教科版科学三年级下册1.3《利用磁铁辨别方向》课件_第1页
教科版科学三年级下册1.3《利用磁铁辨别方向》课件_第2页
教科版科学三年级下册1.3《利用磁铁辨别方向》课件_第3页
教科版科学三年级下册1.3《利用磁铁辨别方向》课件_第4页
教科版科学三年级下册1.3《利用磁铁辨别方向》课件_第5页
已阅读5页，还剩17页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教科版科学三年级下册

第1单元第一单元辨别方向3.利用磁铁辨别方向1.情境与问题学习任务在两千五百多年前，我国古代人民发现了一种

能吸引铁的特殊石头，

即磁石。怎样用磁石辨

别方向?聚焦磁石的发现，为快速辨别方向带来了新方法2.探索与发现学习任务提示：为了实验操作方便，常用条形磁铁代替

磁石进行模拟实验。探索探索一：用条形磁铁指示方向把条形磁铁用白纸包起来，尝试利用它指示方向。探索探索一：用条形磁铁指示方向要让磁铁能够水平自由旋转，才能辨别方向。

有什么办法能让磁

铁水平自由转动呢?磁铁能指示

方向吗?我们怎样知道呢?用条形磁铁指示方向·

用细线悬挂磁铁，或者想办法让磁铁漂浮

在水面上，让磁铁可以水平自由旋转。·

磁铁停止转动后，观察它的两端各指示什

么方向。·

多试几次，看结果是否一样。·

与其他小组的结果进行比较。探索探索一：用条形磁铁指示方向探索将磁铁放在很轻的小碗中，让小碗浮在水面上。资料：人们发现，自由旋转的磁铁停止转动后，总是指向南北，于是就把磁铁指向南方的一端叫作南极(S),

指向北方的一端叫作北极(N)。探索探索一：用条形磁铁指示方向用细绳把磁铁悬挂在铁架子上，磁铁能正确指示方向吗?利用标好南北极的磁铁，到走廊、操场等教室外的场所辨别方向。探索探索二：用磁铁辨别方向3.研讨与拓展学习任务研讨1.要怎样放置磁铁，它才可以准确指示方向?2.用磁铁辨别方向时，若不小心靠近铁栏杆或其他磁铁，会有什么现象?这对磁铁准确

指示方向有影响吗?除了用细线悬挂磁铁和让磁铁漂浮在水面上外，还有什么方法可以让磁铁水平自由旋转?拓展学习任务4.回顾与学习通过本节课的学习，我们知道了：我国古代人民发现的磁石可以指示方向。通过实验我们掌握了让条

形磁铁水平自由旋转的方法，知道它静止后总是指

向南北，指向南方的一端是南极(S),

指向北方

的一端是北极(N)。

我们还带着标好南北极的磁

铁到户外辨别了方向，也探讨了外界因素对磁铁指示方向的影响。回顾练习一

、选择题。1.我国古代人民发现的能吸引铁的特殊石头是(

B

)。A.

玉

石

B.

磁

石C.鹅卵石

D.

大理石练习一

、选择题。2.用磁铁辨别方向时，应远离(

B

)。A.

草地

B.铁栏杆C.

水泥地

D.树木练习一

、选择题。3.多次进行磁铁指示方向的实验，主要是为了(

B

)。A.

玩耍B.验证结果是否稳定C.

浪费时间D.

更换实验材料练习二

、判断题。1.磁石是我国古代人民发现的能吸引铁的特殊石头。(

√)2.磁铁只有竖直放置时，才能准确指示方向。(

×)3.自由旋转的条形磁铁停止后，一端指向南，一端指向北。

(

√)4.磁铁的南极(S)

指向北方，北极(N)

指

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论