常德市桃源县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

常德市桃源县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（40分）1.规范书写（3分）请将下列诗句工整地抄写在横线上，注意行款整齐、布局合理。桃花嫣然出篱笑，似开未开最有情。2.看拼音写词语，注意书写美观（8分）（1）桃源是著名的“鱼米之乡”，初夏，村民们正在田间chénɡzhònɡ（）水稻。（2）爷爷泡了一碗地道的桃源擂茶，茶叶、生姜、炒米等záosuì（）后香气扑鼻。（3）沉江河畔，柳枝在微风中yáoyè（），风景格外秀丽。（4）我们要学习革命先辈不怕xīshēnɡ（）、顽强奋斗的精神。3.选择题（单选，每小题2分，共10分）（1）下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.提供（ɡōnɡ）点缀（zuì）B.威吓（xià）踌躇（chú）C.湖泊（pō）丞相（chénɡ）D.旖旎（ní）揪住（qiū）（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.常德诗墙上的诗词作品真是妙笔生花，让人流连忘返。B.他说话总是一针见血，是个胸有成竹的人。C.桃花源的春天，无边无垠的桃花美不胜收。D.刘爷爷讲述红军在桃源的故事，我们听得津津有味。（3）下列句子没有语病的一项是（）A.通过参观林伯渠故居，受到了深刻的革命传统教育。B.桃源刺绣的工艺是否精湛，关键在于传承人的匠心独运。C.我们要养成勤俭节约，反对浪费的好习惯。D.沅江上的渔船和鸬鹚，构成了一幅动人的水墨画。（4）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.我喜欢的本地小吃有：酱板鸭、穿眼粑粑、和擂茶。B.“你知道吗？”妈妈说：“桃花源是东晋诗人陶渊明笔下的理想世界。”C.花园里开满了花，有桃花、梨花、李花……五彩缤纷。D.这本书——《常德风物志》，介绍了我们家乡的很多特色。（5）将下列句子组成一段意思连贯的话，排序正确的一项是（）①相传，这与桃花源境内特殊的沙质土壤和气候有关。②咬一口，汁水饱满，清甜可口。③桃源以盛产富硒桃子而闻名。④因此，桃源被誉为“中国富硒黄桃之乡”。⑤这里出产的黄桃色泽金黄，果形饱满。A.③⑤②①④B.③⑤①②④C.③①②⑤④D.⑤②③①④4.根据课文内容和积累填空（10分）（1）童孙未解供耕织，___________________。（《四时田园杂兴》其三十一）（2）___________________，南望王师又一年。（《秋夜将晓出篱门迎凉有感》）（3）《祖父的园子》一文中，“我”在园子里感到一切都是__________的，要__________，就__________，体现了作者__________________的感情。（4）《威尼斯的小艇》通过描写小艇的__________、船夫的__________以及小艇与人们生活的__________，展现了威尼斯的独特风情。这种抓住事物特点并把人的活动同景物结合起来的写法，值得我们学习。5.综合性学习（9分）常德正在创建全国文明城市，我县也积极开展了“文明桃源，你我共建”的活动。请你参与以下任务。（1）【拟写标语】请为本次活动拟写一条宣传标语，要求简洁明了，朗朗上口。（2分）________________________________________________________________（2）【文明劝导】在沅水风光带，你看到一位叔叔正准备把零食包装袋扔进草坪。你该如何礼貌、得体地劝导他？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________（3）【讲述故事】“文明”不仅是口号，更体现在行动中。请你从本册课文《军神》、《清贫》或《金色的鱼钩》中任选一篇，简要叙述一个体现人物崇高品质的情节，并联系实际，谈谈这个故事对今天我们创建文明城市有什么启示。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）阅读《草船借箭》选段，回答问题。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。6.用简洁的语言概括这个选段的主要内容。（2分）________________________________________________________________7.从周瑜与诸葛亮的对话中，可以看出周瑜是一个怎样的人？请结合文中语句简要分析。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________8.诸葛亮明知周瑜的用意，却爽快地答应造箭，并主动缩短时间、立下军令状。这表现了他怎样的特点？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________9.我国古典名著中还有许多像诸葛亮一样充满智慧的人物。请写出《水浒传》或《西游记》中一个你印象深刻的智谋故事名称，并简单说明。（4分）故事名称：___________________简要说明：________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）阅读下面短文，回答问题。擂茶香里说桃源①我的家乡在桃源，这里有一种独特的饮食——擂茶。②制作擂茶可是个手艺活。主人家会将茶叶、生姜、炒米、芝麻、花生等原料，放入一个内壁有粗密沟纹的陶制擂钵里，用一根油茶木制成的擂棍，反复旋转研磨，直到所有原料被捣碎成细腻的糊状。这个过程中，擂棍与擂钵摩擦，发出“隆隆”的响声，像是在演奏一首朴实的乡村乐曲。最后，冲入沸水，一碗香气四溢、热气腾腾的擂茶便做好了。它不像一般的茶那样清冽，而是醇厚绵长，口感丰富。③在桃源，擂茶远不止是一碗茶。它深深融入了我们的生活与礼仪。家里来了客人，主人必定会热情地擂上一钵茶。左邻右舍闲暇时，也常聚在一起喝擂茶、拉家常。谁家添了丁、娶了媳、盖了新房，更要请乡亲们来喝“喜庆擂茶”。一张八仙桌，摆上满满几十个碟子的“压桌”：炒花生、炸锅巴、酸豆角、辣萝卜干……大家围坐一起，喝着擂茶，吃着点心，说说笑笑，浓浓的乡情就在这茶香与谈笑中流淌。④听爷爷说，擂茶的历史可悠久了，据说与东汉的马援将军有关。它不仅是解渴的饮品，在过去缺医少药的年代，还能祛湿驱寒，强身健体呢。如今，桃源擂茶制作技艺已被列入省级非物质文化遗产名录。许多外地游客慕名而来，就为尝一口这地道的风味，感受这淳朴的民风。⑤一碗擂茶，承载着桃源人的勤劳、智慧和热情好客。那独特的香气，早已成为我心中最醇厚的家乡味道。无论走到哪里，只要想起那“隆隆”的擂茶声，我的心就仿佛回到了美丽的桃源。10.联系上下文，解释第②段中加点词语“醇厚绵长”在文中的意思。（2分）________________________________________________________________11.第②段中画线句子“像是在演奏一首朴实的乡村乐曲”，这样写有什么好处？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________12.短文从哪几个方面介绍了桃源擂茶？请简要概括。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________13.第③段详细描写了人们聚在一起喝擂茶的场景，从中你可以感受到桃源人怎样的生活情趣和人际关系？请结合内容分析。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________14.结合短文内容和你的了解，谈谈为什么“擂茶香”会成为作者“心中最醇厚的家乡味道”。（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达（30分）15.题目：家乡的__________提示与要求：横线上可以填一处景物（如沅江、星德山）、一种风俗（如喝擂茶、赛龙舟）、一种特产（如桃源红茶、桂花糖），也可以是一个让你感到温暖的地方（如老街、校园一角）。选择你最喜欢的、最了解的一个方面来写，抓住特点，具体描写，并融入自己的真情实感。注意语句通顺，内容具体，书写工整，不少于400字。参考答案一、积累与运用1.规范书写（略。按书写工整、行款整齐程度给分。）2.看拼音写词语（1）耕种（2）凿碎（3）摇曳（4）牺牲3.选择题（1）C（2）B（3）D（4）D（5）A4.课文填空（1）也傍桑阴学种瓜（2）遗民泪尽胡尘里（3）自由愿意愿意对童年生活和祖父深深怀念（4）样子驾驶技术密切联系5.综合性学习（1）示例：文明桃源同心筑，和谐家园你我享。/做文明桃源人，创诗意栖居城。（2）示例：叔叔您好！风光带的美丽环境需要我们共同维护。那里有垃圾桶，我帮您把包装袋扔进去好吗？（3）示例：我选择《金色的鱼钩》。老班长在艰苦的长征路上，用缝衣针弯成鱼钩钓鱼给伤员吃，自己却啃鱼骨头，最后牺牲。他的舍己为人、无私奉献精神，正是一种高尚的文明品格。在今天创建文明城市的过程中，我们也需要发扬这种精神，从身边小事做起，关爱他人，乐于奉献，共同营造一个充满温暖与友爱的社会。二、阅读理解（一）课内阅读6.周瑜以公事为由，请诸葛亮在十天内造十万支箭，企图陷害他；诸葛亮却主动提出只需三天，并立下军令状。7.周瑜是个心胸狭窄、阴险狡诈的人。他表面上与诸葛亮商议军事，客气地称“先生”，实际上早已设下圈套（“这是公事，希望先生不要推却”），想借造箭之机置诸葛亮于死地。8.表现了他知人知心、洞察周瑜的阴谋，更表现了他神机妙算、胸有成竹、从容镇定、胆识过人的特点。9.示例一（《水浒传》）：智取生辰纲。吴用等人利用天热、杨志等人急于赶路的心理，设计在酒中下蒙汗药，不费一刀一枪劫取了梁中书送给蔡京的生辰纲。示例二（《西游记》）：三打白骨精。白骨精三次变化成不同的人形迷惑唐僧，都被孙悟空识破并打死，展现了孙悟空善于识别妖魔、坚持除害的智慧与决心。（二）课外阅读10.指擂茶的味道香浓厚重，饮后余味持久，令人回味无穷。11.运用了比喻的修辞手法，将擂棍与擂钵摩擦的声音比作乡村乐曲，生动形象地写出了制作擂茶过程发出的悦耳声音，赋予其艺术美感，体现了劳动的美好与质朴的乡情。12.①擂茶的制作过程（手艺）；②擂茶在社交与礼仪中的重要作用；③擂茶的悠久历史与药用价值（或文化价值与现状）。13.可