铜仁地区石阡县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

铜仁地区石阡县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（40分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）石阡的春天，féizhuó（）的土地上，花草散发出qīngxiāng（）。（2）温泉景区内，jīlíng（）的小鸟在枝头ōugē（）。（3）我们要biànrèn（）是非，做dǒngshì（）的好孩子。（4）仡佬族姑娘的衣裙上xiāngqiàn（）着美丽的花纹，非常zhēnguì（）。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）纤（qiānxiān）细撒（sāsǎ）种一模（mómú）一样石缝（fèngféng）3.比一比，再组词。（6分）拂（）瓣（）历（）佛（）辩（）厉（）4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）光彩（）目翩翩（）舞津津（）味刻舟求（）（1）画“____”的词语是AABC式，我还能写一个：________。（2）从石阡城南温泉出来，人们感到浑身舒服极了，可以用“________”这个词来形容（选填）。5.句子练习。（8分）（1）例子：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）石阡苔茶的叶片________，像________。（2）森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。（改为“把”字句）_________________________________________________________（3）妈妈说：“我下班后带你去佛顶山看看。”（改为转述句）_________________________________________________________（4）造纸术是我国的四大发明。（用修改符号修改病句）6.根据课文内容与积累填空。（6分）（1）“________________，春风花草香。”描绘了春日的美好景象。（2）“________________，每逢佳节倍思亲。”表达了诗人的思乡之情。（3）《守株待兔》告诉我们的道理是：________________________。（4）石阡境内有古老的“说春”习俗，这让我想起了我国许多传统节日，如端午节有吃粽子、赛龙舟的习俗，重阳节有________、________的习俗。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）《赵州桥》节选这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。1.这段话是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。（2分）2.文中具体描写了栏板上雕刻的几种龙？请简要概括。（3分）______________、______________、______________3.用“有的……有的……还有的……”仿写一个句子，描述石阡仡佬族毛龙节时广场上的热闹场面。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________4.结合课文，你认为赵州桥体现了我国古代劳动人民的什么？（2分）__________________________________________________________（二）课外阅读（18分）家乡的温泉我的家乡在石阡，这里素有“温泉之乡”的美誉。最负盛名的要数城南温泉了。温泉的水，真清啊！清得可以看见池底五彩的鹅卵石。温泉的水，真热啊！热气腾腾，像一锅永远烧不开的温水。温泉的水，真滑啊！从池子里出来，皮肤滑溜溜的，好像抹了一层天然的润肤油。传说，很久以前，这里是一片干旱的土地。一位善良的仙人为解除百姓疾苦，用拐杖点地，涌出了这股温暖的泉水。从此，四季不涸（hé），造福乡里。如今，温泉边建起了漂亮的楼房。每天，许多本地人和远道而来的客人都会来到这里，泡一泡温泉，洗去一身的疲惫。老人们常说，常泡温泉，能强身健体。我想，这温暖的泉水，不仅流进了人们的身体，也流进了我们每一个石阡人的心里，成了我们对家乡最深的热爱。1.给短文第二自然段选择一个合适的中心句。（）（2分）A.温泉的水有很多特点。B.温泉的水真神奇啊！2.短文第二自然段从_______、_______、_______三个方面具体写了温泉水的特点。（3分）3.联系上下文，“四季不涸”的“涸”最可能的意思是（）。（2分）A.寒冷B.干枯C.浑浊4.文中画“____”的句子，把________比作________，这样写让我们感受到________。（4分）5.传说的内容在文中有什么作用？（）（多选）（3分）A.解释了温泉的来历B.使文章更加生动有趣C.说明仙人真的存在6.为什么说温泉“流进了我们每一个石阡人的心里”？结合短文和你的理解写一写。（4分）____________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达（30分）题目：家乡的______情提示：家乡石阡，有甘甜的泉水情，有醇厚的苔茶情，有热闹的毛龙节情，有团结互助的邻里情……请选择一种让你感受最深的“情”，把题目补充完整，然后围绕这个意思写一篇习作。可以写写相关的人、事或物，内容要具体，语句要通顺，表达出真情实感。不少于300字。参考答案一、基础知识与积累（40分）1.（1）肥沃清香（2）机灵讴歌（3）辨认懂事（4）镶嵌珍贵2.xiānsǎmúfèng3.示例：吹拂仿佛；花瓣辩论；历史严厉4.光彩（夺）目翩翩（起）舞津津（有）味刻舟求（剑）（1）示例：依依不舍（2）示例：神清气爽5.（1）示例：舒展开来一片片翠绿的小舟（2）密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（3）妈妈说，她下班后带我去佛顶山看看。（4）造纸术是我国的四大发明之一。6.（1）迟日江山丽（2）独在异乡为异客（3）不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。（意思对即可）（4）登高赏菊（饮菊花酒等）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）1.这座桥不但坚固，而且美观。2.相互缠绕的龙；飞龙（前爪相抵，回首遥望的龙）；双龙戏珠。3.示例：石阡仡佬族毛龙节时，广场上可热闹了：有的人在舞动长长的毛龙，有的人在敲锣打鼓，还有的人在围着龙灯欢呼雀跃。（符合语境即可）4.智慧和才干（或：杰出的创造力）。（二）课外阅读（18分）1.B2.清、热、滑3.B4.热气腾腾的温泉水一锅永远烧不开的温水温泉