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长春市农安县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础知识积累与运用(35分)1.读拼音,写词语。(8分)(1)农安是著名的“黄龙府”所在地,这里的人们shuàilǐng()着时代的步伐,将古城文化yǔshíjùjìn()地传承与发展。(2)家乡的shǎnshuò()着迷人的光芒,无论是nènlǜ()的田野,还是xiáguāng()映照下的辽塔,都让人着迷。(3)我们要zūnxún()自然规律,保护松花江流域的生态环境,tànsuǒ()一条héxié()发展之路。2.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)(1)清晨,蔬菜大棚里结(jiējié)满了鲜嫩的黄瓜。(2)爷爷用簸(bǒbò)箕熟练地簸(bǒbò)着新收的黄豆。(3)烧锅镇因过去有多家酿酒烧锅(guōguo)而得名。(4)为抵御辽兵,将士们在这片土地上扎(zāzhā)下了坚固的营寨。3.查字典填空。(3分)“凿”字用部首查字法应查部首____,再查____画。在“开凿运河”中,“凿”的意思是____(①挖槽或穿孔用的工具;②打孔,挖掘;③明确,真实)。4.按要求完成句子练习。(8分)(1)乡村的夜晚格外宁静。(改为比喻句)_________________________________________________________________(2)宝塔小学的同学们说:“我们要像辽塔一样,根基深厚,志向高远!”(改为转述句)_________________________________________________________________(3)我们怎么能忘记农安这片英雄辈出的土地呢?(改为陈述句)_________________________________________________________________(4)选择一组合适的关联词,将两句话合并:农安有着深厚的文化底蕴。农安正在快速发展现代农业。(不但……而且……;虽然……但是……)_________________________________________________________________5.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(4分)(1)“囊萤夜读”“铁杵成针”这两个故事都告诉我们学习要勤奋刻苦。()(2)《记金华的双龙洞》是按空间顺序记叙的,这与我们参观农安辽塔的顺序有相似之处。()(3)“哈尔套大集”的“套”字和“手套”的“套”意思相同。()(4)“玻璃、仿佛、唠叨、牡丹”这些词语中加点的字都是形声字。()6.根据课文内容及本地知识填空。(8分)(1)诗词中有景:“篱落疏疏一径深,____________________。”也有志:“____________________,只留清气满乾坤。”(2)我们学习了许多优秀品质:从车胤身上学到要________;从黄继光身上感受到________。(3)农安有多处以“烧锅”命名的乡镇,这体现了本地历史上________(填行业)的兴盛。哈拉海镇的“三辣”(辣椒、大蒜、毛葱)产业驰名全国,这真是“________,十里不同风”啊!二、阅读理解与感悟(30分)(一)课内阅读(12分)乡下人家(节选)有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。()附近的石头上有妇女在捣衣,它们()从不吃惊。1.在文中括号里填上合适的关联词语。(2分)2.选文描绘了乡下人家的三个生活场景,分别是:________、________、________。(3分)3.文中画“____”的句子中,“探”字用得好在哪里?(3分)4.农安很多乡村的房前屋后也常见类似的景象。请你结合本地特点,想象一下,在农安乡村的小河边,除了鸭子,还可能会看到什么景象?请用一两句话简单描述。(4分)(二)课外阅读(18分)哈拉海的“三辣”情①在咱农安县,说起哈拉海镇,人们总会竖起大拇指,赞一声:“嘿,‘三辣’之乡!”这“三辣”指的便是辣椒、大蒜和毛葱。它们不仅是餐桌上的美味,更是这片黑土地馈赠给人们的宝贵财富。②春天,当冰雪消融,大地复苏,农人们便开始了一年的忙碌。整地、起垄、播种,每一道工序都凝聚着希望。辣椒苗娇嫩,需要精心呵护;大蒜和毛葱的种子埋进土里,悄悄孕育着辛辣的生命力。初夏时节,田野里已是绿意盎然。辣椒开着白色的小花,蒜苗挺直了腰杆,毛葱也舒展出细长的叶子,远远望去,像给大地铺上了一层绿色的绒毯。③到了收获的季节,哈拉海便热闹起来。火红的辣椒挂满枝头,像一串串喜庆的鞭炮;大蒜头饱满结实,被编成一条条“蒜辫子”;毛葱则带着泥土的芬芳,被整齐地码放在地里。田间地头,到处都是忙碌的身影和欢快的笑声。这些“辣味”产品,被一辆辆大卡车运往全国各地,甚至漂洋过海。④“三辣”产业不仅富了乡亲们的口袋,更凝练出一种精神——那就是哈拉海人那股子“辣”劲:做事风风火火,为人直爽热情,面对困难不屈不挠。这种精神,就像他们种植的作物一样,在这片土地上生根、发芽、结果,代代相传。⑤如今,哈拉海的“三辣”已经成为农安县一张亮丽的名片。它讲述着黑土地的故事,承载着庄稼人的汗水与梦想,也辣出了咱家乡人民红红火火的好日子。1.联系上下文,解释词语。(4分)馈赠:_______________________________________________________凝练:_______________________________________________________2.短文第②段主要描写了“三辣”________时的景象,第③段主要描写了________时的景象。(4分)3.读第②段中画线的句子,这句话运用了________的修辞手法,生动形象地写出了________________________。(4分)4.为什么说“三辣”产业凝练出了哈拉海人的“辣”劲精神?请结合短文内容谈谈你的理解。(3分)5.你的家乡(农安)还有什么特色的物产或产业?请简要介绍一下它的一两个特点。(3分)三、口语交际与综合实践(5分)农安县图书馆正在招募“小小辽塔讲解员”,为前来参观辽塔的游客,特别是中小学生团队进行义务讲解。假如你想报名参加,请用几句话向招募老师介绍你的优势(如:对辽塔历史的了解、语言表达能力、为家乡代言的热情等),争取这次机会。四、习作天地(30分)题目:我爱家乡的________提示:横线上可以填写一处景物(如:辽塔、太平池水库)、一种特产(如:哈拉海三辣、黄金小米)、一个节日(如:黄龙府文化旅游节)或一种风俗……选择你最熟悉、最有感情的一个方面来写。抓住特点,按一定顺序,写出它的样子、故事或你的活动经历,表达出你对家乡真挚的热爱之情。内容具体,感情真实,不少于350字。参考答案一、基础知识积累与运用1.率领,与时俱进,闪烁,嫩绿,霞光,遵循,探索,和谐2.jiē,bòbǒ,guō,zhā3.业(或凵),7(或10),②4.(1)示例:乡村的夜晚格外宁静,像一首轻柔的摇篮曲。(2)宝塔小学的同学们说,他们要像辽塔一样,根基深厚,志向高远。(3)我们不能忘记农安这片英雄辈出的土地。(4)农安不但有着深厚的文化底蕴,而且正在快速发展现代农业。5.√,√,×,×6.(1)树头新绿未成阴;不要人夸好颜色(2)勤奋刻苦、创造条件学习;英勇无畏、爱国献身的精神(3)酿酒(或制酒、造酒);百里不同俗二、阅读理解与感悟(一)课内阅读1.即使……也……2.门前种花(屋后种竹)、院里养鸡、河边鸭戏3.“探”字运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了春笋破土而出时可爱、活泼的样子,充满了生机与活力。4.示例:还可能会看到几位老爷爷坐在柳树下悠闲地钓鱼,或是几个孩子在水浅处用小网捞着小鱼小虾,岸边或许还有几头黄牛在低头吃草。(二)课外阅读1.馈赠:赠送,给予。文中指黑土地无私地给予人们“三辣”这些物产。凝练:凝结提炼。文中指“三辣”产业汇集、形成了哈拉海人特有的精神品质。2.生长(或春夏生长);收获3.比喻;初夏时节“三辣”作物生长茂盛、充满生机,将田野装扮得非常美丽。4.因为哈拉海人在种植、经营“三辣”产业的过程中,需要付出辛勤劳动(风风火火做事),需要直爽热情地与人打交道,还需要面对自然和市场的挑战不屈不挠,这些品质正好与“辣”劲精神的特质相吻合。
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