（二模）长春市2026届高三质量监测（二）历史试卷

长春市2026届高三质量监测(二)历史本试卷共8页，考试结束后，将答题卡交回。 2026.04注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.《诗经》中有大量篇章追忆周族的先公。其中，《大雅·生民》记载始祖后稷“教民稼穑”，《大雅·公刘》记述公刘率族营建宫室房舍、发展生产，《大雅·绵》歌颂太王划定疆界，治理田土。这些记载反映了A.宗法观念的日益强化 B.分封制度的初步形成C.仁政思想的政治实践 D..农耕经济的历史传承2.西汉中期，秦文化、楚文化和齐鲁文化逐渐融汇，其中齐鲁文化的影响更加突出，这一现象的历史背景是A.经济重心的南移 B.主流思想的变化C.政治中心的东移 D.齐鲁文化的先进3.北朝西魏宇文泰指出“夫门资者，乃先世之爵禄，无妨子孙之愚瞽”；唐朝科举制则“由州县者曰乡贡，皆怀牒自列州县，皆升于有司而进退之”。二者共同着眼于A.完善选官程序 B.推动阶层流动C.提升治理能力 D.整顿吏治腐败历史试题第1页(共8页)4.南宋叶适认为“本朝反其(唐朝)弊，虽能自安，而有大不可安者”，为此他主张参考商周制度，使州县能够“赏罚自用，予夺自专”。为此，元朝A.学习中原制度 B.设置南北面官C.实行行省制度 D.增加行政层级5.《算学宝鉴》是明消时期的数学著作，内容聚焦“就物抽分(货币、物价等)”“牙税求原(交易税计算)”“收纳课税”等方面的计算问题。这说明该时期的数学A.提高了赋税征收的效率 B.适应了商品经济的发展C.总结了传统数学的成就 D.吸收了西方科技的成果6.图1是中国古代人口变化示意图，对该图解读最恰当的是A.汉代人口增长与田庄经济直接相关B.宋代人口增长取决于中央集权加强C.明末人口增长得益于保甲制度推行D.清代人口增长因高产作物推广种植7.1909年出版的《中国历史教科书(本朝史)》是学部审定的官方历史教科书，强调雅克萨之战是“驱逐外侮”的民族胜利，并将东北从“龙兴禁地”重新定位，明晰对东北的行政管辖。此举旨在A.打破王朝观的认知局限 B.唤醒国家认同意识C.推动东北行政建制转型 D.建立新式教育制度历史试题第2页(共8页)8.表1是民国时期华资制造工厂能源消费的数据(部分)，这表明表1年份煤炭消费木炭或石油消费电力消费191289%5%6%193320%约20%60%A.能源结构的优化 B.实业救国思潮兴起C.官僚资本的形成 D.工业创新能力增强9.1935年10月以后，陕北成为抗日的大本营，不仅为敌后抗日根据地提供理论和干部支持，更成为凝聚全国抗日力量的精神旗帜。这主要基于A.长征胜利打开了中国革命新局面B.陕北成为青年向往的革命圣地C.敌后抗日根据地成为抗战主战场D.抗日民族统一战线在陕北建立10.表2是20世纪60年代末东北援建的部分信息，该时期东北援建行动表2支援方受援方省份企业省份企业黑龙江齐齐哈尔和平机械厂四川双溪机械厂哈尔滨汽轮机厂四川绵阳汽轮机厂吉林吉林染料厂四川四川染料厂第一汽车厂湖北第二汽车制造厂辽宁大连仪表厂宁夏银川银河仪表厂沈阳飞机制造厂陕西西安飞机制造厂A.加速了国民经济的调整 B.改善了我国国民工业的布局C.助推东北产业结构升级 D.奠定了社会主义工业化基础11.乌鲁克遗址是两河流域早期文明的重要代表，其城市以神庙与宫殿为核心，周边分布着仓库、书吏学校及档案库等配套设施；各专业化生产部门已形成包含首领、监工与工匠在内的管理体系。据此可知，当时两河流域A.早期国家形态初步显现 B.神权与王权的紧密结合C.手工业是文明产生前提 D.文字普及推动教育发展历史试题第3页(共8页)12.11世纪，拜占庭皇帝将土地赐予部分贵族，这些贵族终身享用土地的租税、享有领地内的行政权、司法权和对农民的支配权，也需要为国家提供兵员。这将使拜占庭帝国A.封建程度加深 B.实现权力制衡C.军事实力增强 D.恢复历史辉煌13.英国殖民者曾在加勒比海圣基茨岛大片种植甘蔗。环境史学者分析了该岛17—18世纪的经济和自然资料，发现土壤因蔗糖加工被重金属污染，森林覆盖率在50年内也下降了70%。该研究反映了A.殖民扩张促进了产业转移 B.物种交流丰富了生产生活C.工业生产影响了自然环境 D.殖民霸权转嫁了生态成本14.1871年，巴黎公社呼吁外国人支援革命斗争，很多匈牙利、波兰、俄国等国的革命者积极响应，与巴黎人民并肩战斗。这可用于说明A.欧洲民主革命高潮到来 B.无产阶级政党走向联合C.巴黎公社缺乏政治经验 D.科学社会主义影响扩大15.与国联相比，联合国的组织架构有重大改进：设立安全理事会，并赋权其采取制裁、武力干预等措施维护和平；建立国际军事参谋团协助安理会指挥军队。这些改进A.强化了集体安全机制 B.丰富了国际组织类型C.终结了大国强权政治 D.发展了国家主权理论16.亚投行在印尼投资的153个城市贫民窟升级项目中，改善了逾970万居民的居住环境；在哈萨克斯坦投资清洁能源、医院等项目，填补了其关键基础设施缺口；批准了一项10亿美元的贷款专门用于支持巴西的生态转型计划。由此可见，亚投行①树立起了多边合作典范 ②加快了区域集团化进程③配合“一带一路”倡议 ④导致了发展模式的趋同A.①② B.①③C.②③ D.③④(长春二模)历史试题第4页(共8页)二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料饮食文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，唐宋时期是公认的中国文化发展史上的两座高峰。唐代饮食文化深受游牧民族和异域风情的影响，羊肉、胡饼、奶酪等制品比较流行。宋人则对胡瓜(黄瓜)、羊肉、葡萄酒等习以为常。与唐代食物相比，宋代的主食面点和副食菜肴品类越发细化，如节日面点，就分为端午巧粽、七夕巧果、重阳花糕等。唐代的饮食文化较多地反映了宫廷贵族、官僚士人等社会上层饮食生活的面貌。对平民百姓而言，宋代的各种面食制品不再像唐代那样奢侈，素菜的突出发展也使得蔬食为常的平民百姓享受到了更多的美味。在食物原料的生产和流通上，唐代农民生产的粮食主要用于自己的消费，宋代的民间商运则十分活跃。唐代食物制作相对朴实，宋代食品雕刻等艺术化的菜肴烹制精美，逐渐走向市肆，代表了宋代饮食烹饪的最高水平。————摘编自刘朴兵《唐宋饮食文化比较研究》(1)根据材料并结合所学知识，指出唐宋间饮食文化的变化。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，简析唐宋间饮食文化变化的原因。(6分)(长春二模)历史试题第5页(共8页)18.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料政绩观是对政绩的根本观点和总的看法，是世界观、人生观、价值观在从政行为中的具体体现。中央苏区时期面对“敌军围困万千重”的极端困难，中国共产党创造了“第一等的工作”.毛泽东同志是开展调查研究的先行者。1930年，为推进根据地建设，他陆续在寻乌县、罗坊镇等地开展调研，始终秉持“甘当小学生”的态度，同人民群众打成一片。毛泽东同志强调“一切群众生活上的问题，都应该提到议事日程上”。党领导农民广泛建立互助组织，推动了农业生产迅速发展。苏维埃政府还创办了中华钨矿公司、纺织厂等企业。《中华苏维埃共和国宪法大纲》规定，年满16岁的公民享有选举权和被选举权。中央苏区进行了三次大规模民主选举，许多地方选民参选率在80%以上。苏区设立了列宁小学3052所、学生89710人，补习夜校6462所、学生94517人，开展扫盲活动。党和政府发布了多个廉洁节约文件，1934年4至7月，中央政府的行政费减少30%。通过建章立制，党锻造了一支清正廉洁的干部队伍，铸就了“苏区干部好作风”的光荣传统。这使党赢得了人民群众的真诚拥护，让创造的政绩更有分量、更有说服力。————摘编自林绪武《中央苏区时期我们党坚持正确政绩观的历史启示》等(1)根据材料，概括中央苏区时期中国共产党坚持正确政绩观的表现。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，分析中央苏区时期中国共产党坚持正确政绩观的意义。(6分)历史试题第6页(共8页)19.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一维多利亚时期的史学家对殖民地奴隶制问题多略而不提，而对废奴运动则不惜笔墨。1808年，英国废奴运动的领袖克拉克森将非洲奴隶描绘为亟须依赖基督教慈善与欧洲国家拯救的饱受苦难群体，废除奴隶贸易与奴隶制是欧洲的人道主义战胜邪恶贪欲的历史。这一认知长期占据西方史学主流，相关论述多依托欧洲殖民官员、商人与传教士的记录。即便20世纪批判殖民剥削的相关研究，也鲜少关注非洲社会的自主行动。————摘编自李安山《资本主义与奴隶制度》等材料二20世纪中后期，随着大西洋奴隶贸易数据库的丰富、非洲本土档案与口述史料的系统发掘，史学界对大西洋贸易与奴隶制的研究出现显著转向。研究显示，非洲统治者与商人主动参与贸易条款谈判、塑造商品结构、价格体系与流通规则；非洲社会也通过奴隶抵抗等方式展开持续抗争，并推动农业、冶金、医药等关键知识技术的跨洋流动。这些研究揭示跨洋互动结构的复杂性和多中心性，且与中国关于文明交往的主张相契合，为重新理解文明交流提供了范式与价值维度。————摘编自李鹏涛《近代大西洋文明交往中的非洲能动性》(1)根据材料并结合所学知识，阐述关于非洲历史地位观点差异的原因。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，谈谈你对20世纪中后期史学研究显著转向的认识。(6分)历史试题第7页(共8页)20.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料表3时间发展历程19世纪末20世纪初德国人发明了汽车；美国福特丁型汽车诞生并量产，它的生产是当时先进的工业生产技术与管理的典范。二战后至60年代末欧美各国在产业重组、货币和税收调整及国有化等政策推动下，恢复了汽车生产并走上生产大众化时代；工程师们将更多的精力投入到动力、传动系统技术研发中；世界汽车产量突破3000万辆，美国处于领先地位。20世纪70年代中东地区减少了石油产量，西方国家陷入持续的经济低迷，日本小型节油汽车受到青睐。20世纪80年代以