白城市洮南市2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

白城市洮南市2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）我们的家乡洮南，有wǎnyán（）的洮儿河，有广阔无垠的草原。春天，农民伯伯在tiánjiān（）播种希望；夏夜，天空满是shǎnshuò（）的繁星；秋天，田野里一片丰收景象，高粱像燃烧的huǒyàn（）。这一切，都让我们感到无比zìháo（）。2.比一比，再组词。（6分）绣（）维（）炕（）锈（）唯（）坑（）3.将下列词语补充完整，并选择恰当的词语填空（填序号）。（8分）①依山（）水②车（）马龙③（）长而去④一丝不（）⑤心急如（）⑥（）毛饮血（1）白城查干湖冬捕的场景非常壮观，渔民们拉网时（），生怕惊跑了鱼群。（2）我的爸爸是一位农机检修员，工作时总是（），确保春耕时每一台机器都能正常运转。4.句子练习。（8分）（1）改写句子，保持句意不变。草原上的牛羊悠闲地吃着草。（改为拟人句）_________________________________________________________（2）用关联词合并句子。洮南黑水西瓜非常有名。它得益于当地充足的日照和砂质土壤。_________________________________________________________5.根据课文内容与积累填空。（10分）（1）诗词中有美景：“____________，惟有蜻蜓蛱蝶飞。”描绘了初夏的田园风光；“洛阳亲友如相问，____________”寄托了诗人的高洁情怀。（2）名言中有哲理：老师常用“____________，学海无涯苦作舟”来激励我们勤奋学习；《论语》中告诉我们学习要实事求是：“知之为知之，____________，是知也。”（3）我们学习了《记金华的双龙洞》，知道了作者是按____________顺序来记叙游览过程的。本学期我们还认识了许多人物，如____________的哈尔威船长，____________的雨来。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）①若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。②秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。（节选自《乡下人家》）1.第①自然段中“天高地阔”在这里是什么意思？（3分）_________________________________________________________2.第①自然段主要描写了乡下人家____________的情景。作者把红霞、微风、鸟儿称作乡下人家的“好友”，运用了____________的修辞手法，体现了人与自然的____________。（6分）3.第②自然段中，纺织娘的歌声让辛苦一天的人们“甜甜蜜蜜地进入梦乡”。这里的“甜甜蜜蜜”能否换成“安安静静”？为什么？（6分）_________________________________________________________（二）课外阅读（15分）查干湖的冬捕（节选）查干湖，位于吉林省西北部，是我们白城地区的瑰宝。每到寒冬，湖面结上厚厚的冰，一场延续千年的渔猎盛事——冬捕，便拉开了序幕。清晨，渔工们赶着马车，载着渔网和工具，来到冰封的湖面上。有经验的“鱼把头”会仔细观察冰层和地势，选定下网的位置。接着，用冰镩子在厚厚的冰层上凿出一个个冰眼，这些冰眼连成一条下网的通道。然后，穿杆器带着巨大的渔网，像穿针引线一样，在几十个冰眼之间传递，把长达上千米的渔网缓缓送入冰下。收网是最激动人心的时刻。几个小时后，随着绞盘的转动，渔网被慢慢拉出冰面。起初，网里空空如也，人们的心都揪紧了。忽然，几条大鱼跃出水面，在冰面上蹦跳，闪着银光。紧接着，越来越多的鱼涌出冰洞，鲤鱼、鲫鱼、胖头鱼……在冰面上堆成了小山。人群中爆发出阵阵欢呼，寒冷的空气仿佛都被这丰收的热情点燃了。查干湖冬捕，不仅是一种古老的生产方式，更是一种文化和精神的传承。它展现了劳动人民的智慧、勇气和对大自然的尊重。1.查干湖冬捕主要经过哪几个步骤？请简要概括。（4分）_________________________________________________________2.读文中画线的句子，从“揪紧”一词你能体会到人们当时怎样的心情？作者这样写有什么好处？（5分）_________________________________________________________3.为什么说查干湖冬捕“是一种文化和精神的传承”？请结合短文内容谈谈你的理解。（6分）_________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：家乡的____________（风景/味道/节日……）提示：我们的家乡白城洮南，有辽阔的草原、香甜的瓜果、热闹的节日、朴实的风情……请选择一个角度，先把题目补充完整，再围绕这个主题写一篇作文。可以写你亲眼看到的，可以写你亲身参与的，也可以写你从长辈那里了解到的。注意把事情写清楚，写出自己的真情实感。字数不少于350字。参考答案一、积累与运用1.蜿蜒，田间，闪烁，火焰，自豪2.示例：刺绣/铁锈，维护/唯一，火炕/水坑3.①傍，②水，③扬，④苟，⑤焚，⑥茹（1）③（2）④4.（1）示例：草原上的牛羊悠闲地享受着美味的青草大餐。（2）示例：洮南黑水西瓜之所以非常有名，是因为它得益于当地充足的日照和砂质土壤。5.（1）日长篱落无人过，一片冰心在玉壶（2）书山有路勤为径，不知为不知（3）游览，忠于职守/舍己为人，机智勇敢/热爱祖国二、阅读理解（一）课内阅读1.在这里形容乡下人家吃饭时地方开阔，无拘无束，心情舒畅。2.夏天傍晚在门前吃晚饭，拟人，和谐/亲密无间3.不能。“甜甜蜜蜜”不仅指睡得安稳，更形象地写出了人们在纺织娘悦耳的歌声中，带着对田园生活的满足和惬意进入梦乡的感觉，充满了幸福美好的意味。而“安安静静”只强调了没有声音，无法表达这种情感色彩。（二）课外阅读1.①选定下网位置；②凿冰眼；③穿杆下网；④收网出鱼。2.体会到人们紧张、焦急、