鸡西市城子河区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

鸡西市城子河区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、字词芳草地（30分）1.看拼音，写词语。（8分）jùlǒngǒuěrxīnshǎngmìfēng()()()()xiūjiànchuàngjǔfēnfāngsūxǐng()()()()2.用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）闲散（sǎnsàn）笔杆（gāngǎn）一乘（chéngshèng）轿子颤（chànzhàn）巍巍3.比一比，再组词。（6分）拂（）佛（）骄（）娇（）组（）阻（）4.把下列词语补充完整，并按要求分类（只填序号）。（6分）①（）（）不断②（）（）起舞③（）辕（）辙④（）（）中外⑤（）（）矛盾⑥（）（）有味（1）出自寓言故事的：______（2）描写优美姿态的：______（3）形容名气很大的：______5.选择恰当的词语填空。（6分）轻快轻巧灵敏灵活（1）姐姐迈着（）的步子向学校走去。（2）小狗的鼻子真（），老远就闻到了香味。因为……所以……不但……而且……如果……就……（3）（）我们留心观察，（）会发现大自然有无穷的奥秘。二、句子训练营（15分）1.照样子，写句子。（6分）（1）例：独角仙的壳多为深色，挺硬的。鸡西兴凯湖的白鱼，________________，________________。（结合本地特色）（2）例：这座桥不但坚固，而且美观。乌苏里江边的风光不但____________，而且____________。（3）例：“真的吗？”妈妈惊喜地说，“你语文考了第一名！”“________________________________！”爸爸_____________，“我们周末去博物馆吧！”（补充提示语）2.修改病句。（4分）（1）春天的城子河，是个美丽、漂亮的季节。________________________________________________________________（2）我估计他这道题一定做错了。________________________________________________________________3.日积月累。（5分）（1）________________，春来江水绿如蓝。（2）独在异乡为异客，________________。（3）见善则迁，________________。（4）《守株待兔》告诉我们：________________________（用原文的话回答）。三、阅读百花园（25分）（一）课内阅读（10分）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。1.这段话选自课文《______》，作者是______。（2分）2.用“____”画出描写荷叶样子的句子。这句话把荷叶比作______。（2分）3.文中描写了白荷花的三种姿态，请用简洁的语言概括出来。（3分）（1）________________________________（2）________________________________（3）________________________________4.为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”？（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）家乡的榛子林我的家乡在完达山脚下。每到秋天，最让我惦记的，就是山上的那片榛子林。榛子树的叶子是椭圆形的，边缘像锯齿。到了深秋，叶子变成金黄色，风一吹，沙沙地响。榛子果就藏在叶子底下，外面包着一层绿“外套”，剥开“外套”，才是我们常见的褐色硬壳榛子。小时候，我常跟着爷爷上山采榛子。爷爷告诉我，采榛子要挑“外套”已经裂开口的，这样的榛子才饱满、成熟。他眯着眼睛，在树丛里仔细地寻找，动作又快又轻，生怕碰掉了还没成熟的果子。我呢，就跟在他后面，把爷爷采下的榛子小心地放进布袋里。山林里安静极了，只能听到我们的脚步声和偶尔响起的鸟鸣。累了，我们就坐在大树下休息，爷爷会剥几颗新鲜的榛子给我吃。那味道，清甜清甜的，带着山野的香气。如今，爷爷年纪大了，很少上山了。但每到榛子成熟的季节，我总会想起那片金黄的榛子林，想起爷爷教我的挑榛子的方法，还有那满口清甜的山野味道。1.联系上下文，理解词语的意思。（2分）惦记：_________________________________________________2.短文主要描写了家乡秋天的______，重点回忆了“我”小时候______________________的事。（4分）3.仔细读第三自然段，从爷爷“眯着眼睛”“仔细地寻找”“动作又快又轻”这些描写中，你看出爷爷是个怎样的人？（3分）________________________________________________________________4.为什么每到榛子成熟的季节，“我”总会想起榛子林和爷爷？（3分）________________________________________________________________5.你的家乡（鸡西）有什么特产或难忘的景物呢？请简单地写一写。（3分）________________________________________________________________四、习作展示台（30分）题目：我学会了_______提示：在成长过程中，你一定学会了很多本领，比如游泳、包饺子、骑自行车、做一道菜……请选择一样你学得最用心、感受最深的本领写下来。注意把学习的过程写清楚，特别是遇到了哪些困难，是怎么克服的，学会后心情怎样。字数不少于250字。参考答案一、字词芳草地1.聚拢偶尔欣赏蜜蜂修建创举芬芳苏醒2.sǎngǎnshèngchàn3.示例：吹拂仿佛；骄傲娇嫩；小组阻挡4.①源源②翩翩③南北④闻名⑤自相⑥津津（1）③⑤（2）②（3）④5.（1）轻快（2）灵敏（3）如果……就……二、句子训练营1.（1）示例：身体细长，味道鲜美。（符合本地物产特点即可）（2）示例：十分壮丽，充满生机。（3）示例：“太好了！”高兴地宣布2.（1）春天的城子河，是个美丽的地方。/城子河的春天，是个美丽、漂亮的季节。（2）我估计他这道题做错了。/他这道题一定做错了。3.（1）日出江花红胜火（2）每逢佳节倍思亲（3）有过则改（4）兔不可复得，而身为宋国笑。三、阅读百花园（一）课内阅读1.荷花叶圣陶2.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。碧绿的大圆盘3.（1）刚展开两三片花瓣（2）花瓣全展开，露出小莲蓬（3）还是花骨朵儿4.因为荷花色彩鲜艳，形态各异，充满生机，就像一幅美丽的、动态的画。（二）课外阅读1.心里老想着，放不下心。（意思对即可）2.榛子林