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文档简介

专题四统计与概率创新·融合——以概率统计为背景的综合问题备战高考数学成套的一轮复习,二轮复习,专题高分突破,考前回归,模拟试卷尽在备战高考859698也可联系uxue加入夸克网盘群3T必备资料一键转存自动更新永不过期概率与数列融合1

(2024·泰州2月调研)某游戏设置了两套规则,规则A:抛掷一枚骰子n次,若n次结果向上的点数之和大于2时,继续下一次抛掷,否则停止抛掷;规则B:抛掷一枚骰子一次,结果向上的点数大于2时,继续下一次抛掷,否则停止抛掷(最多抛掷100次,即抛掷到100次时无条件终止).(1)若执行规则A,求抛掷次数恰为1次的概率;若执行规则A,抛掷次数恰为1,则“抛掷一枚骰子1次结果向上的点数”构成的基本事件为1,2,3,4,5,6,共6个;事件“向上的点数不大于2”包含的基本事件为1,2,共2个.【解答】1

(2024·泰州2月调研)某游戏设置了两套规则,规则A:抛掷一枚骰子n次,若n次结果向上的点数之和大于2时,继续下一次抛掷,否则停止抛掷;规则B:抛掷一枚骰子一次,结果向上的点数大于2时,继续下一次抛掷,否则停止抛掷(最多抛掷100次,即抛掷到100次时无条件终止).(2)若执行规则B,证明:抛掷次数X的数学期望不大于3.【解答】1

(2024·南通一调)某商场在元旦期间举行摸球中奖活动,规则如下:一个箱中有大小和质地相同的3个红球和5个白球,每一位参与顾客从箱中随机摸出3个球,若摸出的3个球中至少有2个红球,则该顾客中奖.(1)若有三位顾客依次参加活动,求仅有最后一位顾客中奖的概率;【解答】练习1

(2024·南通一调)某商场在元旦期间举行摸球中奖活动,规则如下:一个箱中有大小和质地相同的3个红球和5个白球,每一位参与顾客从箱中随机摸出3个球,若摸出的3个球中至少有2个红球,则该顾客中奖.

X的所有可能取值为0,1,2,…,n,【解答】练习1

…,概率与导数融合2

(2024·邵阳二联)为了选拔创新型人才,某大学对高三年级学生的数学学科和物理学科进行了检测(检测分为初试和复试),共有4万名学生参加初试.组织者随机抽取了200名学生的初试成绩,绘制了如图所示的频率分布直方图.2(1)根据频率分布直方图,求a的值及样本平均数的估计值;因为10×(0.012+0.026+0.032+a+0.010)=1,所以a=0.020,样本平均数的估计值为50×0.12+60×0.26+70×0.32+80×0.2+90×0.1=69.【解答】(2)若所有学生的初试成绩X近似服从正态分布N(μ,σ2),其中μ为样本平均数的估计值,σ=10.5.规定初试成绩不低于90分的学生才能参加复试,试估计能参加复试的人数;附:若随机变量X服从正态分布N(μ,σ2),则P(μ-σ≤X≤μ+σ)≈0.6827,P(μ-2σ≤X≤μ+2σ)≈0.9545,P(μ-3σ≤X≤μ+3σ)≈0.9973.【解答】【解答】新定义概率问题创新【解答】3(2)已知n≥2,n∈N,求E(X|Y=n).在Y=n的条件下X的所有可能取值为1,2,3,…,n-1.X=i,Y=n表示第i次和第n次命中,其余n-2次均未命中,i=1

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