北京高考：英语重点知识点

北京高考：英语重点知识点

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇部分-高频词汇积累-历年高考英语中，像“advantage（优点）”“disadvantage（缺点）”“appreciate（欣赏、感激）”“opportunity（机会）”等词汇出现频率极高。比如在阅读理解里，常常会有文章讨论某种事物的优缺点，这时“advantage”和“disadvantage”就会频繁出现。我们需要熟练掌握这些高频词的词义、词性变化以及常见搭配。“advantage”常见搭配有“takeadvantageof（利用）”。-动词短语也是重点，“putupwith（忍受）”“comeupwith（提出）”“lookforwardto（期待）”等。在写作中合理运用这些短语能让文章更出彩，比如“Ican'tputupwithhisbadbehavior.”。-熟词僻义-有些常见词汇有不常用的含义，比如“second”除了表示“第二”，还有“支持”的意思；“address”除了“地址”，还有“演讲、处理”的意思。在阅读中遇到一些句子意思不通顺时，就要考虑是不是熟词僻义的情况。语法部分-时态和语态-时态是英语语法的基础，重点掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等。比如一般现在时用于表示经常发生的动作或存在的状态，像“Heoftengoestoschoolbybike.”；现在完成时强调过去的动作对现在造成的影响或结果，“Ihavealreadyfinishedmyhomework.”。-语态主要是主动语态和被动语态，要能准确判断何时使用被动语态。当句子的主语是动作的承受者时，就要用被动语态，“ThewindowwasbrokenbyTom.”。-定语从句-这是高考的常考点，要掌握关系代词（who,whom,whose,which,that）和关系副词（when,where,why）的用法。关系代词在从句中可以作主语、宾语、定语等，关系副词在从句中作状语。“ThisisthehousewhereIlivedlastyear.”中“where”在定语从句中作地点状语。-名词性从句-包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。要注意引导词的使用，像that在名词性从句中无实际意义，但在宾语从句中可省略，在其他从句中不可省略；“whether”和“if”在引导宾语从句时，一般可互换，但“whether”可引导其他名词性从句，“if”则不能。“Whetherhewillcomeisstillunknown.”是主语从句。阅读理解部分-阅读技巧-先浏览题目，了解题目类型，如细节理解题、主旨大意题、推理判断题、词义猜测题等。然后带着问题去阅读文章，这样能更有针对性。在阅读过程中，要学会快速定位关键信息，比如人名、地名、时间等。-对于长难句，要学会分析句子结构，先找出句子的主干，再分析其他成分与主干的关系。-题材与体裁-高考阅读理解的题材广泛，包括科普类、社会生活类、文化教育类、经济类等。体裁有记叙文、说明文、议论文等。不同题材和体裁的文章有不同的特点和解题方法。科普类文章可能会有一些专业词汇和复杂的概念，需要仔细理解；议论文则要抓住作者的观点和论证过程。写作部分-书信类写作-书信是高考写作的常见类型，要掌握书信的格式，包括称呼、正文、结束语、签名等。称呼一般用“Dear...”，结束语常用“Sincerelyyours”等。在内容上，要根据题目要求明确写作目的，比如是道歉信、邀请信、建议信等。道歉信要表达出诚恳的歉意，邀请信要说明邀请的原因、时间、地点等。-议论文写作-议论文要提出明确的观点，然后进行论证。论证方法可以采用举例论证、对比论证、因果论证等。在写作过程中，要注意文章的逻辑结构，开头提出观点，中间进行论证，结尾总结观点。同时，要运用一些连接词和短语，