淮北市烈山区2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

淮北市烈山区2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)分值：100分 考试时间：90分钟一、基础知识（38分）1.看拼音，写词语。（12分）jìxù（ ） pǔtōng（ ） zhènjìng（ ）wēiwǔ（ ） xùnsù（ ） móxíng（ ）húli（ ） jiāoào（ ） làzhú（ ）féizào（ ） yuánrùn（ ） tòumíng（ ）2.比一比，再组词。（8分）胆（ ） 担（ ）狼（ ） 浪（ ）粘（ ） 贴（ ）娇（ ） 骄（ ）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（6分）①果然 ②居然 ③仍然（1）天气预报说今天有雨，下午（ ）下起了大雨。（2）这么多年过去了，家乡的老槐树（ ）枝繁叶茂。（3）这么难的题目，他（ ）做出来了，真厉害！4.把下列词语补充完整，并按要求分类。（填序号）（12分）①没精打（ ） ②争奇斗（ ） ③画（ ）添足 ④井底之（ ）⑤名扬（ ）外 ⑥耿耿于（ ） ⑦相（ ）并论 ⑧掩耳（ ）铃描写人物神态的：出自寓言故事的：描写鲜花美丽的：二、积累与运用（22分）5.根据课文内容填空。（12分）（1）《慢性子裁缝和急性子顾客》告诉我们：________。（2）《枣核》中的枣核虽然个子小，但是________，最终帮乡亲们________。（3）见善则迁，________。——《周易》（4）人谁无过？________，善莫大焉。——《左传》6.句子练习。（10分）（1）用加点的词语仿写句子。顾客怒气冲冲地走进裁缝店。________（2）改写句子，保持句意不变。这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说：“我不做棉袄了！”（改为转述句）________（3）仿照例句，围绕一个意思写一句话。例：他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。今天的相山公园真热闹，________。三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（10分）“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”陶罐不再理会铁罐。——节选自《陶罐和铁罐》1.从选文中找出下列词语的近义词。（3分）恼怒——（ ）  羞耻——（ ）  理会——（ ）2.用“——”画出描写铁罐神态的词语。这些词语表现了铁罐________的特点。（3分）3.陶罐想“和睦相处”，铁罐却想“把陶罐碰成碎片”。读了这个故事，你明白了什么道理？（4分）（二）课外阅读（10分）淮北的石榴我的家乡在淮北烈山，这里盛产石榴。初夏，石榴树开花了。火红的花朵像一个个小喇叭，吹响了夏天的号角。走近细看，花瓣层层叠叠，中间藏着金黄的花蕊，好看极了。到了秋天，石榴树上挂满了果实。它们像一个个胖娃娃，咧开了嘴，露出一排排晶莹剔透的“牙齿”——那就是石榴籽。摘下一个，剥开外皮，只见密密麻麻的石榴籽挤在一起，像一颗颗红宝石。取几粒放入口中，轻轻一咬，酸甜的汁水立刻溢满口腔，那滋味，让人吃了还想吃。石榴不仅味道好，还寓意着吉祥团圆。每到中秋节，家家户户的餐桌上都少不了它。1.短文主要从________、________和________三个方面介绍了淮北的石榴。（3分）2.文中画线的句子运用了________的修辞手法，把________比作________，写出了石榴的________。（4分）3.为什么中秋节时家家户户的餐桌上少不了石榴？（3分）四、习作天地（20分）题目：我家乡的________节提示：我们家乡有许多传统节日，如春节、端午节、中秋节等。请选择一个你熟悉的家乡节日，写一篇习作。可以写写节日里人们都会做些什么，有什么特别的习俗或食物，你和家人是怎么过的，以及你的感受。注意把内容写清楚，语句写通顺，不少于250字。参考答案一、基础知识1.继续 普通 镇静 威武 迅速 模型 狐狸 骄傲 蜡烛 肥皂 圆润 透明2.示例：胆小 担当 灰狼 浪花 粘住 贴纸 娇气 骄傲3.（1）① （2）③ （3）②4.采 艳 蛇 蛙 中 怀 提 盗描写人物神态的：①⑥出自寓言故事的：③④⑧描写鲜花美丽的：②二、积累与运用5.（1）做事不能太急躁，也不能太拖沓（意思对即可）（2）聪明勇敢 牵回了牲口/惩治了县官（意思对即可）（3）有过则改（4）过而能改6.（1）示例：小明兴高采烈地举着奖状跑回家。（2）这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说他不做棉袄了。（3）示例：有的在跳舞，有的在唱戏，孩子们在草地上奔跑玩耍，处处充满了欢声笑语。三、阅读理解（一）课内阅读1.恼怒 羞耻 理会（或“答理”）2.恼怒 傲慢无礼3.示例：每个人都有自己的长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。（二）课外阅读1.开花 结果（果