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《氓》导学案【核心素养】1.了解《诗经》的有关常识,理解诗歌中的重点字词及诗句。2.了解男女主人公形象,明确女主人公思想感情的变化及其原因,提炼诗歌的主旨。3.鉴赏诗歌的艺术手法、人物形象,体会学习比兴手法的运用。探究诗歌爱情悲剧的根源,结合现实,树立正确的爱情观。课前预习案一.关于《诗经》1.我国最早的诗歌总集。2.原名《诗》或《诗三百》,汉武帝时董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”之后,即被奉为经典,从此称为《诗经》。被列为“五经”之一。3.儒家奉为经典的有“四书”“五经”。4.《诗经》开创了我国现实主义文学的先河,是我国古典诗歌现实主义的源头。和屈原的《离骚》并称为“风骚”,用来指两大文学流派。5.诗经六义内容:风是西周时期各地的民间歌谣;雅是宫廷宴享或朝会时的乐歌;颂是统治者宗庙祭祀时的乐歌。手法:赋,赋者,敷陈其事而直言之也;比,比者,以彼物比此物也;兴,兴者,先言他物以引起所咏之词也。形式:四言为主,重章复沓二.相关常识“四书”:《大学》《中庸》《论语》和《孟子》“五经”:《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》“六义”:风、雅、颂、赋、比、兴“六艺”:礼、乐、射、御、书、数“六艺(六经)”:《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》三.相关背景《氓》是春秋时期的一首民歌。春秋时期封建的生产关系尚处于萌芽阶段,封建思想意识还没有形成完整体系,当时青年男女交往比较自由。郑、卫一带的风俗更是浪漫,桑间濮上、城隅河畔,青年男女幽期密约、投桃报李,并常以诗歌互表衷肠。四.读准字音氓(méng)之蚩蚩(chī)匪(fēi)我愆(qiān)期将(qiāng)子无怒乘彼垝(guǐ)垣尔卜尔筮(shì)体无咎(jiù)言于(xū)嗟鸠兮犹可说(tuō)也其黄而陨(yǔn)自我徂(cú)尔淇水汤汤(shāng)渐(jiān)车帷裳士也罔(wǎng)极靡(mǐ)室劳矣言既遂(suì)矣咥(xì)其笑矣躬自悼(dào)矣隰(xí)则有泮(pàn)四.理解大意氓之蚩蚩,抱布贸丝。__________________________________________匪来贸丝,来即我谋。__________________________________________送子涉淇,至于顿丘。__________________________________________匪我愆期,子无良媒。__________________________________________将子无怒,秋以为期。__________________________________________乘彼垝垣,以望复关。__________________________________________不见复关,泣涕涟涟。__________________________________________既见复关,载笑载言。__________________________________________尔卜尔筮,体无咎言。__________________________________________以尔车来,以我贿迁。__________________________________________桑之未落,其叶沃若。__________________________________________于嗟鸠兮,无食桑葚。__________________________________________于嗟女兮,无与士耽!__________________________________________士之耽兮,犹可说也。__________________________________________女之耽兮,不可说也!__________________________________________桑之落矣,其黄而陨。__________________________________________自我徂尔,三岁食贫。__________________________________________淇水汤汤,渐车帷裳。__________________________________________女也不爽,士贰其行。__________________________________________士也罔极,二三其德。__________________________________________三岁为妇,靡室劳矣。__________________________________________夙兴夜寐,靡有朝矣。__________________________________________言既遂矣,至于暴矣。__________________________________________兄弟不知,咥其笑矣。__________________________________________静言思之,躬自悼矣。__________________________________________及尔偕老,老使我怨。__________________________________________淇则有岸,隰则有泮。__________________________________________总角之宴,言笑晏晏。__________________________________________信誓旦旦,不思其反。__________________________________________反是不思,亦已焉哉!__________________________________________课堂学习案1.再读课文,思考《氓》叙述了一个什么故事?随着情节的发展,女主人公的情感有怎样的变化?(结合课文句子作答)明确:记叙一个女子从恋爱结婚到婚变遭弃,最终走向决绝离开的故事。相遇:氓假装换丝,实则求爱;相恋:女子痴情等待,终定婚期;成婚:女子带着嫁妆出嫁;变心:女子辛苦持家,丈夫冷漠暴力;决裂:女子清醒决绝,毅然离开。情感变化图示:情节关键词句情感恋爱(1-2)送子涉淇,至于顿丘。既见复关,载笑载言。热情幸福(忽视自我需求)婚变(3-5)女之耽兮,不可说也!士也罔极,二三其德。言既遂矣,至于暴矣。怨恨悲痛(自我被日常琐碎淹没)决绝(6)淇则有岸,隰则有泮。反是不思,亦已焉哉!清醒刚强(自我意识觉醒)2.女主人公对氓的情感由“热情幸福”到“怨恨悲痛”到最后的“清醒刚强”,这种情感变化在女子对男子的称呼变化中进行了暗示:诗句称呼情感阶段心理状态氓之蚩蚩,抱布贸丝氓恋爱初期略有好感送子涉淇,至于顿丘子热恋期喜欢不舍以尔车来,以我贿迁尔谈婚论嫁更加亲密女也不爽,士贰其行士婚变矛盾冷静疏远及尔偕老,老使我怨尔矛盾爆发亲密不复信誓旦旦,不思其反其决裂时刻清醒冷静3.4.在二人的相处中“桑”“淇水”这两个物象反复出现,结合相关语句进行分析,它们对展现二人的情感有什么独特作用?明确:桑叶不但是女主人公年老色衰的象征,也是她的爱情从甜蜜到凋零的见证。诗中用桑叶的嫩绿和枯黄,让我们目睹了一场曾经绚丽的爱情,最终如桑之落叶般零落。水至柔至刚,又是忧愁的代名词,淇水贯穿了此诗的始末,它见证了女主人公婚恋、婚变的整个过程,可以说是女子的情感“驿站”。5.分析《氓》的表现手法:第一、二、五章:采用赋的手法讲述故事,写男子求婚、女子恋爱、两人结为夫妻的甜蜜回忆,缠绵情深,以及女子婚后的不幸。第三、四、六章:三四章以桑树起兴,从女子的年轻貌美写到体衰色减,揭示了男子对女子从热爱到厌弃的经过。六章比中有兴,抒发了一腔怨愤,诉说了弃妇无边无际的痛苦。诗句进行具体分析。情节恋爱婚变决绝章节1-23-56性格特点氓之蚩蚩
抱布贸丝(憨厚老实)士贰其行
至于暴矣(自私变心)反是不思(冷酷无情)性格特点秋以为期
载笑载言恋人:(热情纯真)夙兴夜寐
靡有朝矣妻子:(贤惠辛勤)亦已焉哉弃妇:(理智坚毅)7.《氓》的社会意义是什么?女主人公最后的觉醒,对现代女性有何启示?明确:揭露春秋时期男权社会对女性的压迫,批判婚姻制度的不平等,具有早期女性觉醒意识。女主人公最后的觉醒,对现代女性的启示:爱情保持独立人格,平等付出与索取。要有清晰的是非观,不盲从他人。及时止损,勇于追求自我价值。课后巩固案一、情境默写1.《氓》中,用赋的手法写男子向女子求婚的句子是______________,_______________________________,_________________2.《氓》中,以桑叶之润泽有光比喻女子的容颜亮丽,另一说,用桑叶茂盛比喻男子情感热烈的句子是______________,_________________3.《氓》中,以鸠食桑葚比喻爱情是美好的,人多迷恋则易上当受骗的句子是______________,_________________4.《氓》中,初露男子的粗暴性格,同时也写出女子温柔体贴的性格的句子是______________,_________________5.在《氓》中,表现女子"一日不见,如三月兮"的心境,未见心上人而伤心难过的句子是______________,_________________6.在《氓》中,表现女主人公自嫁给氓为妻后,多年来所有的家庭劳作一身担负无余,没有一天不是这样的句子____________,____________________,_______________7.在《氓》中,体现女主人公婚前对爱情和婚姻充满幻想,深深地沉溺在爱情之中,纯真,热情的句子是____________,____________________,_______________8.在《氓》中,直接表现女主人公已不再相信爱情,并直接劝告女子不要沉溺于爱情的句子是____________________,_________
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