值日导师工作制度

PAGE值日导师工作制度一、总则（一）目的为了加强学校的日常管理，确保教学秩序的正常运行，提高教育教学质量，特制定本值日导师工作制度。本制度旨在明确值日导师的工作职责、工作流程和工作要求，使值日导师能够有效地履行职责，为学校的稳定发展和学生的健康成长提供有力保障。（二）适用范围本制度适用于本校全体值日导师。（三）基本原则1.依规履职原则：值日导师应严格按照本制度及学校的其他相关规定履行职责，确保各项工作有序开展。2.全面管理原则：对学校的教学、纪律、安全、卫生等方面进行全面管理，及时发现问题并妥善处理。3.服务学生原则：以学生为中心，关注学生的学习和生活需求，为学生提供必要的帮助和指导。4.协作配合原则：与学校各部门、各班级密切协作，形成合力，共同做好学校的管理工作。二、值日导师工作职责（一）教学秩序管理1.课堂巡查每天定时对各班级的课堂教学情况进行巡查，检查教师授课情况和学生课堂纪律。关注教师的教学方法是否得当，学生的学习状态是否良好，及时发现并纠正教学过程中出现的问题。对于教师无故旷课、迟到、早退等教学事故，要及时记录并上报学校相关部门。2.考试管理在考试期间，负责考场的巡查工作，维护考场秩序。监督考生遵守考试纪律，确保考试的公平、公正进行。协助监考教师处理考试过程中出现的突发情况，并及时向上级汇报。（二）学生纪律管理1.课间巡查在课间休息时间，巡查校园各区域，检查学生的课间行为规范。制止学生的危险行为和不文明行为，如追逐打闹、攀爬楼梯扶手等，确保学生的人身安全。对违反纪律的学生进行批评教育，并记录其违纪情况，及时与班主任沟通。2.集会管理组织和管理学校的各类集会活动时（如升旗仪式、课间操、大型活动等），维持现场秩序。确保学生队伍整齐、有序，听从指挥，遵守集会纪律。协助活动组织者做好安全保障工作，防止出现拥挤、踩踏等事故。（三）校园安全管理1.安全隐患排查每日对校园进行安全隐患排查，重点检查教学楼、实验室及其他教学设施设备的安全状况。查看消防设施是否完好有效，疏散通道是否畅通无阻等情况。将发现的安全隐患及时记录，并通知相关部门进行整改。2.突发事件处理遇到突发事件（如火灾、地震、学生突发疾病等）时，立即启动应急预案，组织学生疏散和救援工作。及时向上级领导汇报事件情况，并协助相关部门进行现场处置。在事件处理过程中，要保持冷静，采取有效措施，确保学生的生命安全和学校的正常秩序。（四）校园卫生管理1.环境卫生检查检查校园公共区域的环境卫生状况，包括教室、走廊、楼梯、操场、食堂等。督促学生保持环境卫生，不乱扔垃圾，及时清理校园内的杂物。对卫生不达标的区域进行记录，并通知相关班级或部门进行整改。2.卫生设施检查检查校园内的卫生设施是否正常使用，如垃圾桶、水龙头、厕所等。发现卫生设施损坏或堵塞等问题，及时通知后勤部门进行维修和清理。（五）家校沟通与协调1.家长来访接待热情接待来访家长，认真倾听家长的意见和建议，并做好记录。对于家长反映的问题，要及时给予答复或协调相关部门解决，维护学校与家长之间的良好沟通。2.学生情况反馈定期与班主任沟通学生的在校表现情况，及时向家长反馈学生的学习、纪律、生活等方面的情况。协助班主任做好家校合作工作，共同促进学生的健康成长。三、值日导师工作流程（一）值日准备1.领取值日标识：每天早上提前到达学校，到指定地点领取值日导师标识，如值日袖章、值日牌等。2.熟悉值日任务：认真阅读当天的值日安排表，明确自己的值日区域、职责和工作重点。3.检查所需物品：检查是否携带必要的物品，如笔记本、笔等，以便及时记录相关情况。（二）巡查工作1.教学秩序巡查按照规定的巡查时间和路线，对各班级的课堂教学情况进行巡查。每节课巡查结束后立即填写课堂教学巡查记录表，记录教师和学生的相关情况。2.课间纪律巡查在课间休息时间，不定时地在校园各区域进行巡查。发现学生违纪行为及时制止，并进行批评教育，同时记录违纪学生的姓名、班级等信息。3.校园安全巡查每日定时对校园进行安全隐患排查，重点检查教学楼、实验室、操场等区域。发现安全隐患及时拍照记录，并填写安全隐患排查记录表，详细说明隐患情况和所在位置。4.校园卫生巡查在巡查过程中，同时检查校园公共区域的环境卫生状况和卫生设施使用情况。对于卫生不达标的区域和损坏的卫生设施，在卫生巡查记录表上做好记录。（三）问题处理1.一般性问题处理对于巡查过程中发现的一般性问题（如学生违纪、轻微卫生问题等），值日导师应及时进行处理。对于学生违纪行为，根据情节轻重进行批评教育，并要求学生做出书面检讨或保证。对于卫生问题，通知相关班级或部门及时进行清理整改。2.重大问题处理遇到重大问题（如突发事件、严重安全隐患）时，值日导师应立即采取应急措施，并及时向上级领导汇报。在上级领导的指挥下，协助相关部门做好事件的处理工作，确保学校正常秩序和师生生命安全。（四）记录与反馈1.记录工作情况：将当天的巡查情况、问题处理结果等详细记录在值日导师工作记录簿上。记录内容要真实、准确、完整，字迹清晰。2.反馈工作信息：每天下午放学后，值日导师要将当天的值日情况向学校值日领导进行反馈。汇报巡查过程中发现的问题及处理情况，提出改进建议和措施设想。认真听取值日领导的意见和指示，接受工作任务安排。（五）值日结束1.归还值日标识：值日工作结束后，将值日标识交回指定地点。2.整理值日记录：对当天的值日记录进行整理，分类归档，以便日后查阅和总结经验。四、值日导师工作要求（一）工作态度1.认真负责：值日导师要以高度负责态度对待值日工作，认真履行职责，确保各项工作落实到位。2.敬业奉献：要有敬业精神，不怕吃苦，乐于奉献，积极主动地完成值日任务所包含的各项工作。3.公平公正：在处理学生问题和各项管理工作时，要做到公平公正，不偏袒、不歧视任何学生或班级。﹙二﹚工作纪律1.按时到岗：严格按照学校规定的值日时间到岗，不得迟到、早退。如有特殊情况需要请假，必须提前向学校请假并安排好替班人员。2.坚守岗位：值日期间要坚守岗位，不得擅自离岗、脱岗。确需离开时，要向其他值日导师说明去向，并安排好临时接替工作事宜。3.遵守规定：严格遵守学校的各项规章制度，以身作则，为学生树立良好榜样。（三）工作能力1.沟通协调能力：具备良好的沟通协调能力，能够与学校各部门、各班级以及家长进行有效的沟通交流，并协调解决相关问题。2.应急处理能力：具备较强的应急处理能力，能够在突发事件发生时迅速做出反应，采取有效措施进行处理。3.观察分析能力：善于观察和分析问题，能够及时发现校园管理中存在的问题，并提出合理的解决方案和建议。五、值日导师工作考核与奖惩（一）考核内容1.工作执行情况：考核值日导师是否按照本制度及学校的相关规定认真履行工作职责，完成各项值日任务。2.问题处理效果：考核值日导师在巡查过程中发现问题的处理效果，是否能够及时、有效地解决问题，维护学校正常秩序。3.工作记录情况：考核值日导师的工作记录是否真实、准确、完整，是否按时提交值日记录。（二）考核方式1.日常检查：学校管理人员通过日常巡查、查看值日记录等方式对值日导师的工作进行检查和监督。2.学生反馈：通过问卷调查、学生座谈会等形式，收集学生对值日导师工作的意见和建议，作为考核参考。3.家长评价：定期向家长了解值日导师在家校沟通方面的工作情况，听取家长的评价和意见（三）奖励措施1.表彰奖励：对于工作表现优秀的值日导师，学校将进行年度表彰奖励，颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。2.晋升推荐：在教师职称评定、职务晋升等方面，同等条件下优先推荐工作表现突出的值日导师。（四）惩罚措施1.批评教育：对于工作中出现失误或未认真履行职责的值日导师，学校将进行批评教育，要求其写出书面检讨，并限期整改。2.经济处罚：根据情节轻重，对造成一定不良