中学师德师风工作制度

PAGE中学师德师风工作制度一、总则（一）制定目的为了加强我校师德师风建设，提高教师职业道德水平，规范教师职业行为，培养高素质教师队伍，依据《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本工作制度。（二）适用范围本制度适用于我校全体在职教师。（三）基本原则1.依法执教原则：教师应严格遵守国家法律法规，依法履行教育教学职责。2.师德为先原则：把师德师风建设放在教师队伍建设的首位，贯穿于教育教学全过程。3.以人为本原则：尊重教师主体地位，关注教师发展需求，激励教师爱岗敬业、教书育人。4.注重实效原则：将师德师风建设与教师日常工作相结合，注重实际效果，切实解决实际问题。二、师德规范（一）爱国守法热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。（二）爱岗敬业忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。（三）关爱学生关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。（四）教书育人遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。（五）为人师表坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。（六）终身学习崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。三、师德师风建设措施（一）加强师德教育1.定期组织培训每学期开学初，组织全体教师参加师德师风专题培训，邀请教育专家、师德楷模等进行讲座，学习师德规范、教育法律法规等内容。定期开展校内师德培训活动，由学校领导、骨干教师进行经验分享和案例分析，提高教师对师德师风建设的认识。2.开展主题活动结合教师节、师德师风建设月等活动，开展形式多样的主题教育活动，如师德演讲比赛、师德征文活动、师德主题班会等，引导教师弘扬高尚师德。组织教师观看师德师风教育片，通过真实案例，增强教师的职业道德意识。（二）强化师德考核1.建立考核机制制定详细的师德考核方案，明确考核内容、考核标准、考核方法和考核程序。成立师德考核工作小组，由学校领导、教师代表、家长代表等组成，负责对教师师德表现进行考核评价。2.考核结果运用师德考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。考核结果作为教师评先评优、职称晋升、岗位聘任等的重要依据。对师德考核不合格的教师，视情节轻重给予批评教育、诫勉谈话、年度考核不合格、缓聘、解聘等处理。（三）完善师德监督1.设立举报渠道在校内显著位置公布师德师风举报电话、邮箱和信箱，接受学生、家长和社会的监督举报。对举报内容及时进行调查核实，对经查实的师德违规行为，依法依规严肃处理，并及时向社会公布处理结果。2.加强家校沟通通过家长会、家长微信群等方式，定期与家长沟通交流，了解教师师德表现情况，听取家长意见和建议。设立家长开放日，邀请家长走进校园，观摩课堂教学，参与学校管理，加强对教师教育教学行为的监督。（四）树立师德典型1.开展评选表彰每年开展师德标兵、优秀教师等评选表彰活动，对师德高尚、业绩突出的教师进行表彰奖励，并在全校范围内进行宣传推广。通过评选表彰活动，树立一批师德师风先进典型，发挥榜样示范作用，激励广大教师向先进学习。2.宣传典型事迹利用学校宣传栏、校园网、微信公众号等宣传平台，广泛宣传师德典型的先进事迹，营造良好的师德师风建设氛围。组织教师学习师德典型事迹，引导教师对照先进找差距，努力提高自身师德修养。四、师德违规处理（一）违规行为界定1.违反法律法规行为：如违反教育法律法规、社会治安管理规定等行为。2.违反职业道德行为：如体罚或变相体罚学生、有偿家教、收受礼品礼金、学术造假等行为。3.违反学校规章制度行为：如无故旷工、迟到早退、教学事故等行为。（二）处理程序1.举报受理：学校收到师德违规举报后，由学校师德师风建设工作领导小组办公室负责登记受理，并对举报内容进行初步核实。2.调查核实：根据举报内容，成立调查组，对师德违规行为进行调查核实。调查组通过查阅资料、个别谈话、实地走访等方式，收集相关证据，形成调查结论。3.提出处理意见：调查组根据调查核实情况，提出处理意见，报学校师德师风建设工作领导小组审议。4.处理决定：学校师德师风建设工作领导小组根据审议结果，作出处理决定，并以书面形式通知被处理教师。5.申诉复议：被处理教师如对处理决定不服，可在接到处理决定之日起15个工作日内，向学校师德师风建设工作领导小组提出申诉。学校师德师风建设工作领导小组应在接到申诉后15个工作日内进行复议，并将复议结果通知申诉人。（三）处理措施1.批评教育：对情节较轻的师德违规行为，给予批评教育，责令其作出书面检讨，并在全校范围内进行通报批评。2.诫勉谈话：对情节较重的师德违规行为，给予诫勉谈话，要求其限期整改，并取消当年评先评优资格。3.年度考核不合格：对情节严重的师德违规行为，年度考核确定为不合格等次，并视情节给予降低岗位等级、缓聘、解聘等处理。4.党纪政纪处分：对违反党纪政纪的师德违规行为，按照有关规定给予党纪政纪处分。五、附则（一）解释权本制度