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文档简介
前言金秋九月,新学期的学习已步入正轨。为帮助同学们更好地检验入学以来的学习成果,巩固基础知识,提升语文素养,我们精心编撰了这份八年级语文第一次月考模拟试题。本试题严格依据部编版语文教材八年级上册的教学内容与要求,注重考查学生的语言积累与运用能力、阅读理解能力以及初步的文学鉴赏能力,力求全面反映同学们在语文学习上的真实水平,并为后续学习提供有益的导向。一、积累与运用(共XX分)(一)字音字形(每小题X分,共X分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A.要塞(sài)悄然(qiāo)锐不可当(dāng)B.镌刻(juān)教诲(huì)屏息敛声(bǐng)C.仲裁(zhòng)畸形(qí)殚精竭虑(dān)D.匿名(nì)滞留(zhì)深恶痛疾(è)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.劳碌躁热为富不仁眼花缭乱B.私塾娴熟油光可鉴诚皇诚恐C.慰勉祖籍正襟危坐鹤立鸡群D.崎岖平庸藏污纳垢暗然失色(二)词语运用(每小题X分,共X分)3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.他的演讲引经据典,夸夸其谈,赢得了台下观众的阵阵掌声。B.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。C.周末,同学们在老师的带领下去郊外踏青,共享天伦之乐。D.面对突如其来的疫情,医护人员义无反顾地冲向抗疫一线,他们是当之无愧的英雄。(三)病句辨析(每小题X分,共X分)4.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次活动,使同学们明白了团结协作的重要性。B.能否坚持做好“两操”,是提高学生身体素质的基本保障。C.我们要养成爱读书,特别是读经典、读名著,让书香飘满我们的生活。D.为了避免此类事故再次发生,相关部门采取了一系列有效措施。(四)句子排序(X分)5.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是()①阅读又是与历史上的伟大灵魂交谈,借此把人类创造的精神财富“占为己有”。②做一个有相当教养的人,你必须拥有若干智慧的钥匙。③因为阅读就是开启这些智慧宝库的钥匙,就是其中最重要的钥匙之一。④这钥匙主要由独立思考和阅读理解构成。⑤而如果没有阅读,你就只能是一个囿于自己狭隘经验的平庸之辈。A.②④③①⑤B.②①③④⑤C.⑤②④③①D.⑤③②④①(五)古诗文默写(每空X分,共X分)6.根据提示默写。(1)树树皆秋色,________________。(王绩《野望》)(2)________________,长河落日圆。(王维《使至塞上》)(3)晴川历历汉阳树,________________。(崔颢《黄鹤楼》)(4)__________________,云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)(5)几处早莺争暖树,________________。(白居易《钱塘湖春行》)(6)《三峡》中用“________________,________________”描绘了山形的挺拔险峻。(7)《答谢中书书》中“________________,________________”两句,描绘了晨昏景物的变化,充满生活气息。(六)语言运用(X分)7.学校将举办“我爱我的祖国”主题演讲比赛,请你为本次比赛写一段开场白。要求:语言简洁流畅,富有感染力,至少使用一种修辞手法。二、阅读理解(共XX分)(一)文言文阅读(共X分)阅读下面的文言文,完成8-11题。自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”8.解释下列加点的词语。(每小题X分,共X分)(1)略无阙处()(2)沿溯阻绝()(3)良多趣味()(4)属引凄异()9.用现代汉语翻译下面的句子。(每小题X分,共X分)(1)自非亭午夜分,不见曦月。(2)虽乘奔御风,不以疾也。10.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是()(X分)A.文章第一段写山势,先写其连绵不断,再写其高耸。B.文章第二段写水势,先写水之盛,再写水之速。C.“素湍绿潭,回清倒影”描写了春冬时节三峡的清幽之美。D.文章结尾引用渔歌,既突出了三峡山高水长的特点,又渲染了秋天的萧瑟气氛,表达了作者对渔民生活的同情。11.作者是从哪些方面描写三峡自然景观的?表达了怎样的思想感情?(X分)(二)现代文阅读(共X分)阅读下面的文章,完成12-15题。三、写作(共XX分)16.请以“那一刻,我长大了”为题,写一篇记叙文。要求:(1)结合个人生活经历,写出真情实感;(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名;(3)不少于500字。参考答案及评分建议(简要版)一、积累与运用1.B(A悄qiǎo;C畸jī;D恶wù)2.C(A燥热;B诚惶诚恐;D黯然失色)3.D(A夸夸其谈贬义;B抑扬顿挫用于声音;C天伦之乐用于家人)4.D(A缺主语;B两面对一面;C缺宾语)5.A6.(1)山山唯落晖(2)大漠孤烟直(3)芳草萋萋鹦鹉洲(4)月下飞天镜(5)谁家新燕啄春泥(6)重岩叠嶂,隐天蔽日(7)晓雾将歇,猿鸟乱鸣(或:夕日欲颓,沉鳞竞跃)7.(评分要点:称呼、点明主题、宣布开始、修辞、语言流畅。酌情给分。)二、阅读理解(一)文言文阅读8.(1)同“缺”,空隙、缺口(2)逆流而上(3)甚,很(4)连接9.(1)如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。(2)即使骑着飞奔的马,驾着疾风,也没有这么快。10.D(表达对渔民生活的同情并非主要意图,主要是突出三峡特点和渲染气氛)11.作者从山和水两方面描写三峡自然景观。写山,突出连绵不断、遮天蔽日的特点;写水,则描绘了不同季节的不同景象。表达了作者对三峡壮丽风光的热爱和赞美之情。(二)现代文阅读(此处根据所选文本具体拟定答案和评分标准)12....13....14....15....三、写作16.(评分标准参照中考作文评分标准,按内容、表达、书写等方面综合评分。)后记本试题旨在阶段性检测学生的语文学习状况,题型与分值设置力求贴近中考。在使用过程中,教师可根据班级具体情况进行适当调整。希望这份试题能成为同学们查漏补缺、提升能力的有益工具,祝愿大家在语文学习的道路
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