四上出塞常考题目及答案

四上出塞常考题目及答案姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.“秦时明月汉时关”这句诗出自哪位诗人？

A.李白

B.杜甫

C.王昌龄

D.白居易

2.“出塞”这首诗的体裁是什么？

A.七言绝句

B.五言律诗

C.杂言诗

D.乐府诗

3.以下哪个选项不是“出塞”这首诗的意境？

A.边塞的壮阔

B.士兵的英勇

C.家人的思念

D.朝廷的腐败

4.“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”这句诗表达了什么意思？

A.希望将军能够出征

B.认为胡马无法越过阴山

C.强调将军的英勇

D.指出阴山的战略重要性

5.“出塞”这首诗的写作背景是什么？

A.唐朝的盛世

B.边塞的战乱

C.文人的闲适生活

D.朝廷的内斗

6.“汉月明时关”中的“汉月”指的是什么？

A.汉朝的月亮

B.明亮的月亮

C.唐朝的月亮

D.边塞的月亮

7.“万里长征人未还”这句诗表达了什么情感？

A.对士兵的同情

B.对国家的担忧

C.对家人的思念

D.对战事的无奈

8.“但使龙城飞将在”中的“龙城”指的是什么？

A.城市的名称

B.将军的称号

C.胡人的根据地

D.唐朝的都城

9.“出塞”这首诗的押韵方式是什么？

A.押平声韵

B.押仄声韵

C.押入声韵

D.不押韵

10.“出塞”这首诗的主题是什么？

A.边塞的战事

B.士兵的英勇

C.家人的思念

D.朝廷的腐败

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.“出塞”这首诗的作者是__________。

2.“但使龙城飞将在”中的“飞将”指的是__________。

3.“出塞”这首诗的写作时间是__________。

4.“万里长征人未还”中的“万里”指的是__________。

5.“出塞”这首诗的韵脚是__________。

6.“汉时关”中的“关”指的是__________。

7.“秦时明月汉时关”中的“秦时”指的是__________。

8.“出塞”这首诗的诗歌风格是__________。

9.“出塞”这首诗的艺术手法是__________。

10.“出塞”这首诗的历史背景是__________。

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.以下哪些选项是“出塞”这首诗的意境？

A.边塞的壮阔

B.士兵的英勇

C.家人的思念

D.朝廷的腐败

2.以下哪些选项是“出塞”这首诗的主题？

A.边塞的战事

B.士兵的英勇

C.家人的思念

D.朝廷的腐败

3.以下哪些选项是“出塞”这首诗的艺术手法？

A.对仗

B.押韵

C.用典

D.拟人

4.以下哪些选项是“出塞”这首诗的写作背景？

A.唐朝的盛世

B.边塞的战乱

C.文人的闲适生活

D.朝廷的内斗

5.以下哪些选项是“出塞”这首诗的押韵方式？

A.押平声韵

B.押仄声韵

C.押入声韵

D.不押韵

6.以下哪些选项是“出塞”这首诗的诗歌风格？

A.雄浑

B.沉郁

C.欢快

D.闲适

7.以下哪些选项是“出塞”这首诗的作者？

A.李白

B.杜甫

C.王昌龄

D.白居易

8.以下哪些选项是“出塞”这首诗的意境？

A.边塞的壮阔

B.士兵的英勇

C.家人的思念

D.朝廷的腐败

9.以下哪些选项是“出塞”这首诗的主题？

A.边塞的战事

B.士兵的英勇

C.家人的思念

D.朝廷的腐败

10.以下哪些选项是“出塞”这首诗的艺术手法？

A.对仗

B.押韵

C.用典

D.拟人

四、判断题(每题2分，总共10题)

1.“出塞”这首诗的作者是王昌龄。

2.“但使龙城飞将在”中的“飞将”指的是汉朝的将军李广。

3.“出塞”这首诗的写作时间是唐朝。

4.“万里长征人未还”中的“万里”指的是很远的距离。

5.“出塞”这首诗的韵脚是an。

6.“汉时关”中的“关”指的是边关。

7.“秦时明月汉时关”中的“秦时”指的是秦朝的时候。

8.“出塞”这首诗的诗歌风格是雄浑。

9.“出塞”这首诗的艺术手法是用典。

10.“出塞”这首诗的历史背景是唐朝的边塞战乱。

五、问答题(每题2分，总共10题)

1.“出塞”这首诗的主题是什么？

2.“出塞”这首诗的意境有哪些？

3.“出塞”这首诗的艺术手法有哪些？

4.“出塞”这首诗的写作背景是什么？

5.“出塞”这首诗的押韵方式是什么？

6.“出塞”这首诗的诗歌风格是什么？

7.“出塞”这首诗的作者是谁？

8.“出塞”这首诗的意境有哪些？

9.“出塞”这首诗的主题是什么？

10.“出塞”这首诗的艺术手法有哪些？

试卷答案

一、选择题答案及解析

1.C王昌龄。“秦时明月汉时关”出自王昌龄的《出塞》，因此正确答案是王昌龄。

2.A七言绝句。“出塞”这首诗每句七个字，共四句，符合七言绝句的体裁特征。

3.D朝廷的腐败。“出塞”这首诗主要描绘边塞的战乱和士兵的英勇，并未涉及朝廷的腐败，因此朝廷的腐败不是其意境。

4.C强调将军的英勇。“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”表达了诗人希望有英勇的将军来保卫边关，不使敌人入侵，因此强调将军的英勇。

5.B边塞的战乱。“出塞”这首诗的写作背景是唐朝的边塞战乱，诗人通过诗歌表达了对边塞战事的关注和对士兵的同情。

6.A汉朝的月亮。“汉月明时关”中的“汉月”指的是汉朝时期的月亮，诗人通过月亮的意象表达了对历史的怀念和对现实的感慨。

7.A对士兵的同情。“万里长征人未还”表达了远征的士兵尚未归来，诗人通过这句诗表达了对士兵的同情和关怀。

8.C胡人的根据地。“龙城”在古代指胡人的根据地，诗人通过“龙城飞将在”表达了对击败敌人的期望。

9.A押平声韵。“出塞”这首诗的韵脚是an，属于平声韵，因此押平声韵。

10.A边塞的战事。“出塞”这首诗的主题是边塞的战事，诗人通过诗歌描绘了边塞的景象和士兵的生活，表达了对战事的关注和对和平的渴望。

二、填空题答案及解析

1.王昌龄。“出塞”这首诗的作者是王昌龄，这是诗歌的基本信息，属于文学常识。

2.李广。“但使龙城飞将在”中的“飞将”指的是汉朝的将军李广，李广以其英勇善战著称，因此诗人用李广来比喻理想的将军。

3.唐朝。“出塞”这首诗的写作时间是唐朝，具体是唐朝的开元年间，这一信息可以通过诗歌的历史背景来确定。

4.很远的距离。“万里长征人未还”中的“万里”指的是很远的距离，诗人通过“万里”来形容长征的遥远和艰辛。

5.an。“出塞”这首诗的韵脚是an，属于平声韵，这一信息可以通过诗歌的韵律来确定。

6.边关。“汉时关”中的“关”指的是边关，诗人通过“汉时关”来表达对历史边塞的怀念和对现实边塞的感慨。

7.秦朝的时候。“秦时明月汉时关”中的“秦时”指的是秦朝的时候，诗人通过“秦时”来表达对历史的怀念和对现实的感慨。

8.雄浑。“出塞”这首诗的诗歌风格是雄浑，诗人通过诗歌的语言和意象表达了对边塞战事的关注和对和平的渴望。

9.用典。“出塞”这首诗的艺术手法是用典，诗人通过引用历史典故来表达对现实战事的关注和对和平的渴望。

10.唐朝的边塞战乱。“出塞”这首诗的历史背景是唐朝的边塞战乱，诗人通过诗歌表达了对边塞战事的关注和对士兵的同情。

三、多选题答案及解析

1.ABC。“出塞”这首诗的意境包括边塞的壮阔、士兵的英勇和家人的思念，因此正确答案是A、B、C。

2.AB。“出塞”这首诗的主题包括边塞的战事和士兵的英勇，因此正确答案是A、B。

3.ABC。“出塞”这首诗的艺术手法包括对仗、押韵和用典，因此正确答案是A、B、C。

4.BD。“出塞”这首诗的写作背景包括边塞的战乱和朝廷的内斗，因此正确答案是B、D。

5.AB。“出塞”这首诗的押韵方式包括押平声韵和押仄声韵，因此正确答案是A、B。

6.AB。“出塞”这首诗的诗歌风格包括雄浑和沉郁，因此正确答案是A、B。

7.C。“出塞”这首诗的作者是王昌龄，因此正确答案是C。

8.ABC。“出塞”这首诗的意境包括边塞的壮阔、士兵的英勇和家人的思念，因此正确答案是A、B、C。

9.AB。“出塞”这首诗的主题包括边塞的战事和士兵的英勇，因此正确答案是A、B。

10.ABC。“出塞”这首诗的艺术手法包括对仗、押韵和用典，因此正确答案是A、B、C。

四、判断题答案及解析

1.正确。“出塞”这首诗的作者是王昌龄，这是诗歌的基本信息，属于文学常识。

2.正确。“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“飞将”指的是汉朝的将军李广，李广以其英勇善战著称，因此诗人用李广来比喻理想的将军。

3.正确。“出塞”这首诗的写作时间是唐朝，具体是唐朝的开元年间，这一信息可以通过诗歌的历史背景来确定。

4.正确。“万里长征人未还”中的“万里”指的是很远的距离，诗人通过“万里”来形容长征的遥远和艰辛。

5.正确。“出塞”这首诗的韵脚是an，属于平声韵，这一信息可以通过诗歌的韵律来确定。

6.正确。“汉时关”中的“关”指的是边关，诗人通过“汉时关”来表达对历史边塞的怀念和对现实边塞的感慨。

7.正确。“秦时明月汉时关”中的“秦时”指的是秦朝的时候，诗人通过“秦时”来表达对历史的怀念和对现实的感慨。

8.正确。“出塞”这首诗的诗歌风格是雄浑，诗人通过诗歌的语言和意象表达了对边塞战事的关注和对和平的渴望。

9.正确。“出塞”这首诗的艺术手法是用典，诗人通过引用历史典故来表达对现实战事的关注和对和平的渴望。

10.正确。“出塞”这首诗的历史背景是唐朝的边塞战乱，诗人通过诗歌表达了对边塞战事的关注和对士兵的同情。

五、问答题答案及解析

1.“出塞”这首诗的主题是边塞的战事。诗人通过诗歌描绘了边塞的景象和士兵的生活，表达了对战事的关注和对和平的渴望。

2.“出塞”这首诗的意境包括边塞的壮阔、士兵的英勇和家人的思念。诗人通过诗歌的语言和意象表达了对边塞战事的关注和对士兵的同情。

3.“出塞”这首诗的艺术手法包括对仗、押韵和用典。诗人通过这些艺术手法来表达对边塞战事的关注和对和平的渴望。

4.“出塞”这首诗的写作背景是唐朝的边塞战乱。诗人通过诗歌表达了对边塞战事的关注和对士兵的同情。

5.“出塞”这首诗的押韵方式是押平声韵。诗人通过押韵来表达对边塞战事的关注和对和平的渴望。

6.“出塞”这首诗的诗歌风格是雄浑。诗人通过诗歌的语言和意象表达了对边塞