自治区语言文字工作制度

PAGE自治区语言文字工作制度一、总则（一）目的为了加强自治区语言文字工作的管理，推动语言文字的规范化、标准化、信息化建设，提高全社会语言文字应用水平，促进各民族之间的交流与团结，根据国家有关法律法规和政策，结合自治区实际情况，制定本制度。（二）适用范围本制度适用于自治区行政区域内的国家机关、企事业单位、社会团体、民办非企业单位、个体工商户以及其他组织和个人。（三）基本原则1.依法管理原则：严格按照国家和自治区有关语言文字的法律法规和政策进行管理。2.规范标准原则：遵循语言文字的规范标准，推广使用国家通用语言文字。3.普及提高原则：大力普及国家通用语言文字，提高全社会语言文字应用能力。4.服务社会原则：为自治区经济社会发展和各民族交流交往交融服务。二、管理机构及职责（一）自治区语言文字工作委员会自治区语言文字工作委员会是自治区语言文字工作的领导机构，负责统筹规划、指导协调自治区语言文字工作。其主要职责包括：1.贯彻执行国家语言文字工作的方针、政策和法律法规，制定自治区语言文字工作的政策措施和发展规划。2.研究解决自治区语言文字工作中的重大问题，协调各部门、各行业之间的语言文字工作。3.组织开展语言文字规范化宣传教育活动，推广普及国家通用语言文字。4.监督检查自治区语言文字工作的执行情况，对违反语言文字法律法规和政策的行为进行查处。5.组织开展语言文字工作的评估、验收和表彰奖励活动。（二）自治区语言文字工作委员会办公室自治区语言文字工作委员会办公室设在自治区教育厅，负责处理自治区语言文字工作委员会的日常工作。其主要职责包括：1.贯彻落实自治区语言文字工作委员会的决策部署，制定具体工作计划并组织实施。2.组织开展语言文字规范化宣传教育、培训测试等工作。3.指导和监督检查学校及其他教育机构的语言文字工作。4.负责语言文字信息管理和统计工作。5.承担自治区语言文字工作委员会交办的其他事项。（三）各部门、各行业职责1.教育部门：负责指导各级各类学校的语言文字工作，将语言文字规范化纳入学校教育教学的重要内容，组织开展学校语言文字工作评估。2.人力资源和社会保障部门：负责将语言文字能力纳入职业技能培训和鉴定内容，在公务员录用、事业单位招聘等工作中，严格考察应试人员的语言文字应用能力。3.文化和旅游部门：负责指导文化、旅游行业的语言文字工作，规范文化市场、旅游景区等公共场所的语言文字使用。4.新闻出版部门：负责对出版物、广播电视节目、网络媒体等语言文字使用情况进行监督管理，确保语言文字规范。5.工商行政管理部门：负责对企业名称、广告、商标等语言文字使用情况进行监督检查，依法查处不规范使用语言文字的行为。6.其他部门：按照各自职责，做好本部门、本行业的语言文字工作。三、语言文字规范化要求（一）国家通用语言文字的使用1.国家机关、企事业单位、社会团体、民办非企业单位等组织的名称、公文、印章、标志牌、指示牌、电子屏幕、网站等必须使用规范汉字。2.学校及其他教育机构应当以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字，使用的教材、讲义、教案、试卷及其他教育教学资料应当符合国家通用语言文字规范标准。3.广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语，使用的文字应当符合国家通用语言文字规范标准。4.公共服务行业以规范汉字为基本的服务用字，提倡以普通话为服务用语。（二）少数民族语言文字的使用1.尊重和保障少数民族使用和发展本民族语言文字的自由和权利。2.鼓励和支持少数民族语言文字的学习、研究、传承和创新，促进少数民族语言文化的繁荣发展。3.在少数民族聚居地区，根据实际需要，可以使用少数民族语言文字和国家通用语言文字并行的方式开展工作。（三）社会用字管理1.社会用字应当使用规范汉字，不得使用自造字、异体字、繁体字等不规范汉字。2.对公共场所的招牌、广告、宣传栏、标语牌、指示牌、电子屏幕等社会用字进行定期检查和清理，及时纠正不规范用字行为。3.对企业名称、商标、广告等用字进行规范管理，严格审查其语言文字使用情况，防止出现不规范用字。四、语言文字宣传教育与培训（一）宣传教育1.开展形式多样的语言文字规范化宣传教育活动，普及语言文字法律法规和规范标准知识。2.利用广播、电视、报纸、网络等媒体，广泛宣传语言文字规范化的重要意义，营造良好的社会氛围。3.在“推普周”等活动期间，组织开展丰富多彩的宣传活动，提高全社会对语言文字工作的关注度和参与度。（二）培训1.组织开展针对国家机关工作人员、教师、播音员、主持人、公共服务行业从业人员等重点人群的语言文字培训，提高其语言文字应用能力。2.鼓励和支持社会力量开展语言文字培训服务，满足不同人群的学习需求。3.建立语言文字培训师资队伍，加强对培训师资的培训和管理，提高培训质量。五、语言文字测试与评估（一）测试1.开展普通话水平测试工作，对以普通话为工作语言的人员进行普通话水平测试，测试等级分为三级六等，即一级甲等、一级乙等、二级甲等、二级乙等、三级甲等、三级乙等。2.开展汉字应用水平测试工作，对相关人员的汉字应用能力进行测试，测试等级分为初等、中等、高等三个等级。3.规范测试程序和标准，确保测试结果的科学性、公正性和权威性。（二）评估1.建立语言文字工作评估制度，定期对学校、机关、企事业单位、社会团体等组织的语言文字工作进行评估。2.制定评估指标体系和评估办法，明确评估内容和评估标准，确保评估工作的规范化和科学化。3.根据评估结果，对语言文字工作成绩突出的组织和个人进行表彰奖励，对存在问题的组织提出整改意见，督促其限期整改。六、监督检查与处罚（一）监督检查1.建立健全语言文字工作监督检查机制，定期对各部门、各行业的语言文字工作进行监督检查。2.监督检查内容包括国家通用语言文字和少数民族语言文字的使用情况、语言文字宣传教育与培训情况、语言文字测试与评估情况等。3.采用定期检查与不定期抽查相结合、实地检查与网上检查相结合等方式，确保监督检查工作的有效性。（二）处罚1.对违反语言文字法律法规和政策的行为，依法予以处罚。2.对国家机关、企事业单位、社会团体等组织不规范使用语言文字的，责令限期改正；逾期不改正的，予以通报批评，并按照有关规定进行处理。3.对学校及其他教育机构违反语言文字工作规定的，由教育部门责令限期改正；情节严重的，对