订单培养协议书(8篇)

订单培养协议书(8篇)订单培养协议书1甲方(学生)姓名：身份证号：乙方(企业)单位名称：单位地址：丙方(学校)单位名称：单位地址：为保证订单培养教学的顺利进行，加强订单培养期间的学生教育和管理，维护学生合法权益，维护实习企业、学校和学生的正当权益，经三方协商签订以下订单培养协议：一、订单培养期限1.协议期限自年月日起至年月日止。2.协议期限满，即行终止。经甲乙双方协商一致的，可以续签企业合同。二、工作时间、工作日制度1.甲方工作作息时间按乙方单位规定执行。甲方所在岗位的作息制度为(单选)：□标准工作日制□综合计算工时工作制□不定时工作制2.甲方在工作学习时间外和法定假节日工作学习时，乙方单位按国家规定给予补休或支付加班补贴。3.乙方因工作需要安排甲方加班的，甲方应予积极配合。未经乙方单位同意，甲方自行安排加班的，乙方均不予认可。三、劳动补贴1.甲方的劳动补贴按乙方现行制度确定。2.甲方全勤并提供正常劳动的，月补贴不低于元、试用期期间(顶岗实习前)每月元、转正后(顶岗实习阶段)每月元。(交通、餐费、住宿补贴包含在内)3.补贴支付方式：4.乙方发放甲方劳动补贴时，根据国家法律、法规，从甲方补贴中代扣代缴个人所得税、由甲方个人承担的社会保险费和国家规定的其他应从甲方劳动补贴中代扣代缴的费用。四、甲方权利与义务1.甲方应按照乙方、丙方订单培养的第三年教学环节的各项规定和要求，保证订单培养的质量。2.甲方在订单培养期间，未经乙方丙方同意，不得无故中断订单培养的教学环节;如有特殊情况，需与乙方丙方请假协商，特殊情况(如生病等)应出示有效证明，并回学校办理相关手续。未经乙方丙方同意中断订单培养的教学环节，不能获得相应的学分。3.甲方在订单培养的工作成果及其涉及的知识产权归乙方所有。4.甲方遵守乙方的保密要求，不得泄露乙方的商业秘密。同时，甲方根据订单培养内容撰写的在向乙方外的其他单位或个人公开前，须经乙方许可。甲方违反上述保密的，由甲方承担相应责任。5.订单培养期间，甲方应服从乙方的工作安排和日常管理，遵守乙方的规章制度。若甲方不遵守乙方规章制度而引发的人身、财产损害，由甲方承担责任。6.甲方在订单培养结束(不管任何原因导致实习结束)前，向乙方办理全部交接手续，将归属于乙方及向乙方借用的文档、资料、设备及其他资源和财产一并交还给乙方。五、乙方权利与义务1.乙方对丙方推荐并通过乙方初试的学生进行笔试和/或复试，择优确定订单培养人数。2.对订单培养学员进行岗前培训，协助丙方完成订单培养的教学环节。3.确定和支付订单培养学生的岗位津贴。4.乙方有权要求甲方保证在订单培养期内服从乙方工作的安排;有权要求甲方在订单培养期间遵守乙方公司的管理规定。5.乙方如实向甲方介绍公司情况、顶岗实习内容和工作安排，负责对甲方进行技术指导，对甲方的`实习给予指导。6.乙方负责为甲方寻找或提供宿舍(单选)并协助丙方日常管理及安全教育。□学生住校内□企业提供学生宿舍□学生自行解决7.订单培养结束时，乙方对甲方学生的实习表现做出实习评定，并填写《实习鉴定表》。8.在订单培养过程中，若甲方不适应实习岗位或不服从乙方实习安排，乙方应及时与丙方沟通，经三方协商处理;9.甲方因违反乙方相关管理规定或国家法律、法规、给乙方造成损失，乙方有权立即终止甲方的实习，并有权向甲方索赔。1.乙方按规定在甲方订单培养期间及时发放甲方实习生活补助。如乙方安排甲方出差，甲方应享受与乙方员工相同的出差待遇;乙方要求甲方在国家法定节假日工作，须按照相关规定给予加班酬金。六、丙方权利与义务1.丙方根据乙方的要求，明确乙方培养岗位的大致需求人数，各岗位的职业能力需求，配合乙方在全院范围内选拔学生，到乙方进行第三年订单培养学习。2.丙方制定相应订单班管理规定，同订单培养学生签订实习承诺书。3.委派专门辅导员在订单培养期间，定期了解学生意见、工作表现，做好学生的思想工作，负责与学生家长进行沟通，协助乙方做好学生的思想工作，保证实习工作顺利进行。4.丙方组织学生成立订单班班委，与乙方共同对甲方进行管理。5.甲方安排专业教师一名，配合乙方开展职业技能培训，与乙方沟通合作中遇到的各种问题，同时负责乙方和丙方的课程安排、教学计划的制定等工作，完成原订单培养的教学环节。6.与乙方做好沟通，将组织安排学生进行毕业实习和毕业论文的撰写(一般由乙方安排指导老师指导学生论文)。七、其他条款1.任何一方未经另两方同意不可随意终止本协议。2.任何一方有违约行为，均须承担违约责任。3.本协议中有关保密、知识产权、违约或赔偿责任、连带责任条款，不因本协议终止或解除而失效。4.所有未尽事宜可另行协商解决并签署书面文件予以确认，该书面文件将被视为本协议书的一部分。5.本协议一式三份，经甲、乙、丙三方签字盖章后生效，甲、乙、丙各执一份，复印件无效。甲方签字：乙方(盖章)丙方(盖章)负责人签字：负责人签字：年月日订单培养协议书2甲方：____________乙方：____________为进一步加强校企合作关系，促进合作教育工作，培养符合乙方需求的毕业生，双方本着互助合作、共同发展、积极交流、互惠互利的原则，经充分协商就甲乙双方采取“订单式”培养学生的相关事宜达成如下协议：一、协议内容1.“订单式”培养学生：根据乙方对学生关键能力和专业能力的需要，甲乙双方共同制定培养方案和计划联合培养学生。2.“订单式”培养时间：本科毕业生第六学期，专科毕业生第四学期，主要占用综合实训和顶岗实训的课时。3.在本科毕业生第六学期初，专科毕业生第四学期初，甲方为乙方提供选择培养学生的的机会选定培养学生。4.“订单式”培养结束后用人单位要与学生进行双向选择。二、甲方责任1.根据乙方要求甲方为乙方提供所要求专业的'毕业生。2.根据实际情况聘请乙方高层管理人员、技术人员等为甲方客座教授或兼职教师，并提供讲学及培训场所。3.订单培养的学生如在乙方实训，实训期间甲方协助乙方教育学生遵守乙方的生产操作规程与各项规章制度。4.甲方收集乙方对订单培养学生培养质量的评价信息。三、乙方责任1.乙方为甲方提供用人需求:为乙方提供______届的畜牧兽医专业本科学生20人;______届畜牧兽医技术专业专科学生20人。2.根据实际情况乙方派出高层管理人员、技术人员等在本科毕业生第六学期初，专科毕业生第四学期到甲方对学生进行培训。3.在“订单式”培养期间，如在乙方培训，要为甲方学生提供实训场所，协助解决学生和指导教师的食宿问题。4.乙方根据考核结果优先录用受培训的学生。录用后要与学生签定《全国普通高校毕业生就业协议书》或经劳动部门鉴定的合同书。5.为甲方反馈订单培养的本专业人才质量的评价信息。四、其他事项1、本协议未尽事宜，可通过双方协商解决。2、此协议一式两份，甲、乙双方各执一份，本协议自双方签字之日起生效。甲方：____________代表签字：__________________年__月____日乙方：____________代表签字：__________________年__月____日订单培养协议书3甲方：（以下简称“甲方”）乙方：北京商鲲教育集团旗下商鲲高铁（北京）教育科技有限公司为了充分发挥甲方的招生、办学优势以及乙方的地域就业优势，本着优势互补、平等互利的原则，甲乙双方自愿达成以下订单培养、联合办学协议：一、订单培养、联合办学的模式：采取“四年制国家统招计划普通本科2+2”的办学模式，即前两年在甲方进行文化课及专业基础课学习，后两年在北京商鲲教育集团旗下北京中关村学院商鲲高铁旅游学院学习专业课及安排到订单企业实习就业。二、双方的责任、权利与义务：1、甲方的责任、权利与义务：（1）负责按照乙方提供的市场需求拟订招生计划和进行招生工作，报名学生需经乙方面试合格后方可最终录取。（2）负责按照乙方订单企业提供的课程设置，根据自身实际情况组织教学，接受乙方及乙方订单企业对教学组织工作的指导，使培养出的学生能最大限度地和订单企业的需求接轨。（3）负责前两年时间段的教育教学、注册学籍及学籍管理工作。（4）负责组织学生购买团体意外伤害保险，并负责接洽因学生个人原因出险与保险公司的理赔工作。（5）负责与学生家长签署《推荐就业协议书》。（6）学生毕业后，为学生颁发国家统招计划普通本科毕业证书。（7）负责按照甲乙双方商定的学费标准收取学费（甲方收取前两年的学费）。学生到甲方报到签订协议五日内首付乙方500元/人，后两年的学费（12800元/人/年）当学生到乙方自己的学校（北京中关村学院商鲲高铁旅游学院）学习时，学生分年度支付乙方（扣除首付的500元/人）。2、乙方的责任、权利与义务：（1）负责订单企业用人情况的'调研。据此提出招生计划方面的可行性报告和意见。（2）负责提出招生条件和学生入学时的面试录取工作。（3）负责订单企业对相关专业知识和技能方面的具体需求，制定出符合实际的课程设置，使教育和教学更具针对性、使用性。（4）负责组织考取资格证书。（5）在前两年学习结束后，负责组织甲方学生到北京学校后两年的学习及订单企业实习，以约定的订单企业为主体安排，不排除以市场经济运作的相关专业同等性质、同等级别、同等待遇的用人单位。（6）在学生实习期间，学生的学习、工作、生活、思想教育等由乙方管理，甲方予以配合；联办学生不能继续完成学业、实习与就业、违章违纪、不辞而别，乙方负责与甲方沟通后退回，但乙方所收取的费用不予退还；乙方教学基地勒令退学或学生因故退学的，乙方负责与甲方沟通后，按国家教委规定处理。（7）负责学生毕业时，学生与企业签署劳动合同和社会保险事宜。跟踪学生的就业情况至少一年，负责协调和督办学生与企业发生的劳资纠纷。（8）收到甲方支付的相关费用后，负责出具相关票据。三、招生和就业安置事宜1、20xx年招生计划序号专业培养方向学制招生数量男女合计1旅游管理高铁服务与管理四年2+2050502播音主持545502、招生条件：按照艺术类专业进行招生，由乙方进行专业加试，专业加试通过者方可报考洛阳师范学院高铁服务与管理专业，专业加试内容，形体五官160分，风度举止100分，动作反映40分，英语120分，普通话表达能力80分，才艺展示100分，共计600分，体检按照中国高铁标准执行。招生对象为应、往届高中毕业生。年龄在16—20周岁，身体健康，无传染病，品质好，工作认真负责，能吃苦耐劳，男生身高在1.70米以上，女生身高在1.60米以上，纠正视力在0.8以上。3、各专业学生就业的相关企业序号专业培养方向就业去向及订单企业待遇1旅游管理高铁服务与管理北京铁路局、郑州铁路局、武汉铁路局、上海铁路局等全国各铁路局及各铁路集团公司的高速列车上从事乘务员、客运员、检票/售票员、VIP接待、安检等相关岗位工作试用期4000元左右/月，转正后5000-8000元以上/月，提供食宿，按国家规定签合同、上保险2播音主持四、违约责任：1、甲乙双方各自承担由于己方工作失误而导致的一切后果与责任。2、如果出现订单企业对学生不满意，应该由乙方负责重新推荐工作；如果出现学生因掌握的知识或技能不能满足企业的需要而被企业退回的，应由乙方负责接回继续培训。3、甲乙双方各自承担由于己方经营资格欠缺而产生的一切责任。4、在协议执行过程中，由于不可抗力的因素而造成工作中断等其它损失，双方互无责任。五、协议的变更与解除：1、甲乙双方协商一致并经双方达成书面协议后，方可对本协议的有关条款进行修改。2、在甲乙双方协商一致并经双方达成书面协议后，双方方可解除本协议。3、协议双方中任何一方未履行本协议条款，导致协议不能履行、不能完全履行或协议履行成为不必要，另一方有权变更、解除协议，由此产生的一切后果由违约方承担。4、协议主体由于不可抗力导致协议不能履行的，共同协商变更或解除协议。六、争议解决：在本协议执行过程中，如双方发生争议，应由双方协商解决，协商失败时，由司法机关解决。七、其他事宜：1、未尽事宜须经双方友好协商解决，商定的内容以协议、纪要、附件、洽商等形式存在，经双方签字盖章后具有同等效力。2、本协议执行过程中，所有补充协议经甲乙双方签字盖章，即成为本协议附件的有效组成部分。3、未经对方许可，甲乙双方都不得将本协议内容透露给第三方；若确有需要，需事先征得对方许可。4、本协议一式两份，具有同等效力，并由甲乙双方分别保存。5、本协议一式两份，双方各一份。自双方签字、盖章后生效。甲方：（盖章）乙方：北京商鲲教育集团旗下商鲲高铁（北京）教育科技有限公司（盖章）甲方代表签字：乙方代表签字：签定日期：*年*月*日签定日期：*年*月*日订单培养协议书4甲方(公司)：乙方(学校)：丙方(学生、学生监护人)：为充分发挥校企双方优势，实现以需促学、学以致用的培养目的，甲、乙双方开展校企合作，合作形式为：甲方在乙方设立“京博班”，由乙方为甲方定向培养专业技术人才。为保证订单培养教学的顺利进行，保证人才培养的质量，加强订单培养期间的学生教育和管理，维护学生、学校和公司的正当权益，甲、乙、丙三方经平等协商，签订以下订单培养协议：一、合作方式甲方根据需要在乙方专科、本科学生中组建“京博班”。二、甲、乙、丙三方的权利和义务(一)甲方的权利和义务1、甲方享有优先到学校选拔学生设立或组建“京博班”，优先宣传企业文化和企业精神的权利。2、甲方对就读“京博班”的学生按照公司标准进行必要的选拔和考核;对于中途要求进入京博班的学生，需经学生本人申请，学校审查并经公司同意后方可加入“京博班”，享受“京博班”学生的相关政策。3、甲方有对乙方的“京博班”人才培养方案提出改进意见的权利。乙方应以产学合作的培养模式，按照企业人才培养要求设置课程、组织教学，确保人才培养质量。4、甲方可选派技术人员、中高级技师担任兼职教师，参与乙方人才培养，期间发生的费用由甲方承担。5、对获得甲方所提供的奖助学金的学生、在校及企业实习期间有突出表现的学生,毕业后到甲方工作，甲方可考虑重点培养和提拔使用。6、甲方应优先安排订单班学生进行实习和就业，订单班学生到甲方企业实习期间，甲方应按照相关法律规定与学生、学校签订《实习就业协议书》，安排专门的管理人员对实习学生进行业务培训、技术指导和日常管理，为实习学生提供免费住宿并酌情发放实习补贴，实习补贴50元/人/天。7、乙方须安排甲方人员作为评委参与订单班学生的毕业答辩。8、在丙方顺利完成实习、通过京博班考评并从学校正式毕业后，甲方正式录用丙方，丙方在京博班期间学费自入职起三年内全部逐年返还(须向甲方提供学费交费发票)。(二)乙方的权利和义务1、乙方负责招收符合甲方用工条件要求的学生生源，创办相应的“京博班”，完成相关课程的教学任务。2、乙方根据专业教学计划和课程教学大纲要求，结合甲方的生产情况，每年可选派相关专业一定数量的学生到甲方进行教学实习(包括非京博班学员)，具体人数根据甲方岗位需求、乙方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。3、乙方制定相应的京博班管理规定，并委派专门辅导员在订单培养期间，定期了解学生意见、工作表现，做好学生的思想工作，负责与学生家长进行沟通，协助甲方做好学生的思想工作，保证实习工作顺利进行。4、乙方组织学生成立京博班班委，与甲方共同对丙方进行管理。5、乙方在实习前要对丙方进行职业道德、劳动纪律和安全等方面的教育。6、乙方安排实习生在甲方实习期间，应委派专人对学生进行跟踪管理，协助甲方做好实习生管理工作。7、乙方有权监督甲方按月向丙方发放实习补贴。8、实习期间，乙方为丙方购买意外伤害保险(保险金额不低于30万元)，并向甲方提供已购买该保险的证明。丙方在赴岗前，保险必须购买到位，并经甲方验收。9、如丙方在实习期间工作时间内发生意外事故的，乙方应积极参与事故处理，并负责与保险公司联系赔付。(三)丙方的权利和义务1、根据甲乙双方签署的《校企合作协议书》，甲方每学年对京博班学习成绩优秀的学生颁发“京博班奖学金”，覆盖京博班学生总数的20-25%。2、丙方在到甲方企业实习期间，甲方为丙方提供免费住宿，同时发放实习补贴，实习补贴50元/人/天。3、丙方实习期间的实习补贴以银行卡的形式发放。4、丙方在订单培养结束(实习结束)前，向甲方办理全部交接手续，将归属于甲方及向甲方借用的文档、资料、设备及其他资源和财产一并交还给甲方。5、丙方毕业后到甲方企业工作，其待遇按照集团同届统招大学生的标准执行，同时额外享受“京博班”学员的相关政策。6、在丙方顺利完成实习、从学校正式毕业后，甲方按照统招大学生的标准录用丙方，丙方在京博班期间学费自入职起三年内全部逐年返还(须向公司提供学费交费发票)。7、“京博班”学生在校期间，甲方将安排相关人员对其进行知识、态度及实操技能的培训，具体课程及课时由甲方和乙方协商安排。8、就读“京博班”的学生，有以下情况之一的，需全额向甲方退还助学金，否则，乙方停发其毕业证书及相关技能证书。1)在实习或就业时选择放弃来公司实习或就业;2)实习期未满即申请离职的.;3)实习期间因严重违反公司规章制度被公司辞退的。9、丙方要服从甲方关于丙方实习和就业地点的安排(甲方关于丙方的实习和就业地点原则上就近安排在院校所在区域内的各子(分)公司)。三、合作时间本协议有效期为三年，合作结束后，三方可共同商议形成新的合作意向。四、协议解除1、甲方遇重大产业调整，确实无法接收学生，并提前三个月向乙方提出的。2、乙方因教学状况发生重大变故或业务调整，确实无法培养学生，并提前三个月向甲方提出的。3、受不可抗力或自然灾害时，甲、乙、丙三方无法履行协议的。4、任何一方提出解除协议，并经三方协商同意的。五、争议解决如有其它未尽事宜或在执行本协议过程中发生争议，甲、乙、丙三方应友好协商解决，如协商无法解决的，则提交甲方所在地法院诉讼解决。六、附则1、本协议一式三份，甲、乙、丙三方各执一份，经三方代表签字，并盖章后正式生效，三方遵守有关条款，未尽事宜，可由三方协商解决。2、甲、乙、丙三方可在此协议精神的基础上，共同探索，深入推进校企合作，并在企业文化宣传、技能提升训练等领域开展多维的沟通和交流，以促合作关系的持续稳定。甲方：(单位盖章)乙方：(学校盖章)甲方代表签字：乙方代表签字：订单培养协议书5甲方：____________乙方：____________“订单式”人才培养模式，是指乙方针对甲方的人力资源规划的需求，双方共同制定或修订专业人才培养方案，在师资、技术、设备等办学条件方面进行合作，利用协议双方的资源优势，采取多种形式组织教学，学生毕业后直接到乙方就业的一种产学结合、工学一体的人才培养模式。本着“面向市场、适应需要”、“平等协商、互惠互利”、“优势互补、共同发展”的原则。现就双方合作开展“订单式”人才培养方式达成以下协议。一、甲方义务与责任1、根据企业的发展、经营状况提出人力资源中、长期规划，制订出企业未来3—5年的专业需求计划。2、负责提出所需专业的用人标准和要求(含专业选修课程、职业技能课程的设置、外语水平以及岗位所要求的特殊技能要求)。3、参与乙方制订相关专业的专业选修课程、职业技能课程的设置以及教材的编写;提供专业选修课、职业技能课的师资(课酬由乙方按照学院规定支付)。4、负责对“订单式”人才培养学生的实习岗位的落实;参与学生实习、实训课程的教学指导工作;负责“订单式”人才培养学生面试、笔试工作。5、负责学生在企业实习(训)期间的考核工作。6、学生毕业后，根据企业的人力资源规划，按照“专业对口”的原则负责推荐学生就业;为乙方有特殊要求的岗位和学生就业提供便利。7、学生实习期间，由甲方安排学生在公司主要对应岗位进行轮训，确保学生综合能力和素质的提高;学生顶岗实训期间甲方按10元/天作为生活补助，甲方负责办理学生在甲方工作和实训期间的各种保险，其余时间由学生本人负责。8、实习期间表现优异的学生可直接进入试用期，学生实习期加试用期的时间至多不超过半年，试用期合格的学生，甲方应如期予以转正。9、为搞好订单班级的实训演练，乙方根据教学计划需要，甲方可把退役的生产设备适合教学的捐给乙方用于教学。10、甲方高层领导保证每学期给学生授课一次，时间、内容双方协商后确定。11、为乙方教师到甲方单位研修提供方便。二、乙方责任1、结合甲方的具体情况和市场的需求，负责向省教育行政主管部门申报专业，制订专业教学计划和招生计划。2、根据教育部颁发的高职人才培养规定结合甲方所提出的用人标准及要求，调整订单专业的教学计划，按甲方需要设置专业方向，科学地制定课程教材及教学进度计划并组织实施，以适应“订单式”人才培养的需要。3、负责组织好该专业学生到甲方实习(训)场所进行实训以及毕业环节指导工作;参与学生在企业实习期间的管理和政治思想教育工作。4、协助甲方做好毕业生的就业手续办理等一系列工作。5、跟踪甲方使用毕业生的情况，反馈、调整、及时修正专业培养计划。6、为了不影响甲方的`正常生产与工作秩序，同时也为了方便学生，在学生毕业实习结束后，由乙方派教师到甲方公司集中办理学生的毕业答辩、离校手续。7、响应公司提议的校企合作交流活动。三、其它事项1、甲方应在每年毕业生就业稳定后，以实际到“订单式”人才培养企业就业的人数(生产制造业单位除外)按照200元/人的标准支付乙方作为乙方的“订单式”人才培养的综合管理费用，乙方收款后须及时开具正式发票给甲方;乙方应协助办理毕业生到用人企业就业的相关手续。2、本协议经双方签字盖章后，甲方应在乙方建立“远东电机集团公司订单式人才培养基地”，乙方可利用基地培养电机制造专业各种技能型应用人才。3、本协议未尽事宜，由双方协商解决，协商一致后可签订补充协议，补充协议是本协议的附件，与本协议具有同等的法律效力。4、本协议一式两份，双方各执一份，经双方法人签字盖章后生效;协议有效期自双方签字之日起______年(从______年______月______日至______年______月______日止)。附学生名单(需学生本人签字)甲方代表(签章)：____________乙方代表(签章)：____________法人代表(签章)：____________法人代表(签章)：__________________年__月____日______年__月____日订单培养协议书6甲方：____________乙方：____________为加强校企合作，充分发挥学院的专业优势，有针对性地为体育企业培养高素质技能型专门人才，甲乙双方本着“优势互补、共同发展、谋取双赢”的原则，在平等自愿的前提下，达成以下协议：一、订单培养模式乙方从甲方__级专业学生中挑选____名学生作为乙方订单培养学生，与甲方联合成立__班。甲方经和乙方协商后按照乙方用人要求对该班专业人才培养方案进行适当调整。乙方参与培养订单培养学生，接受订单培养学生阶段性专业实习和顶岗实习，并负责安排按要求完成学习任务、取得毕业证书的订单培养学生在其单位就业。二、甲方的权利和义务1、按照乙方用人要求确定培养目标，调整__班专业人才培养方案，并依据该方案组织教学。2、负责订单培养学生的日常教学管理，确保教学质量。3、定期组织相关人员及专业教师到乙方走访，及时了解乙方对订单培养学生的要求。4、将订单培养学生送至乙方进行阶段性专业实习和顶岗实习，并安排教师协同乙方指导、管理订单培养学生。5、加强订单学生的.理论学习和技能训练，使订单培养学生在毕业前取得相应工种的职业技能证书。6、根据乙方需求为乙方职工开展相关业务培训、指导工作，培训费另议。三、乙方的权利和义务1、有权提出人才培养方案建议，参与讨论______班人才培养方案的调整。2、根据人才培养方案，选派具有丰富实践经验的技术人员或管理人员到甲方______班授课，参与培养过程的教学。授课报酬另议。3、负责安排订单培养学生的阶段性专业实习和顶岗实习，选派具有丰富实践经验的技术人员、管理人员对实习学生实施技能培训指导，并协助甲方进行学生实习管理。4、对于顶岗实习的订单培养学生，按乙方规定向其支付实习期间工资报酬，并为其办理顶岗实习工伤保险。5、接受甲方指导教师到乙方进行考察学习，了解企业情况，探讨学生培养相关问题。6、负责安排完成学习计划、取得毕业证书的订单培养学生到乙方单位就业，并按国家规定签订劳动合同。7、设立专项奖学金，鼓励品学兼优的订单培养学生。四、其他事宜1、本协议未尽事宜，由甲乙双方协商一致后签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。2、本协议一式四份，甲乙双方各执二份。甲方：____________)乙方：____________签约代表：____________签约代表：____________签约时间：______年__月____日签约时间：______年__月____日订单培养协议书7甲方：乙方：1、甲方为国家认可的具有颁发高等学历资格的教育机构。主要业务是以学历教育形式培养社会和企业需求的优秀人才。为更好地向社会提供良好的教育服务，根本上提高在校学生从事行业的知识技能和就业能力，愿意结合乙方提供的课程和服务与乙方对在校的学历学生进行订单式培养。2、乙方为北京协合运维风电技术有限公司是中国风电集团有限公司的全资附属公司，是一家专业从事风电场运行、维护、检修及管理工作的高新技术企业，是目前国内风电、光伏行业唯一一家集咨询、运行、维护、检修、备件解决方案及资产管理为一体的专业化公司。为适应当前的形势培养学生具有较高专业实践能力，充分发挥甲方学历教育优势与乙方企业化资源和企业化培养优势。为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。为此，双方本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”在充分理解、尊重和友好协商的基础上达成以下协议，：一、合作办学性质及合作方式1、合作办学性质（1）合作办学项目名称：乌兰察布职业学院与北京协合运维风电技术有限公司订单班联合培养项目。（2）学生来源为甲方统招计划的专科生，基本学制三年，采取从大学二年级或三年级开始校企联合培养的教学模式，甲方负责学生公共课、专业基础课、专业课的理论教学，乙方负责学生专业课程实训、项目实训、企业实训及实习、职业素质课程及就业指导课程等课程的教学。（3）乙方在甲方机电技术系每年的所有统招新生中根据自愿原则挑选学生组成合作班，采用校企合作订单班联合培养模式，根据学生培养质量，以后每年可根据发展需要对招生指标进行增加。2、合作办学方向：1、在甲方机电技术系的新能源装备技术、电力系统自动化技术、机电一体化技术三专业设置校企合作订单班与北京协合运维风电技术有限公司联合培养。2、合作方式（1）甲乙双方共同协商制定专业人才培养方案。（2）学生培养方式以就业为导向，以满足企业的工作需求为教学出发点，坚持产学结合的培养路径，采取开放式、互动式教学方法，引进乙方主持开发的教育体系，努力培养新能源相关企业急需的理论基础扎实、实践技能过硬的高素质复合型人才。（3）学生专科前两年期间的教学与生活场地、实习实训设备由甲方负责。学生在甲方期间学习、生活等相关事宜，由甲方全权负责，乙方派人员协助。甲方为责任方，乙方为协助方。学生专科第三年期间的教学与生活场地、实训设备由乙方负责。对于学生在乙方期间的相关事宜由乙方全权负责，甲方可派出相应人员协助。乙方为责任方，甲方为协助方。二、合作期限1、双方约定合作期限为届。2、合作期限是指双方招生的期限。本合同履行期限为年，自本合同生效日起至最后一批学生就业时止。3、合作期满前十个月，如一方愿意继续合作，应向对方发出书面意见，经双方协商一致后可续延合同期限或另行签订合作合同。3、考试认证费（2）学生参加乙方实训技能认证考试自愿选择考取工信部、教育部等国家级职业资格证书，所产生的考试认证费用，由学生支付。学生自愿选择考取国际厂商认证的技能证书，按照国际厂商规定的费用标准收取考试认证费。三、学制、毕业待遇、就业学生在校学习期满，各门课程考试成绩合格，由甲方发放国家统招全日制大专毕业证书。学制三年，由乙方负责安排学生在校期间的顶岗实习与毕业后的就业。四、双方责任1、甲方权利义务（1）按照有关学生管理规定与乙方共同对学生进行全面教育和管理。（2）与乙方共同制定三年制的课程教学计划和人才培养方案，根据双方的师资调配，按培养计划组织实施教学。（3）负责落实招生计划审批和常规招生工作实施，双方共同制定招生方案，共同协商联合招生及招生政策，并保证每届招生人数不得少于人/专业方向。基于甲乙双方人才培养成本考虑，如当年订单班人数未达到该标准，则甲乙双方停止执行当年订单班的培养计划，不影响后续合作。（4）甲方须全力协助乙方招生，人数不足人/专业时，甲方应在校内积极开展宣传和引导工作，同时配合乙方校内学生转化工作。（5）负责学生学费、教材费、住宿费等的收缴。负责学生学习期间学生奖学金、助学金、困难补助金、勤工助学基金的发放。按规定做好学生的医疗保险工作。负责学生间发生纠纷的处理费用。（6）根据招生计划，负责提供符合正常全日制教学的教学研究场地（多媒体教室、实习实训室、案例讨论室、教学研究室等）、学生宿舍、教师办公室、图书馆、食堂、运动场、水、电、暖等资源。（7）学生学习期满，按照学校相关规定对合格学生颁发相应的毕业证书。（8）保证该合作项目专业学生有相对独立的教室、实训机房，并为乙方教学人员提供相应的办公室。（9）为确保教学质量与就业方向，在不影响正常教学秩序的情况下，同意乙方对合同条款规定的业务及系统执行情况进行支持、督导。（10）甲方在合作过程中应加大合作专业经费支持，用于学生的`教学活动、实习实训、实验软硬件补充及教师进修、考察学习等。（11）甲方如发现乙方任何形式的侵权行为，甲方有权对侵权行为采取措施，包括但不限于解除本合同及其他相关合同，并有权要求乙方对甲方的损失做出赔偿。2、乙方权利义务（1）引进新能源实训课程体系，保证其版权或使用权无争议，与甲方共同制定具有特色并符合甲方实际情况的课程教学计划和人才培养模式。（2）提供新能源课程置换规范，在甲方按照乙方系统要求准备教学环境、教学设备、配置软件和硬件环境时，乙方提供相关的信息、建议和技术支持。在不违反课程教学计划和人才培养模式的前提下，拥有对新能源转换课程的修改权和解释权。如需修改，应在合理期间提前告知。（3）教员培训：乙方须在其指定时间和地点为甲方的教师提供有关课程的课程设置、教学方法、教学理念、教材体系方面的短期免费培训，即“教学资格培训”，培训结束进行认证考试。（4）学术支持A、设置专门的“学术支持专员”，对甲方的教学过程给予现场和在线支持。B、针对甲方书面提出的关于课程、课程进度、教学方法等方面的问题，应及时提供反馈或解释。C、若乙方聘请甲方教师教授乙方需承担的课程，乙方需对甲方教师进行云泰互联任课教师技能的培训、验收和考核工作，甲方教师经甲乙双方考核合格后方允许上岗。D、与甲方共同协商制定教学质量评估的评定标准，并共同遵守执行，如一方的授课方式不符合双方商定的规范或是课程的授课方法有损于另一方的声誉或利益的，另一方有权要求对方在15个工作日内整改。（5）教学质量支持A、对甲方教师设置专门的“教质支持专员”，配合甲方的教务、考务管理，同时对甲方的职业素质和企业化培养内容按照《教质支持细则》给予现场和在线支持。B、针对甲方教师书面提出的关于职业素质、企业化培养内容等方面的问题，应及时提供反馈或解释。（6）实训场地：甲方现有实训基地免费提供乙方使用，在不影响学校正常教学的前提下，乙方可以组织其培训学生在甲方完成实训项目。（7）就业服务：甲乙双共同协调提高学生的就业率和就业质量，乙方负责提供全系列就业服务，包括学员的就业指导、就业训练等，面试技巧等，为合格学员提供双选就业机会。（8）如发现甲方有任何形式的侵权行为，乙方有权对侵权行为采取措施，包括但不限于解除本合同及其他相关合同，并有权要求甲方对乙方的损失做出赔偿。（9）对于学生三年的教学，乙方除负责第五学期的学生实践实训和专业技能课程外，在每学年也将组织相关实践活动和竞赛。合同争议解决本合同履行期间，其它未尽事宜，双方协商解决；五、其他条款1、本合同自双方签字盖章之日起生效。2、本合同壹式肆份，甲乙双方各执贰份。3、与履行合同相关的未尽事宜双方可另行签订补充协议。甲方（签章）：法定代表人或授权代表：签字时间：____年____月____日乙方（签章）：法定代表人或授权代表：签字时间：____年_____月____日订单培养协议书8立协议方：____________[以下简称甲方]立协议方：____________[以下简称乙方]为推动校企合作，使学生所学知识与实践相结合,达到学以致用,培养技能型人才的目的,帮助学生尽快了解和适应社会、锻炼能力、提高素质，甲方同意并负责接受乙方的学生在甲方参加实践现代学徒制培养活动。为确保顺利完成本次现代学徒制培养活动，按照法律和国家政策的有关规定，经甲乙双方协商一致，特订立如下协议，以便共同遵守。一、现代学徒制培养目的1、通过现场实践，掌握工作技能，促进乙方在校学生对专业技能的有效掌握。2、培育纪律严明，勤俭节约，承担责任的精神，加快适应社会、服务社会步伐。二、现代学徒制培养基本条件1、年龄：16周岁以上;2、视力：矫正视力1.0以上;3、健康状况：无任何传染性疾病及其他影响公司员工健康的疾病;4、学历：须为乙方在校学生，并具备合法学籍;5、工作要求：做事认真，积极向上，吃苦耐劳，适应能力强，能服从工作调配。三、合作内容1、合作内容：乙方根据甲方用人需求，组织学生到甲方公司进行现代学徒制培养，甲方依据工作需求，组织安排具体岗位。3、现代学徒制培养地点：甲方所属厂区4、现代学徒制培养期限：从______年______月______日起至______年______月______日止，总计______个月。5