滁州市琅琊区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

滁州市琅琊区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)分值：100分考试时间：60分钟一、积累与运用（30分）1.读拼音，写词语。（8分）-春天来了，大地xǐnglái（），花儿在春风中wǔdǎo（）。-滁州西涧的景色cuìlǜ（）清新，溪水叮咚，像是大自然的yǎnzòu（）。-我们要有chíxù（）的毅力，xiūjiàn（）好品德，让生活更加cànlàn（）。-琅琊山脚下，一片mógu（）悄悄地从松软的泥土里探出头。2.辨字组词。（6分）骄（）淌（）密（）娇（）趟（）蜜（）3.在括号里填入合适的词语。（6分）（）的春光（）的礼物（）地观察（）的森林（）的波纹（）地歌唱4.选择正确的关联词语填空。（4分）不但……而且……因为……所以……虽然……但是……如果……就……-（）我们用心观察，（）能发现生活中许多有趣的事物。-欧阳修笔下的醉翁亭，（）景色优美，（）充满了人文情怀。-（）琅琊山的树木非常茂密，（）成了小动物们快乐的家园。-（）今天下起了蒙蒙细雨，（）我们春游的计划没有改变。5.按要求写句子。（6分）-小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。（改成反问句）-门前的水泥道像铺上了一块彩色的地毯。（仿写比喻句）-风儿吹过。树叶飘落。（把两句话合并成一句）二、诗词与传统文化积累（20分）6.默写与填空。（10分）-《惠崇春江晚景》中，描写早春时节植物生长的诗句是：“__________________，__________________。”-清明节，人们常常会想起杜牧《清明》中的诗句：“__________________，路上行人欲断魂。”-古人对时间流逝有许多感慨，有一句诗写道：“__________________，__________________。”告诉我们年轻时要努力。-我们滁州是“山水名城”，说到山，我们可以想起“__________________，山有高低”这句俗语。-春节时，琅琊区许多家庭都会贴春联，请你写出一对关于春天的对联上联：________________________。7.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）-《守株待兔》是一个寓言故事，它告诉我们要靠自己的努力去获得成功。（）-“文房四宝”指的是笔、墨、纸、观。（）-“爆竹声中一岁除”中的“除”是除去、去掉的意思。（）-《滁州西涧》是唐代诗人韦应物描写滁州风光的一首名诗。（）-通知的正文里，必须写明谁、在哪里、做什么这三件事。（）8.根据情境，运用所学知识。（5分）琅琊区实验小学三（1）班决定本周六去琅琊山森林公园开展“寻找春天”的实践活动。活动时间是上午8:30到11:30，集合地点在学校大门口，要求同学们穿校服，带好水壶和笔记本。请你根据以上信息，以班委会的名义写一份通知，提醒大家准时参加。注意格式。三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（12分）天空的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。9.这段话是围绕哪一句来写的？请用“____”画出来。（2分）10.文中用了哪些比喻来描写云的姿态？请写出三个。（3分）________、________、________11.文中的“……”（省略号）表示（）。（2分）A.声音的延长B.内容的省略C.说话的断续12.除了文中提到的，你觉得天上的云还像什么？请仿照文中的句式写一句话。（3分）有的像__________________，________________________。13.你观察过滁州天空的云吗？用一两个词语形容一下你记忆中的样子。（2分）（二）课外阅读（13分）家乡的酿泉我的家乡在滁州，这里不仅有闻名遐迩的醉翁亭，还有一眼清澈甘甜的泉水——酿泉。酿泉位于琅琊山脚下，被郁郁葱葱的树木环绕着。泉口不大，水却终年不断地往外涌，像一串串晶莹剔透的珍珠。泉水清澈见底，水底的沙石、细小的水草都看得清清楚楚。夏天，如果你用手捧起泉水喝上一口，那冰凉清甜的感觉会立刻传遍全身，舒服极了。据说，北宋文学家欧阳修在滁州做太守时，就非常喜爱这眼泉水，常常用它来煮茶，还写下了“酿泉为酒，泉香而酒洌”的句子。到了节假日，总有不少本地人和游客特地来到酿泉边。有的打上一壶泉水带回家泡茶，有的只是静静地坐在旁边的石凳上，听泉水叮咚作响的声音，仿佛在欣赏一首美妙的乐曲。这叮咚声，夹杂着山间的鸟鸣和风吹树叶的沙沙声，让人感觉格外宁静。酿泉就像一位慈祥的母亲，用她甘甜的乳汁默默滋养着一方水土，也成了我们滁州人心中一份独特的骄傲和乡愁。14.给下面加点的字选择正确的解释。（填序号）（2分）闻名遐迩（）①听见②用鼻子嗅③有名望终年不断（）①最后②从开始到末了③毕竟15.短文的第2自然段是围绕哪句话写的？请用“____”画出来。（2分）16.作者从哪几个方面来描写酿泉的？请简要概括。（至少写出三个方面）（3分）________________________、________________________、________________________17.为什么说酿泉成了滁州人“心中一份独特的骄傲和乡愁”？（3分）______________________________________________________________________________18.你的家乡滁州还有哪些值得介绍的地方或景物？请简要写出一个并说说它的特点。（3分）地方/景物：__________________特点：________________________________________________________________四、习作天地（25分）19.从以下两个题目中任选一题，完成一篇习作。题目一：美丽的______提示：滁州有许多美丽的地方，如琅琊山、南湖公园、清流河畔……请选择一处你最喜欢或熟悉的景物，把题目补充完整，然后按照一定的顺序，抓住它的特点写下来。注意写出你的感受。题目二：记一次______的实践活动提示：在学校里，你一定参加过不少实践活动，如植树、做手工、参观访问等。选择一次给你印象最深的活动写下来，把题目补充完整（如“有趣”“有意义”“难忘”等）。写清楚活动的时间、地点、人物和经过，重点写一写活动中大家是怎么做的，以及你的收获和心情。参考答案一、积累与运用1.醒来舞蹈翠绿演奏持续修建灿烂蘑菇2.示例：骄傲娇嫩；流淌一趟；秘密甜蜜3.示例：（明媚）的春光（珍贵）的礼物（仔细）地观察（茂密）的森林（粼粼）的波纹（欢快）地歌唱4.如果……就……；不但……而且……；因为……所以……；虽然……但是……5.示例：-小燕子从南方赶来，难道不是为春光增添了许多生趣吗？-平静的湖面像一面巨大的银镜。-风儿吹过，树叶飘落。二、诗词与传统文化积累6.-竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。-清明时节雨纷纷。-示例：少壮不努力，老大徒伤悲。-示例：水有深浅。-示例：春回大地千山秀7.√×√√√8.通知3月22日（星期六）上午，三（1）班将组织“寻找春天”实践活动。请同学们上午8:30在学校大门口集合，统一前往琅琊山森林公园。活动于11:30结束。请大家穿好校服，带好水壶和笔记本。请同学们准时参加。三（1）班班委会2026年3月20日（格式基本正确，要素齐全即可）三、阅读理解（一）9.天空的云，真是姿态万千，变化无常。10.羽毛、鱼鳞、羊群（大棉被）。11.B12.示例：有的像骏马，在辽阔的天空中奔跑。13.示例：洁白柔软、千姿百态。（二）14.③；②15.酿泉位于琅琊山脚下，被郁郁葱葱的树木环绕着。16.示例：地理位置与环境；泉水的样子（形态、颜色、水质）；泉水给人的感受（清甜）；与历