人教版数学七年级下学期期中仿真模拟试卷二(第1-3章)_第1页
人教版数学七年级下学期期中仿真模拟试卷二(第1-3章)_第2页
人教版数学七年级下学期期中仿真模拟试卷二(第1-3章)_第3页
人教版数学七年级下学期期中仿真模拟试卷二(第1-3章)_第4页
人教版数学七年级下学期期中仿真模拟试卷二(第1-3章)_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版数学七年级下学期期中仿真模拟试卷二(第1-3章)一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.如图,DH∥BC,DH∥EG,且DC∥EF,则图中与∠1相等的角(不包括∠1)有()A.3个 B.4个 C.5个 D.6个2.如图,两个直角三角形重叠在一起,将其中一个三角形沿着点B到点C的方向平移到△DEF的位置.若∠B=90°,AB=9,DH=3,阴影部分的面积为30,则BE的长是()A.2 B.3 C.4 D.63.青花瓷,又称白地青花瓷、青花,是中国陶瓷烧制工艺的珍品,也是中国瓷器的主流品种之一.如图1是某种青花瓷花瓶,图2是其抽象出的简易轮廓图,已知AG∥EF,AB∥DE,若∠BAG=75°,则A.105° B.115° C.125° D.135°4.实数17−1A.10−17 B.9−17 C.3−175.下列运算一定正确的是()A.72=±7 B.(−7)2=76.婺江是金华的母亲河,其水面宽度在不同地段有所差异.某段婺江的宽度是一个正数(单位:米),它的平方根是a和a-8,那么这段婺江的宽度是()A.4米 B.16米 C.25米 D.36米7.如图是保护褐马鸡宣传牌上利用网格画出的褐马鸡的示意图.若表示嘴部点A的坐标为(-2,1),表示尾部点B的坐标为(3,-1),则表示足部点C的坐标为()A.(0,-2) B.(-1,-2) C.(1,-2) D.(0,-1)8.在平面直角坐标系中,若点A(a,-b)在第一象限内,则点B(a,b)所在的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限9.如图所示为雷达探测到的6个目标,若目标B用(30,60°)表示,目标D用(50,210°)表示,则可以表示为(40,120°)的是()

A.目标A B.目标C C.目标E D.目标F10.如图5,点E在CA延长线上,DE、AB交于F,且∠BDE=∠AEF,∠B=∠C,∠EFA比∠FDC的余角小10°,P为线段DC上一动点,Q为PC上一点,且满足∠FQP=∠QFP,FM为∠EFP的平分线.则下列结论:①AB∥CD;②FQ平分∠AFP;③∠B+∠E=140°;④∠QFM的角度为定值.其中正确结论的个数有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分。11.如图,直线AB与CD相交于点O,OE⊥AB于点O,∠EOD∶∠DOB=3∶1,则∠COE度数为.12.如图,AB=4cm,BC=5cm,AC=2cm,将△ABC沿BC方向平移acm(0<a<5),得到△DEF,连接AD,则阴影部分的周长为cm.13.当|x−19|14.−812的平方根是,7−3的绝对值是15.如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点O出发,按向上,向右,向下,向右的方向不断地移动,每次移动一个单位,得到点A1(0,1),A2(1,1),A3(1,0),A4(2,0),…那么点A2017的坐标为.三、解答题:本大题共8小题,共75分。16.计算:(1)81(2)求x的值,217.(1)已知a+23的立方根是3,b是最大的负整数,求3a−4b的平方根.(2)已知a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简a−b218.如图,在△ABC中,点D,E,F分别为边AB,BC,AC上的点,点G在CA的延长线上.已知∠1=∠B,∠2=∠BAC,∠G=90°,求证:DE⊥DG.证明:∵∠1=∠B,∴AB∥_________(_______________).∴∠2=∠BDE(_____________________),∵∠2=∠BAC(_____________________),∴∠BDE=∠BAC(_____________________).∴DE∥_______(_________________),∴∠G+∠GDE=180°(__________________).∵∠G=90°,∴∠GDE=90°.∴DG⊥DE(________________).19.阅读下列材料,完成相应任务.台球中的数学如图1是台球桌面实物图,图2是抽象出的数学图形,一个球在桌面上的点E处滚向桌边AD,碰到AD上的点F后反弹,再碰到BC边上的点G后,再次反弹进入底袋点D.已知长方形桌面ABCD中,AD∥BC,∠1=∠2,∠3=∠4.(1)如图2,求证:EF∥GD;(2)如图3,若球在桌面的点E处,经过两次反弹后碰到AD边上的点H处,∠2+∠3=90°,请你判断EF与GH的位置关系,并说明理由.20.如图,CD与AF相交于点O,OE⊥AF于点O,且∠1=∠2,∠3:∠DOE=2:3,求∠DOE的度数.21.如图,三角形ABC的顶点A在原点,B,C坐标分别为B(3,0),C(2,2),将三角形ABC向左平移1个单位后再向下平移2个单位,可得到三角形A'B'C'.(1)请画出平移后的三角形A'B'C'的图形.(2)写出三角形A'B'C'各个顶点的坐标.(3)在x轴上是否存在点P,使三角形ACP的面积等于三角形ABC面积的一半,若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.22.综合与探究【课题学习】平行线的“等角转化”功能。如图1,已知点A是BC外一点,连接AB,AC.求∠BAC+∠B+∠C的度数.解:过点A作ED//BC,∴∠B=,∠C=∠DAC,又∵∠EAB+∠BAC+∠DAC=180°∴∠B+∠BAC+∠C=.【解题反思】从上面的推理过程中,我们发现平行线具有“等角转化”的功能,将∠BAC,∠B,∠C“凑”在一起,得出角之间的关系,使问题得以解决。(1)【问题解决】阅读并补全上述推理过程。(2)【方法运用】如图2所示,已知AB//CD,BE、CE交于点E,∠BEC=80°,在图2的情况下求∠B-∠C的度数.(3)【拓展探究】如图3所示,已知AB//CD,BF、CG分别平分∠ABE和∠DCE,且BF、CG所在直线交于点F,过F作FH//AB,若∠BFC=36°,在图3的情况下求∠BEC的度数。23.如图,在平面直角坐标系中,点A(−8,0),B(−4,4),C(0,4),点P从点A出发沿x轴正方向以每秒2个单位长度的速度匀速移动,点Q从点O出发沿y轴正方向以每秒1个单位长度的速度匀速移动,且点P,点Q同时出发,设运动时间为t秒.(1)AO和BC位置关系是_________________;AP=___________;OQ=___________;(用含t的式子表示)(2)如图1,当点P,点Q分别是线段AO,OC上时,连接PB,QB,若S△PAB(3)在点P,点Q运动过程中,当∠CBQ=20°时,请猜想∠OPQ和∠PQB的数量关系,并说明理由.

答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】解:∵DC∥EF,∴∠1=∠DCB,∵DH∥BC,DH∥EG,∴BC∥EG,∴∠DCB=∠DAE,∠DCB=∠CAG,∠1=∠FEG,∴∠1=∠DAE,∠1=∠CAG,∵DH∥BC,∴∠DCB=∠CDH,即∠1=∠CDH.∴∠1=∠DCB=∠FEG=∠DAE=∠CAG=∠HDC,∴图中与∠1相等的角共有5个.故答案为:C.

【分析】由两直线平行,同位角相等可得∠1=∠DCB,由平行于同一直线的两条直线互相平行得出BC∥EG,由二直线平行,同位角相等,内错角相等可得∠1=∠FEG、∠1=∠DAE,∠1=∠CAG,∠DCB=∠CDH,结合等式的传递性即可得出答案.2.【答案】C【解析】【解答】解:∵S阴影=30,∴S由题可得AB=DE=9,DH=3,∴HE=6,∴S解得BE=4.故选:C.【分析】根据平移性质,结合割补法,梯形面积即可求出答案.3.【答案】A【解析】【解答】解:如图所示,延长AG,交ED的延长线于点M,∵AG∥EF,∴∠DEF+∠M=180°,∠M=∠BAG,∴∠DEF=180°−∠BAG=105°,故答案为:A.

【分析】延长AG,交ED的延长线于点M,由二直线平行,内错角相等得∠M=∠BAG=75°,再由二直线平行,同旁内角互补得出∠M+∠DEF=180°,从而代值即可算出∠DEF的度数.4.【答案】A【解析】【解答】解:∵42=16,∴4<17∴4−1<17即3<17∴a=3,b=17∴2a−b=2×3−(17故答案为:A.【分析】先估算无理数17,确定17−1的整数部分a和小数部分b5.【答案】B【解析】【解答】解:A、72B、(−7C、−(−7)D、3(−7)故答案为:B.【分析】利用算术平方根的性质可对A、B、C作出判断;再利用立方根的性质可对D作出判断.6.【答案】B【解析】【解答】解:因为一个正数的两个平方根互为相反数,所以a+(解方程可得:2a−8=0,2a=8,a=4,那么这个正数(婺江的宽度)为a2故答案为:B.【分析】根据正数的两个平方根互为相反数,列出关于a的方程,求出a后再计算这个正数(即婺江的宽度).7.【答案】C【解析】【解答】解:∵B的坐标为(3,-1)

∴建立直角坐标系,如图所示:

∴表示足部点C的坐标为(1,-2)故答案为:C【分析】根据点B的坐标建立直角坐标系,再根据点C的位置求出坐标即可求出答案.8.【答案】D【解析】【解答】∵点A(a,-b)在第一象限内,∴a>0,-b>0,∴b<0,∴点B((a,b)在第四象限,故答案为:D.【分析】根据直角坐标系中第一象限的点,横坐标>0,纵坐标>0,即可得出a、b的正负,根据第四象限的点,横坐标>0,纵坐标<0,可得出结论,9.【答案】B【解析】【解答】解:∵目标B用(30,60°)表示,目标D用(50,210°)表示

∴对于数对(a,b),第一个数a等于距观察站圈数的十倍,第二个数表示度数,

∴表示为(40,120°)的目标在第四圈,且度数为120°,即目标C.故答案为:B

【分析】根据目标B,目标D的坐标可得对于数对(a,b),第一个数a等于距观察站圈数的十倍,第二个数表示度数,再进行判断即可求出答案.10.【答案】D【解析】【解答】解:∵∠BDE=∠AEF,∴AE∥BD,∴∠B=∠EAF,∵∠B=∠C,∴∠EAF=∠C,∴AB//CD,结论∵AB//∴∠AFQ=∠FQP,∵∠FQP=∠QFP,∴∠AFQ=∠QFP,∴FQ平分∠AFP,结论②正确;∵AB//∴∠EFA=∠FDC,∵∠EFA比∠FDC的余角小10°,∴∠EFA=40°,∵∠B=∠EAF,∠EFA+∠E+∠EAF=180°,∴∠B+∠E=180°−∠EFA=140°,结论③正确;∵FM为∠EFP的平分线,∴∠MFP=1∵∠AFQ=∠QFP,∴∠QFP=1∴∠QFM=∠MFP−∠QFP=12∠EFA=20°故正确的结论是①②③④;故答案为:D.【分析】根据平行线的判定与性质、余角和补角的性质,角平分线的性质等准确分析计算,逐一判断即可.11.【答案】112.5°【解析】【解答】解:∵OE⊥AB于点O

∴∠AOE=90°

∴∠EOB=90°

∵∠EOD∶∠DOB=3∶1

∴∠DOB=90°×14=22.5°

∴∠AOC=∠DOB=22.5°

∴∠COE=∠AOC+∠AOE=90°+22.5°=112.5°

12.【答案】11【解析】【解答】解:由平移的性质可知:DE=AB=4cm,AAD=BE=acm,∴EC=∴阴影部分的周长:=AD+EC+AC+DE=a+(5-a)+2+4=11(cm),故答案为:11.【分析】根据平移的性质得到DE=AB=4cm,AD=BE=acm,根据周长公式计算,得到答案.13.【答案】4【解析】【解答】解:当|x−19|=0时,|x−19|取最小值时,

∴x=19

∵故答案为:4.【分析】根据绝对值的非负性进行解答即可.14.【答案】±9;3−【解析】【解答】解:∵−81∴−812的平方根是∵7<9∴7∴7∴7−3的绝对值是3−故答案为:±9,3−7.

15.【答案】(1008,1)【解析】【解答】解:观察图形可知:A1(0,1),A5(2,1),A9(4,1),A13(6,1),…,∴A4n+1(2n,1)(n为自然数).∵2017=504×4+1,∴A2017(1008,1).故答案为:(1008,1).【分析】首先依据图形特点确定出点A1、A5、A9、A13、…、的坐标,然后再找出点的坐标的变化规律“A4n+1(2n,1)(n为自然数)”,最后,依据规律可得到问题的答案.16.【答案】(1)解:81+3−27+−2(2)解:2(x+3)3+54=0,

2(x+3)3=−54【解析】【分析】(1)由算术平方根、立方根运算法则去根号,结合无理数估值去绝对值后合并同类项即可;

(2)按解方程一般步骤,结合开立方运算实现降幂,解出x值.17.【答案】解:(1)∵a+23的立方根是3,∴a+23=3解得a=4,∵b是最大的负整数,∴b=−1,

∴3a−4b的平方根为:±3×4−4×(2)由数轴可知:a<b<0<c,∴a−b<0,c−b>0,∴a−b2+c−b

=【解析】【分析】(1)先运用立方根、有理数的知识求得a、b的值,再求3a−4b的平方根;(2)运用数轴和算术平方根、绝对值的性质进行化简、求值.18.【答案】证明:∵∠1=∠B,

∴AB∥EF(同位角相等,两直线平行),

∴∠2=∠EDB(两直线平行,内错角相等),

∵∠2=∠BAC(已知),

∴∠EDB=∠BAC(等量代换),

∴DE∥AC(同位角相等,两直线平行),

∴∠G+∠GDE=180°(两直线平行,同旁内角互补),

∵∠G=90°,

∴∠GDE=90°,

∴DG⊥DE(垂直的定义).

故答案为:EF;同位角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;已知;等量代换;AC;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补;垂直的定义.【解析】【分析】本题考查平行线的判定与性质以及垂直的定义的综合证明,解题的关键是根据已知角的等量关系逐步判定平行线,先由∠1=∠B根据“同位角相等,两直线平行”判定AB∥EF,再利用平行线的性质得到角的等量关系,结合∠2=∠BAC通过等量代换得到新的角相等关系,进而判定DE∥AC,最后利用平行线的性质和∠G=90°,求出19.【答案】(1)证明:∵AD∥BC,∴∠2=∠3,又∵∠1=∠2,∠3=∠4,∴∠1=∠2=∠3=∠4,∵∠EFG=180°−∠1+∠2,∠FGD=180°−∴∠EFG=∠FGD,∴EF∥DG.(2)解:EF∥GH.理由:由题意可知∠4=∠3,∠2=∠1,∵∠2+∠3=90°,∴∠1+∠2+∠3+∠4=180°,∵∠HGF=180°−(∠1+∠2),∠EFG=180°−(∠3+∠4),∴∠HGF+∠EFG=180°−=360°−=180°,∴EF∥GH.【解析】【分析】(1)先利用平行线的性质可得∠2=∠3,再利用等量代换可得∠1=∠2=∠3=∠4,再利用角的运算和等量代换可得∠EFG=∠FGD,最后证出EF∥GD即可;

(2)先利用角的运算和等量代换可得∠HGF+∠EFG=360°−∠1+∠2+∠3+∠4=180°,再证出(1)证明:∵AD∥BC,∴∠2=∠3,又∵∠1=∠2,∠3=∠4,∴∠1=∠2=∠3=∠4,∵∠EFG=180°−∠1+∠2,∠FGD=180°−∴∠EFG=∠FGD,∴EF∥DG;(2)解:EF∥GH.理由:由题意可知∠4=∠3,∠2=∠1,∵∠2+∠3=90°,∴∠1+∠2+∠3+∠4=180°,∵∠HGF=180°−(∠1+∠2),∠EFG=180°−(∠3+∠4),∴∠HGF+∠EFG=180°−=360°−=180°,∴EF∥GH.20.【答案】解:∵∠1=∠2,

∴DC∥AB,

∴∠3=∠DOA,

∵OE⊥AF,

∴∠EOA=90°,∠DOA+∠DOE=90°,

∵∠3:∠DOE=2:3,

∴∠DOA:∠DOE=2:3,

∴∠DOE=3【解析】【分析】先证出DC//AB,再利用平行线的性质可得∠3=∠DOA,再结合∠3:∠DOE=2:3,可得∠DOA:∠DOE=2:3,再求出∠DOE=321.【答案】解:(1)如图所示:

(2)A'(﹣1,﹣2),B'(2,﹣2),C'(1,0);

(3)存在点P的坐标,P1(32,0),P2(﹣32【解析】【解答】解:(3)存在点P的坐标,

设P(x,0),则OP=|x|,∵△ACP的面积等于△ABC面积的一半,

∴12OP×2=12×12×AB×2,

∴12|x|×2=12×12×3×2,

解得x=±3【分析】(1)根据网格结构找出点A、B、C平移后的对应点A'、B'、C'的位置,然后顺次连接,作图求解即可;(2)根据平面直角坐标系求出点的坐标即可;(3)先求出OP=|x|,再利用三角形的面积公式计算求解即可。22.【答案】(1)解:过点A作ED//BC,

∴∠B=∠EAB,∠C=∠DAC,

∵∠EAB+∠BAC+∠DAC=180°

∴∠B+∠BAC+∠C=180°.(2)解:过点E作ME//AB,如图,∵AB//CD,∴ME//CD,∴∠B+∠BEM=180°,∠MEC=∠C,∴∠B+∠BEM+∠MEC=180°+∠C∴∠B-∠C=180°-∠BEC=180°-80°=100°:(3)解:∵BF平分∠ABE,CG平分∠ECD,

∴∠ABF=∠EBF,∠ECG=∠DCG,

过E点作EM//AB,如图,∵AB//CD,∴AB//ME//CD//FH,设∠ABF=∠EBF=α,∠ECG=∠DCG=β,∴∠BFH=∠ABF=α,∠CFH=∠GCD=β,∵∠BFH-∠CFH=∠BFC,∴α-β=36°,∴AB//ME//CD,∴∠BEM=180°-∠ABE=180°-2α,∠MEC=∠ECD=2β,∴∠BEC=∠BEM+∠MEC=180°-2α+2β=180°-2(α-β)=180°-2×36°=108°.【解析】【分析】(1)由平行线的性质可得∠B=∠EAB,∠C=∠DAC,再由平角的性质,即可得到结论;

(2)过点E作ME//AB,由平行线的性质可得∠B+∠BEM=180°,∠MEC=∠C,两式相加并移项,即可得到结论;

(3)过E点作EM//AB,可证得AB//ME//CD//FH,设∠ABF=α,∠ECG=β,结合角平分线的定义可证得∠BFH

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论