漳州市漳浦县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

漳州市漳浦县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）zūnzhòng（）他人的劳动成果是一种美德。（2）海边退潮后，沙滩上留下了许多美丽的bèiké（）。（3）漳浦的“填鸭”技艺，体现了劳动人民的zhìhuì（）与勤劳。（4）我们做事要有hélǐ（）的安排，才能提高效率。2.辨字组词。（6分）渐（）值（）旷（）惭（）植（）矿（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（6分）A.维持B.维护C.保持（1）我们要自觉（）公共环境的整洁。（2）交警叔叔在烈日下（）交通秩序。（3）漳浦的剪纸艺人，数十年如一日地（）着对传统艺术的热爱。4.按要求写句子。（8分）（1）仿写句子：他高兴得一蹦三尺高。（用上“……得……”）妈妈累得________________________。（2）用关联词合并句子：我们了解家乡的文化。我们能更热爱家乡。________________________________________________________（3）修改病句（在原句上修改）：漳浦的元宵节灯会非常热闹，有舞龙、舞狮、大鼓凉伞和。5.根据课文内容与积累填空。（12分）（1）《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长________、________的品质令人敬佩。（2）《黄继光》一课让我们学习到了革命先烈________的精神。（3）本单元我们认识了不同领域的优秀人物，如________的盘古，________的普罗米修斯。（4）请写出一句与“勤奋、坚持”相关的名言：________________________。二、阅读与理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《宝葫芦的秘密》片段，回答问题。我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六，他的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。1.片段中奶奶讲了________、________、________、________四个人得到宝葫芦的故事。（4分）2.从“不管张三也好，李四也好……”这段话中，可以看出宝葫芦的特点是________。（3分）3.如果你也有一个宝葫芦，你想用它来做什么？（结合生活或学习实际，写一件合理的事）（4分）4.你觉得故事中的“宝葫芦”真的能让人幸福吗？为什么？（4分）（二）课外阅读（15分）漳浦的“咸金枣”我的家乡漳浦，有一种有名的特产，叫“咸金枣”。它可不是普通的蜜饯，而是一种有着百多年历史的老字号果子。制作咸金枣可不容易。首先要选用上好的金枣（一种小型柑橘），经过清洗、盐渍、晾晒等多道工序。最关键的步骤是“陈酿”，要把处理好的金枣放入陶缸中，一层金枣一层粗盐，密封起来，放在阴凉的地方。这一放，往往就是好几年，甚至十几年。时间越久，咸金枣的风味就越醇厚、越温和。打开陈年的陶缸，一股独特的咸香扑鼻而来。拈起一颗放入口中，初时是浓浓的咸味，细细咀嚼，咸中慢慢透出金枣本身的甘甜和果香，回味无穷。老一辈的漳浦人说，咸金枣不仅能开胃消食，还寓意着生活的滋味——先苦后甜，历久弥香。如今，咸金枣的制作技艺已被列入非物质文化遗产。它不再仅仅是一种食物，更承载着家乡人耐心、坚守和智慧。1.联系上下文，解释词语。（4分）陈酿：________________________回味无穷：________________________2.制作咸金枣最关键的一步是________，它的作用是________。（4分）3.为什么说咸金枣“承载着家乡人耐心、坚守和智慧”？（4分）4.你的家乡（或漳浦）有什么特产或风俗？请简单介绍它的一点特色。（3分）三、习作表达（30分）题目：我学会了______提示与要求：在成长过程中，我们学会了很多事情，比如一项技能（如骑自行车、包粽子、剪纸），一种品质（如坚持、勇敢、分享），或者一个道理。请选择你印象深刻的一次“学会”的经历写下来。把学习的过程写清楚，可以写写遇到的困难以及你是如何克服的，还要写出自己的真实感受。语句通顺，内容具体，不少于350字。文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）尊重（2）贝壳（3）智慧（4）合理2.示例：逐渐/惭愧；值日/植树；空旷/矿石（组词正确即可）3.（1）C（2）A（3）B4.（1）示例：妈妈累得直不起腰。（2）示例：只有我们了解家乡的文化，才能更热爱家乡。/因为我们了解家乡的文化，所以能更热爱家乡。（3）删去“和”，或在“和”后加上“其他表演”。5.（1）忠于职守、舍己为人（意思对即可）（2）英勇无畏、不怕牺牲（意思对即可）（3）示例：开天辟地、为人民盗取火种（4）示例：只要功夫深，铁杵磨成针。/天行健，君子以自强不息。二、阅读与理解（一）课内阅读1.张三、李四、王五、赵六2.能让人要什么有什么（或：能满足人的愿望）3.示例：我想用它来变出一本讲解详细的数学辅导书，帮助我攻克应用题这个难点。（愿望合理，与学习或生活相关即可）4.示例：不一定。因为真正的幸福要靠自己的努力和付出来获得，凭空得来的东西可能不会带来长久的快乐和成就感。（言之成理即可）（二）课外阅读1.陈酿：指将金枣放入缸中密封储藏很长时间。回味无穷：形容吃过咸金枣后，那美妙的滋味在口中久久停留，令人难忘。2.陈酿；让咸金枣的风味变得更醇厚、温和。3.因为制作咸金枣需要长