖蜻蜓（每字0.5分）2.liàngjuānyǐhuáiliáojuébèngtiǎo（每空0.5分）3.（1）神机妙算手疾眼快情不自禁肃然起敬半信半疑养尊处优（每词1分，造句2分，句子通顺合理即可）（2）镇定：冷静/镇静慌张/慌乱精巧：精致/精美粗糙/粗陋（每空0.5分）4.（1）鹰手营子矿区得名。（或：鹰手营子矿区有文化。）（2分）（2）一卷白杭绸包着的东西被外祖父郑重地递给我。（2分）（3）仿写合理、通顺即可。（2分）示例：长江那样奔腾汹涌，西湖那样平静如镜，一条滋养矿区的母亲河，温柔而绵长。（4）删除“通过”或“使”；在“感受”后加“到”，或将“深刻”改为“深深地”。（每处1分）5.（1）也傍桑阴学种瓜（2）孤帆远影碧空尽（3）人而无信不知其可也（4）黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还（每空1分，错漏一字该空不得分）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）1.武松酒后上景阳冈，遭遇猛虎，并沉着躲过猛虎的第一次攻击。（意思对即可，2分）2.动作声音（或：神态）生动形象地写出了老虎的凶猛可怕，衬托出武松的临危不惧和武艺高强。（描写每空1分，好处2分）3.表现了武松反应敏捷、动作迅猛、临危不乱、机智勇敢的特点。（答出两点即可，3分）4.观点明确（勇敢或鲁莽均可），理由充分，能结合课文内容言之成理即可。（观点1分，理由2分）示例1：勇敢。因为他为民除害，且有足够的自信和实力。示例2：有鲁莽成分。他不听酒家劝告，孤身犯险，对困难估计不足。（二）课外阅读（18分）1.（1）C（2）B（每空2分）2.时间（季节变换）春天夏天秋天（每空1分）3.这句话运用了比喻的修辞手法（1分），把故乡的记忆和情感比作扎根心中的树（1分），形象生动地表达了作者对故乡深切的思念和眷恋之情，说明故乡的一切已经融入他的生命，难以忘怀（2分）。（意思对即可）4.体现了矿区的地域特色和时代变迁（1分），将传统乡村生活与矿区生产联系起来（1分），展现了家乡的发展变化，丰富了文章内容，使故乡的形象更真实、立体（1分）。（意思对即可）5.能写出家乡特有的事物，描述简洁并包含一定情感即可。（3分）示例：我家门前的山楂树，秋天挂满红果，像一个个小灯笼。妈妈总会做成山楂糕，那酸酸甜甜的味道就是我童年的记忆。三、口语交际与综合性学习（5分）1.宣传语示例：昔日鹰手故里，今朝绿色矿区！/鹰翔燕山，矿育明珠——鹰手营子欢迎您！（简洁响亮，体现特色，3-5分）2.介绍要点示例（介绍避暑山庄）：①它是世界现存最大的皇家园林，融合南北造园艺术精华。②它承载了深厚的清代历史文化，是清王朝的第二个政治中心。（要点清晰、准确，每个要点2-3分）四、习作表达（30分）（略）按以下标准分等评分：一类文（27-30分）：切合题意，中心突出，内容具体充实，事例典型，