2026年甘肃高三语文诊断测试及答案

2026年甘肃高三语文诊断测试及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是（）A.商贾（gǔ）巷道（xiàng）摇曳（yè）B.桎梏（kù）埋怨（mán）星宿（xiù）C.胆怯（qiè）滂沱（pāng）模样（mú）D.筵席（yàn）炽热（chì）狡黠（xiá）2.下列各句中，没有错别字的一项是（）A.他的文章语言简炼，意境深远，深受读者喜爱。B.这个小镇风景秀丽，吸引了众多游客留连忘返。C.他工作认真负责，从不挑肥捡瘦。D.书架上摆满了书籍，琳琅满目，让人目不暇接。3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）-（1）他这样做（）是为了自己，也是为了大家。-（2）他（）了三天三夜，终于完成了这项任务。-（3）他的话让我（）匪浅，我决定按照他说的去做。A.不仅连续受益B.不但陆续收益C.不仅陆续收益D.不但连续受益4.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他在演讲中夸夸其谈，妙语连珠，赢得了阵阵掌声。B.这些年轻人的想法真是别具匠心，让人耳目一新。C.他的办事效率太低，都火烧眉毛了，还慢条斯理的。D.这篇文章内容空洞，语言平淡，真是不刊之论。5.下列各句中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。6.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成。B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一。C.《史记》是我国第一部编年体通史，作者是西汉史学家司马迁。D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。7.下列对修辞手法判断正确的一项是（）-（1）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。-（2）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。-（3）他饿得都可以把一头大象给吃了。-（4）红的像火，粉的像霞，白的像雪。A.夸张排比夸张比喻B.夸张拟人夸张排比、比喻C.夸张比喻夸张排比D.夸张拟人比喻排比、比喻8.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。B.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”C.“不行，”程老师干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了”！9.下列诗句与所描绘的传统节日对应正确的一项是（）-（1）但愿人长久，千里共婵娟。-（2）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。-（3）千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。-（4）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。A.中秋重阳春节清明B.中秋春节重阳清明C.春节中秋重阳清明D.春节重阳中秋清明10.下列对古代文化常识表述错误的一项是（）A.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关。C.古时座次尊卑有别，室内座次以坐西向东为最尊，其次是坐北向南，再次是坐南向北，最卑是坐东向西。D.古人常用阴、阳表示方位，山南水北称为“阴”，山北水南称为“阳”。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，描写人物神态的有（）A.眉开眼笑B.目瞪口呆C.手舞足蹈D.垂头丧气2.下列文学作品属于四大名著的有（）A.《西游记》B.《封神演义》C.《水浒传》D.《红楼梦》3.下列关于修辞手法的判断，正确的有（）A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”运用了拟人的修辞手法。B.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用了比喻的修辞手法。C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法。D.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用了排比和比喻的修辞手法。4.下列句子中能体现爱国之情的有（）A.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。B.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。C.落红不是无情物，化作春泥更护花。D.采菊东篱下，悠然见南山。5.下列作家与作品对应正确的有（）A.鲁迅——《呐喊》B.老舍——《骆驼祥子》C.冰心——《繁星》D.朱自清——《背影》6.下列关于古代文化常识的表述，正确的有（）A.五岳是指东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。B.古人常用天干地支纪年，“甲午战争”“辛亥革命”中的“甲午”“辛亥”都是用天干地支表示年份。C.古人的年龄有时不用数字表示，而是用一种与年龄有关的称谓来代替，如“而立之年”指三十岁，“不惑之年”指四十岁。D.古人常用谦称来表示自己，如“鄙人”“寒舍”，常用敬称表示对对方的尊敬，如“令尊”“贵庚”。7.下列对诗句理解正确的有（）A.“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了塞外奇特壮丽的风光。B.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”以乐景写哀情，表达了诗人感时伤世的感情。C.“海内存知己，天涯若比邻”表达了诗人对友人的惜别之情和乐观豁达的情怀。D.“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。8.下列关于小说的相关知识，正确的有（）A.小说的三要素是人物、情节和环境。B.情节一般包括开端、发展、高潮、结局四个部分。C.环境描写分为自然环境描写和社会环境描写。D.小说的人物形象可以通过外貌、语言、动作、心理等描写方法来塑造。9.下列关于议论文的说法，正确的有（）A.议论文的三要素是论点、论据和论证。B.论据分为事实论据和道理论据。C.论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。D.议论文的结构一般分为提出问题、分析问题、解决问题三个部分。10.下列对修辞手法判断错误的有（）A.“他饿得都可以把一头大象给吃了。”是比喻的修辞手法。B.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”是夸张的修辞手法。C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”只运用了反复的修辞手法。D.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”只运用了排比的修辞手法。三、判断题（每题2分，共20分）1.“蓬荜生辉”中的“蓬荜”指的是用蓬草、荆竹编成的门户，是对自家房屋的谦称。（）2.“而立之年”指的是三十岁，“不惑之年”指的是五十岁。（）3.《论语》是道家经典著作之一。（）4.“他像一只小鸟一样快乐。”这句话运用了比喻的修辞手法。（）5.小说的三要素是人物、情节和主题。（）6.“海内存知己，天涯若比邻”表达了诗人对友人的依依惜别之情。（）7.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”运用了拟人的修辞手法。（）8.“我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。”这句话没有语病。（）9.“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”描绘的是春节的景象。（）10.“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘的是江南水乡的美景。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述比喻和拟人修辞手法的区别。2.简要概括《骆驼祥子》中祥子的三起三落。3.说明议论文中举例论证的作用。4.简述小说中环境描写的作用。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论传统文化在现代社会的价值和意义。2.对于网络文学的发展，你有怎样的看法和建议？3.谈谈对“读书破万卷，下笔如有神”这句话的理解与体会。4.当文学作品与影视作品出现差异时，你更倾向于接受哪一种，为什么？答案一、单项选择题1.C2.D3.A4.C5.D6.C7.B8.B9.A10.D二、多项选择题1.ABD2.ACD3.ACD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ACD三、判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.×四、简答题1.比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，重点在“喻”，有本体、喻体和比喻词。拟人是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子，重点在“拟”，赋予事物人的特征，无喻体。2.一起：苦干三年买新车；一落：车被大兵抢走。二起：攒钱准备买车，钱被孙侦探敲诈；二落：买车希望破灭。三起：和虎妞结婚用虎妞钱买车；三落：虎妞难产死，卖车葬虎妞。3.举例论证能使议论文更具说服力。它通过列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点，让抽象的道理更具体生动，使读者更容易理解和接受作者观点。4.小说中环境描写可渲染气氛，奠定情感基调；烘托人物心情、性格和命运；推动情节发展；还能暗示社会背景，深化主题。五、讨论题1.传统文化是民族根脉和精神标识，能增强民族凝聚力与认同感。如传统节日承载文化内涵，增进亲情。其蕴含的价值观可指导现代生活，如诚信友善等。传承它能丰富精神世界、促进文化创新。2.网络文学发展快，题材丰富，满足多元阅读需