运城市新绛县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

运城市新绛县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)分值：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）运城的关帝庙xiōnghuái（）着“忠义仁勇”的精神，令人sùránqǐjìng（）。（2）新绛的澄泥砚制作jīzhēn（），是国家级非物质文化遗产，手艺人靠着zīzībújuàn（）的钻研才让它流传至今。（3）春天的汾河畔，杨柳依依，bùkějìshǔ（）的野花点缀着河岸，fǎngfú（）一幅美丽的画卷。2.选择题。（6分）（1）下列词语中，字形和加点字注音完全正确的一项是（）A.妒忌（jì）“晋国”的“晋”共十画B.崭新（zǎn）新绛县的“绛”读音是“jiàng”C.锻炼“山西梆子”是运城地区常见的戏曲形式之一D.慈详我们应当继承和发扬“晋商”诚实守信的品格（2）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.妈妈说：“你要记住，咱们新绛有三宝——澄泥砚，云雕和笔墨。”B.你知道《将相和》的故事发生在今天的哪个省份吗？C.龙兴寺、绛州大堂、碧落碑……等都是新绛重要的历史古迹。D.他朗读着《自相矛盾》的声音，时而高，时而低，时而快，时而慢。3.根据课文内容及本地文化积累填空。（10分）（1）《田忌赛马》告诉我们：___________________________________________。（2）王昌龄在《从军行》中写道：“______________________，孤城遥望玉门关。”这种保家卫国的精神，也体现在历史上守卫河东（今运城一带）的许多将领身上。（3）我们学习了许多关于思维的故事，如《自相矛盾》告诉人们______________________；《威尼斯的小艇》则让我们看到了______________________。（4）请写出一句与“诚信”有关的格言：________________________________。4.句子练习。（6分）（1）用修改符号修改病句。新绛的鼓乐非常有名，被入选为国家级非物质文化遗产，许多游客专程慕名而来。（2）仿照例句，运用动态描写写一句话。例：簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中。仿写：每年三月，新绛县阳王镇的稷益庙庙会上，________________________________。（3）将下面的句子概括成简洁的语句。在漫长的历史中，生活在新绛这片土地上的人们用智慧和汗水创造了灿烂的文化，留下了许多宝贵的物质和精神财富。5.口语交际。（5分）假如有外地的朋友来新绛游玩，想请你推荐一处能体现本地历史文化特色的地方（如绛州三楼、龙兴寺等），你会推荐哪里？请简要说明推荐理由（至少两点）。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读。（12分）《威尼斯的小艇》节选船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.这段文字是围绕“______________________”这句话来写的。（2分）2.文中通过描写哪几种情况来表现船夫的驾驶技术好？请简要概括。（3分）3.画线句子运用了________的修辞手法，生动地写出了______________________。（3分）4.请你联系生活实际想一想，在我们身边，哪些人的技术或本领也给你留下了“特别好”的印象？请模仿文中“不管……总……”的句式写一句话来描述。（4分）（二）课外阅读。（18分）绛州澄泥砚①我的家乡新绛，古称绛州，这里出产一种名贵的砚台——澄泥砚。它与端砚、歙砚、洮砚并称为中国四大名砚，是唯一由泥烧制而成的砚台。②制作澄泥砚的工艺非常复杂。首先要选取汾河河床下的细腻胶泥，经过淘洗、过滤、沉淀，得到极细的泥浆。然后是关键的“澄泥”工序，让泥浆在细密的绢袋中沉淀、脱水，历时数月，才能得到质地均匀、可塑性强的好泥料。接下来，匠人们将泥料反复揉搓、捶打，填入模具成型，再用刻刀进行精雕细琢。砚台上的图案丰富多样，有寓意吉祥的龙纹、云纹，也有展现本地风光的汾河晚渡、龙兴塔影。③阴干后的砚坯要入窑烧制。火候的掌握全凭师傅的经验，稍有不慎，就会前功尽弃。出窑后，还得用特殊的油脂反复打磨，直到砚面光滑如镜、温润如玉。一方好的澄泥砚，研磨时发墨如油，储墨不腐，冬天不冻，是文人墨客的至爱。④听爷爷说，绛州澄泥砚在唐宋时期就闻名天下，后来一度失传。是许多新绛的手艺人不甘心，他们查阅古籍，无数次试验，才让这项古老的技艺在twentieth世纪末重获新生。如今，它不仅是书写工具，更是我们绛州人智慧和坚韧精神的象征。每当看到书桌上的澄泥砚，我就为家乡感到自豪。1.联系上下文，解释词语。（4分）前功尽弃：___________________________________________________________至爱：___________________________________________________________2.短文是从哪几个方面来介绍绛州澄泥砚的？请简要概括。（4分）3.阅读第②段，请用“首先……然后……接下来……”的句式，简要复述澄泥砚的制作过程（不包括烧制和打磨）。（4分）4.第④段中画波浪线的句子提到了澄泥砚“重获新生”。结合短文内容，说一说这“新生”的背后体现了新绛手艺人们怎样的精神品质？（3分）5.本文和课文《一幅名扬中外的画》在介绍传统技艺或文化时，都表达了怎样的共同情感？（3分）三、习作（35分）生活中，我们常常会对某个人、某件事、某种物产生深刻的印象。他（它）或许给你启发，或许让你感动，或许令你赞叹。请以“________，真了不起”为题，写一篇习作。要求：1.将题目补充完整，可以填人、事、物（如：我的妈妈、运城关公文化、家乡的剪纸艺人、坚持练字的自己）。2.围绕“了不起”，选择具体事例或从几个方面来写，内容具体，感情真实。3.书写工整，语句通顺，不少于400字。4.文中不要出现真实的人名和校名。参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）胸怀肃然起敬（2）技臻孜孜不倦（3）不可计数仿佛2.（1）C（2）B3.（1）要善于观察，灵活思考，运用智慧解决问题。（2）青海长云暗雪山（3）说话做事要前后一致，不能互相抵触异国风情和独特的交通方式（4）示例：言必信，行必果。/人而无信，不知其可也。4.（1）“被入选为”改为“入选”或“被评为”。（2）示例：人群从四面八方涌来，不一会儿又分散到各种摊位和戏台前。（3）新绛人民创造了灿烂的文化，留下了宝贵的财富。5.示例：我推荐绛州三楼（鼓楼、钟楼、乐楼）。理由：①它们是古代绛州城池的标志性建筑，历史悠久，建筑风格独特，体现了古代高超的建筑技艺。②它们与当地著名的绛州鼓乐文化紧密相关，是本地历史与文化的重要载体。二、阅读理解（一）课内阅读1.船夫的驾驶技术特别好。2.①行船速度快，操纵自如；②在拥挤时能左拐右拐挤过去；③在极窄的地方能平稳快速穿过，还能急转弯。3.夸张船行速度极快4.示例：不管电路故障多么复杂，电工张叔叔总能迅速找到问题所在并修好。（二）课外阅读1.前功尽弃：以前的努力完全白费。至爱：最喜爱的。2.①澄泥砚的历史地位（四大名砚之一）；②复杂的制作工艺；③其优良特性；④失传与复兴的历史以