2026届福建福州延安中学中考生物最后冲刺模拟试卷含解析

2026届福建福州延安中学中考生物最后冲刺模拟试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。1、大熊猫的性别决定与人类相似。大熊猫体细胞中有21对染色体。雌性大熊猫正常卵细胞的染色体组成为（）A．20条+X B．20条+Y C．20对+XX D．21条+X2、济宁公共自行车，为市民出行提供了极大方便，某生骑车遇到红灯信号停车等待时。下列说法错误的是()A．遇红灯停车属于条件反射B．红灯信号形成的物像在视网膜上C．完成红灯停车反射的神经结构是反射弧D．遇红灯停车是人类特有的反射活动3、在植物细胞中，与光合作用有关的结构是A．线粒体B．叶绿体C．细胞膜D．细胞壁4、小明养了一种动物，既能用肺呼吸又能用皮肤辅助呼吸，这种动物可能是（）A．龟 B．蚯蚓 C．金鱼 D．青蛙5、“孔融让梨”体现了中华民族的传统美德．下列有关“梨”的描述正确的是（

）A．构成梨树细胞的细胞膜有保护和控制物质进出的作用B．梨树细胞分裂和分化导致细胞内遗传物质发生了变化C．甜美多汁的梨属于营养组织D．梨树比人体多了系统这一结构层次6、下列关于人类性别决定的叙述，正确的是（）A．性别由性染色体决定，与基因无关B．性染色体只存在于精子或卵细胞中C．一对夫妇已经生了两个女孩，再生一个孩子是男孩的可能性明显大于50%D．受精作用完成后，孩子的性别就已经确定了7、下列关于人体激素分泌异常与疾病的对应关系中，正确的是A．生长激素分泌过多—甲亢 B．甲状腺激素分泌不足—侏儒症C．胰岛素分泌不足—糖尿病 D．甲状腺激素分泌过多—巨人症8、各种动物都以各自独特的方式适应环境，下列错误的是()A．蚯蚓——细长柔软，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸B．蝗虫——有外骨骼防止水分蒸发C．鲫鱼——用鳃呼吸，用鳍游泳D．家鸽——前肢特化成翼，长骨中空，有气囊9、观察前，操作显微镜下降镜筒时，眼睛一定要看着（

）A．目镜 B．物镜 C．反光镜 D．镜座10、下列有关动物运动或行为的叙述错误的是A．蚯蚓依靠肌肉收缩和刚毛的协助进行运动B．鸟发达胸肌的两端都附着在同一块胸骨上C．一般来说，动物越高等学习行为就越复杂D．人体的运动依赖骨骼和骨骼肌11、下列不属于非特异性免疫的是（）A．皮肤和黏膜的屏障作用B．泪液和唾液中的溶菌酶的抗菌作用C．血液中白细胞对病菌的吞噬作用D．麻疹患者康复后不再患此病12、患冠心病的人，猛然起立或坐下，有时会引起心脏跳动暂停而导致“死亡”。此时．若有人急捶其身体某部位可能会使心脏恢复跳动。急捶的部位应该是前胸中部()。A．偏左下方 B．偏左上方 C．偏右上方 D．偏右下方13、水稻与兔子相比，水稻不具有的而兔子具有的结构层次是（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统14、完全用肺呼吸的动物具有的特征（）A．体内有脊柱，牙齿有分化B．生殖和发育摆脱了水的限制C．受精卵在母体内发育成幼体D．体温恒定，都是恒温动物15、夏明研究唾液淀粉酶的消化作用时，设计了如下图所示的实验．他把以下4支试管放在盛有37℃温水的水浴装置中10分钟，取出冷却后，向每支试管中滴入碘液．要探究唾液淀粉酶的消化作用是否受温度影响，应比较哪两支试管？（）A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．乙和丁16、下列应用实例与采用的生物技术，搭配不正确的是（）实用实例生物技术A加热处理保存牛奶食品保鲜B制作酸奶发酵技术C利用大肠杆菌生产胰岛素转基本技术D试管婴儿诞生克隆技术A．A B．B C．C D．D17、关于血型与输血的叙述，正确的是（）A．子女的血型一定与父母的血型相同B．健康成年人每次献血200－300毫升不会影响健康C．AB型血只能接受其它血型的血，不能输给任何血型D．人体大量失血后，输同型血与输O型血的要求是一样的18、下列哪一个细胞里的染色体不是成对存在的A．受精卵 B．卵细胞 C．白细胞 D．神经细胞19、水生植物水毛茛伸出水面的叶同浸没在水中的叶外表不同的原因是()A．遗传的普遍性B．环境对性状的影响C．变异D．基因的作用20、神经系统结构与功能的基本单位是A．神经中枢B．反射弧C．神经纤维D．神经元21、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，以下各组性状中，属于相对性状的是（）A．鹅的白毛和黄毛 B．羊的黑毛和短腿C．菜豆的圆粒和高杆 D．兔子的白毛和猫的白毛22、夏秋季节都可以见到蝗虫，下列有关蝗虫的叙述正确的是（

）A．蝗虫与家蚕的发育过程相同B．蝗虫的发育属于不完全变态发育C．跳蝻的形态和生活习性与成熟的蝗虫有明显的差别D．蝗虫的发育过程经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段23、每一天我们都要从食物中获取不同的营养物质，在这些营养物质中，不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却很重要的是（）A．蛋白质、无机盐、水 B．脂肪、维生素、糖类C．维生素、无机盐、水 D．脂肪、蛋白质、糖类24、在人类生殖过程中，一个卵细胞与一个带X染色体的精子结合，新生儿的性别是（）A．男性 B．女性 C．男女都可能 D．都不可能25、如图所示的密闭装置，一株植物和一支蜡烛放在透明钟罩的底部。假如减少钟罩中的CO2，同时增加钟罩中的O2，点燃蜡烛，蜡烛燃烧了一分钟后自行熄灭。三天后，蜡烛被一个电装置重新点燃，并在熄灭前燃烧了一分钟。上述实验回答了下列哪一个问题A．是否植物所有的部分都吸收了CO2，释放出O2B．植物是否需要阳光才吸收CO2和释放O2。C．植物与燃烧的蜡烛对空气是否具有同样的效果D．植物能否更新空气26、下图是“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的两个操作步骤，据图回答问题（1）在盖盖玻片时，应使盖玻片的_____先接触载玻片上的水滴，然后轻轻放下，这是为了防止_____。（2）图乙中往装片上滴加的液体是_____，滴加该液体的目的是_____。（3）图甲中往装片上滴加的液体是_____，滴加该液体的目的是_____。27、成熟的生物个体能够繁殖后代，以下是几种生物生殖和发育的示意图，请分析回答问题A图中，1结构是鸟的胚胎，它是由鸟卵的_____发育而来。发育过程中，所需要的空气主要由[_____]_____提供。B图中，植物的幼苗是由[_____]_____受精后发育而来，与其它生物相比，植物特有的生殖现象是_____。C图中，蝗虫身体由小长大离不开细胞的分裂和生长。细胞分裂过程中，首先进行的生理活动是_____。蝗虫的体表有一层坚硬的结构。该结构的存在，使其在生长过程中有_____现象。D图为桃树的嫁接过程，与其它三种生物相比，生殖过程的特点是_____。将基因组成为Aa的桃树枝条作为接穗，嫁接到基因组成为aa的桃树上，传粉受精后，结出桃子的果肉基因为Aa的概率是_____。28、下表是对一家人的某些特征的调查结果，请分析回答：父亲母亲孩子有无耳垂有耳垂无耳垂无耳垂能否卷舌能卷舌能卷舌不能卷舌单双眼皮双眼皮双眼皮单眼皮（1）表格中涉及的单双眼皮、有无耳垂和能否卷舌，都是人类的_____。假如决定双眼皮的基因为D，试写出一家人的眼皮基因组成：父亲_____、母亲_____、孩子_____这对夫妇再生一个孩子，其耳垂的性状可能情况是_____。29、请阅读以下资料，分析回答下列问题：资料一：在我们生活的环境中，到处都有病菌、病毒，我们之所以都能够健康地生活，与人体自身免疫有关．据科学网2016年1月11日援引报道，我国自主研发的全球首创手足口病EV71疫苗获新药证书．该疫苗对EV70肠道病毒引起的重症手足口病的保护率达到100%，临床结果表明该疫苗安全、有效、生产工艺成熟、产品质量稳定，处于国际领先水平．材料二：在日常生活中掌握一些必要的急救常识（如图一、图二所示），对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义．EV71肠道病毒是引起“手足口病”的_____，该病毒与细菌在结构上的主要区别是_____．防疫部门给幼儿注射手足口病EV71疫苗，这在传染病的预防措施中属于_____，该免疫类型属于_____免疫．如果遇到心跳、呼吸骤停的患者，打过“120”急救电话之后，应该马上对患者实施心肺复苏．实施心肺复苏时，图一所示甲、乙二人施救的先后顺序应是_____，抢救有效的标志是_____．遇到外伤出血患者需及时止血（如图二所示），若受伤部位C处有暗红色的血液缓缓流出，则加压或包扎的位点应在_____处（填字母）30、认真阅读以下材料，请分析并作答：酸菜是利用乳酸菌发酵获得的食品。每到深秋，有些家庭会选恰当的时间，利用白菜等蔬菜腌渍过冬食用的酸菜。整个操作过程要求在无油、无面粉、无菌的状态中进行，加盖并密封腌制。酸菜中的亚硝酸盐含量是检验质量的关键指标之一。如果食用了过多的亚硝酸盐，会对人体造成严重危害，一般亚硝酸盐一次性食入300～500毫克，会出现皮肤和嘴唇青紫、头疼头晕、恶心呕吐、心慌气短、腹胀抽搐、血压下降、大小便失禁等。重症者可出现昏迷、痉挛和惊厥，甚至危及生命。有人提出在制作酸菜时可以加入维生素C以减少亚硝酸盐的产生。某兴趣小组对此产生了疑问，因此就“在酸菜发酵过程中，维生素C对亚硝酸盐含量的影响”这一问题进行了探究，得到以下相关数据：组别添加的物质发酵时间内产生的亚硝酸盐含量（单位：mg/kg）第3天第5天第7天第9天第11天第13天1号坛8%的盐水维生素C0.31.71.41.21.00.62号坛8%的盐水无维生素C0.52.01.81.61.51.2（1）针对该实验提出的问题，你作出的假设是：_____。该实验探究过程中，应保持食盐品种、盐水浓度、坛子材质大小、蔬菜的品种、重量、处理方式以及所加调料等都要相同，其目的是_______。制作酸菜时，应加盖并密封，这样做蕴含了丰富的科学道理，既可以达到发酵所需要的_____（选填“有氧”或“无氧”）条件，又可以避免其他微生物进入。由上面实验数据可知：酸菜中的亚硝酸盐含量随着发酵天数增多呈现的变化趋势是_____。通过该实验可得出结论：在酸菜发酵过程中，维生素C可以_____亚硝酸盐含量。实验结束后，该小组有同学提出本实验具有偶然性，为了使实验结果更可靠，该实验小组还应进行______实验。31、阅读下面资料，回答相关问题。资料一：科学家把荒漠植物的抗旱基因导入到苜蓿中，培育出抗旱耐盐碱的苜蓿新品种，进而成功地改良了大面积的盐荒地。资料二：苜蓿为多年生豆科牧草，被誉为“牧草之王”。苜蓿的抗寒能力较差，在高纬高寒地区种植难以存活。研究人员将不抗寒苜蓿搭载在返回式卫星上，再经过多年选育，培育出一个抗寒苜蓿新品种。资料三：苜蓿花的颜色由一对基因T、t控制，下表是关于苜蓿花色的两组杂交实验及其结果。组号亲本的性状子代的性状和植株数目紫花白花①紫花×紫花301101②白花×白花0268（1）资料一中抗旱耐盐碱的苜蓿新品种的培育运用了_______技术。资料二中不抗寒苜蓿搭载卫星而产生的抗寒变异属于_____(填“可遗传”或“不可遗传”)的变异。苜蓿成功改良大面积盐荒地的事实，反映了生物能够________环境。资料三中，苜蓿的紫花和白花是一对相对性状，根据结果分析，其中________是显性性状。第①组实验中的子代紫花苜蓿的基因组成是_______。

参考答案1、A【解析】

生物的体细胞的染色体成对，在形成生殖细胞过程中，每对体细胞的染色体各有一条进入生殖细胞，因此生殖细胞的染色体成单，是体细胞的一半。【详解】人的性别是由性染色体决定的，性染色体为XY时，是男性，性染色体为XX时，是女性。大熊猫的性别决定与人类相似，体细胞的性染色体为XY时，是雄性，体细胞的性染色体为XX时，是雌性。大熊猫的体细胞中有21对染色体，产生的生殖细胞是21条，那么正常卵细胞的染色体组成为20条+X。A符合。【点睛】本题要求掌握的是生物体细胞在形成生殖细胞过程中数量的变化。2、D【解析】试题分析：遇红灯停车是我们在生活中通过生活经验和学习获得的，属于条件反射，故A不合题意；红灯信号形成的物像，落在视网膜上的说法正确，故B不合题意；完成红灯停车反射的神经结构是反射弧的说法正确，故C不合题意；动物也能训练成遇红灯停车的反射，不能说是人类特有的反射活动，故D符合题意。【名师点睛】本题考查视觉的形成，反射的类型，反射弧，解答此题的的关键在于搞清楚条件反射中，人类特有的反射活动是对具体信号抽象出来的语言、文字发生反应。3、B【解析】试题分析：光合作用的能量合成是通过叶绿体完成的。叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中，叶绿体是光合作用的场所。考点：线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器。4、D【解析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。龟用肺呼吸，蚯蚓用体壁呼吸，金鱼用鳃呼吸，青蛙既能用肺呼吸又能用皮肤辅助呼吸。5、A【解析】细胞膜有保护和控制物质进出的作用，A正确；

细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。因此细胞分化的结果形成各种组织。细胞的分化不会导致细胞内的遗传物质发生变化，B错误；

梨是果实，属于生殖器官，C错误；

梨的结构层次比人体的结构层次少系统，D错误。6、D【解析】试题分析：人体体细胞的内的染色体有22对常染色体和1对性染色体，性染色体决定人的性别有关，性染色体上有DNA，基因是具有遗传效应的DNA片段；性别属于性状，性状是由基因控制的，选项A不正确。性染色体存于体细胞中，精子或是卵细胞中只是体细胞中染色体的一半，选项B不正确。男性产生的精子有两种，X精子和Y精子，女性产的卵细胞是X卵细胞1种，卵细胞与精子结合的机会是随机的，X卵细胞与X精子或是Y精子是随机的，比例是1：1，即各50%，选项C不正确。Y精子与X卵细胞结合形成XY基因的受精卵是男孩，X精子与X卵细胞结合形成的XX受精卵是女孩，受精作用完成后，孩子的性别就已确定，选项D正确。故选D。【考点定位】本题考查人类的性别决定，难度中等，属于理解层次。7、C【解析】

人体内的几种激素分泌异常时的症状如下表所示：激素症状生长激素幼年时分泌过少侏儒症幼年时分泌过多巨人症成年后分泌过多肢端肥大症甲状腺激素幼年时分泌过少呆小症成年后分泌过多甲亢成年后身体内碘合成不足大脖子病胰岛素分泌较少时胰岛素【详解】A．成年以后甲状腺激素分泌过多会得甲状腺功能亢进，简称甲亢，故A错误。B．幼年时生长激素分泌过少会患侏儒症，故B错误。C．糖尿病是因为体内胰岛素分泌不足导致的，故C正确。D．幼年时生长激素分泌过多会患巨人症，故错误D。故选：C。【点睛】熟练掌握激素的缺乏症及常见的由于激素分泌异常引起的病症的例子。8、A【解析】

不同的动物有不同的运动和呼吸方式，都是与其生活环境相适应的。【详解】蚯蚓的身体分节，细长柔软，用湿润的体壁呼吸，A错误；蝗虫有外骨骼，能防止水分的蒸发，与陆地生活相适应，B正确；鲫鱼属于鱼类，用鳃呼吸，用鳍游泳，C正确；家鸽营飞行生活，前肢特化成翼，骨中空，身体内有气囊，这都是与其飞行生活相适应的，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解动物的运动、呼吸方式与环境相适应，掌握题中几种动物的呼吸和运动方式。9、B【解析】试题分析：显微镜的使用方法中的用眼方法主要有以下两种：在对光和观察时应左眼注视目镜，右眼睁开，以备绘图；在操作显微镜下降镜筒时，眼睛一定要看着物镜，避免物镜压坏玻片标本。考点：显微镜的基本构造和使用方法。10、B【解析】A、蚯蚓具有环形肌肉，其运动主要靠肌肉的收缩，刚毛辅助运动，A正确；B、鸟发达的胸肌分别附着在不同的骨上，收缩才能牵动翅膀运动，B错误；C、动物的学习行为是在遗传的基础上进行的，一般来说，动物越高等，其大脑也越发达，其学习行为越复杂，故说法正确；D、人体的运动靠运动系统进行，运动系统包括骨骼和骨骼肌，D说法正确；故选B。动物的运动、行为【名师点睛】本题主要考查动物的运动和行为的相关知识，要求学生掌握动物的运动系统和行为。11、D【解析】皮肤和黏膜的屏障作用属于第一道防线，白细胞的吞噬作用、唾液中溶菌酶的杀菌作用属于第二道防线，是人人都有，生来就有的，不是后天获得的，能对多种病原体有免疫作用，因此是非特异性免疫。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。这种免疫只针对一种或几种病原体有免疫作用。患过麻疹的人产生抗体不再患麻疹，这种免疫是后天形成的，只针对某一特定的病原体起作用，属于特异性免疫。12、A【解析】

心脏骤停常采用“胸外心脏按压”和“心前区锤击”的措施进行抢救。胸外心脏按压的原理，依传统的观点是“心泵机制”，即在胸外按压时，心脏在胸骨和脊柱之间挤压，使左右心室受压而泵出血液；放松压迫后，心室舒张，血液回心【详解】采用“胸外心脏按压”和“心前区锤击”的措施对心脏骤停的病人进行抢救，关键是按压和锤击的部位是否正确，心脏的位置如图所示：即心脏位于胸腔的中部，偏左下方，在两肺之间。因此击锤的部位应是胸腔偏左下方。

故选：A。13、D【解析】

细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，动物和植物的结构层次不同，动物比植物多系统这个结构层次。【详解】水稻是绿色开花植物，兔子属于哺乳动物；绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。所以，水稻与兔子相比，水稻不具有的而兔子具有的结构层次是系统。故选D。【点睛】掌握动植物体结构层次的区别是解题的关键。14、B【解析】

完全用肺呼吸的动物有爬行动物、鸟类、哺乳类，据此解答。【详解】爬行动物、鸟类、哺乳类，体内都有脊柱，爬行动物的牙齿没有分化，鸟类一般无齿、哺乳动物的牙齿有分化，A不符合题意；

爬行动物、鸟类、哺乳动物都是体内受精，生殖和发育摆脱了水的限制，B符合题意；

爬行动物是卵生，鸟类是卵生，哺乳动物是胎生，C不符合题意；

爬行动物是变温动物，鸟类、哺乳类体温恒定，属于恒温动物，D不符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是知道爬行动物、鸟类、哺乳类的特征。15、B【解析】试题分析：要探究温度对唾液淀粉酶作用的影响，就要以温度为变量设置对照实验，在一组对照实验中，为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使这两种环境中除实验变量不同外，其它条件都相同；分析甲、乙、丙、丁四个实验装置可以发现：乙、丙就是以温度为变量形成的对照实验；而甲与乙是以唾液为变量形成的对照实验；乙与丁是以酸碱度为变量形成的对照实验。考点：探究发生在口腔内的化学消化。16、D【解析】试题分析：A、巴氏消毒法保存牛奶，原理是高温灭菌．属于食品保鲜技术，A正确；B、制作酸奶利用的是发酵技术，乳酸菌发酵利用乳酸菌分解乳糖产生乳酸．B正确；C、利用大肠杆菌生产胰岛素，是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术，属于转基因技术，C正确．D、试管婴儿的诞生利用体外受精，体内发育，属于有性生殖，克隆技术属于无性生殖，D错误．故选D考点：生物技术的发展对人类未来的影响．17、B【解析】

研究发现红细胞表面有两种凝集原：A凝集原和B凝集原；根据红细胞表面含有的凝集原可将人的血型分为A型、B型、AB型、O型四种，这就是ABO血型；输血时应以输同型血为原则，否则会引起红细胞凝集，阻碍血液循环，危及生命。【详解】子女的血型一定与父母的遗传基因有关，但不一定与父母的相同，A错误；健康成年人一次献血200-300mL时不会影响健康，B正确；输血以输同型血为原则。但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，AB血型的人可以输给AB血型的人，C错误；输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血，只有在紧急情况下可少量输入，不得已才采用，D错误。【点睛】熟练掌握输血的原则、血型的决定因素等知识是解题的关键。18、B【解析】每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样；因此体细胞和受精卵中的染色体是成对的，生殖细胞（精子与卵细胞）中的染色体是不成对的。点睛：解答此类题目的关键是理解掌握生殖细胞中的染色体数成单不成对，受精卵、体细胞中的染色体数成对。19、B【解析】水生植物水毛茛的水中和伸出水面的叶遗传物质相同，生活环境不同，从而出现不同的性状，这是环境对性状影响的结果，故选B。20、D【解析】

神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处。【详解】神经系统结构与功能的基本单位是神经细胞，神经细胞又叫神经元，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处。神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元。故选D。【点睛】神经系统的结构和功能的基本单位---神经元。21、A【解析】

同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。【详解】A、鹅的白毛和鹅的黄毛，是鹅毛的颜色，是同一性状的不同表现形式，是相对性状，正确。B、羊的黑毛和短腿，是羊的毛色和腿的长短，是两种性状，不是相对性状；如羊的黑毛与白毛，或羊的卷毛与直毛都是相对性状，错误。C、菜豆的圆粒和豌豆的高杆，是菜豆粒的形状和茎的高矮，是两种性状，不是相对性状；如菜豆的圆粒与长粒，是相对性状，错误。D、兔的白毛和猫的白毛是两个物种，不是相对性状；如兔的白毛和黑毛，或猫的白毛和黑毛都是相对性状，错误。故选：A。【点睛】掌握相对性状的概念是本题解题关键。22、B【解析】蝗虫的一生中经过受精卵、若虫和成虫3个时期，这样的发育称为不完全变态发育。家蚕的一生中经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有着明显的差别，这样的发育称为完全变态发育。23、C【解析】试题分析：食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分，ABD不合题意；水、无机盐和维生素不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却有重要的意义。维生素既不能为人体提供能量，也不参与人体组织的构成，但它对人体的生命活动具有重要的调节作用。水和无机盐属于无机物。其中水既是人体重要的构成成分，也是人体各项生命活动进行的载体，营养物质和废物都必须溶解在水中才能被运输，C符合题意。考点：人体需要的主要营养物质。24、B【解析】

人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出，一个卵细胞与一个带X染色体的精子结合，形成的受精卵的性染色体是XX，新生儿的性别是女性。故选B。【点睛】解题的关键是理解人体的性别决定。25、D【解析】本实验中，先减少钟罩中的CO2量，同时增加钟罩中的O2量，然后点燃蜡烛燃烧了1分钟后自行熄灭，此时表明钟罩内空气中的O2已经不足以支持蜡烛的燃烧。3天后蜡烛被一个电装置重新点燃，并在熄灭前燃烧了1分钟，这表明3天后钟罩内的O2又恢复到最初点燃蜡烛时的含量。那么增加的O2来自何处呢？只能是来自光照下绿色植物的生命活动。所以，实验的设计是关于植物在光照下的生命活动中，光合作用过程中吸收CO2和释放O2大于呼吸作用中释放的CO2和消耗的O2，故D符合题意。26、（1）一侧；产生气泡；（2）稀碘液；染色；（3）生理盐水；保持动物细胞的正常形态【解析】试题分析：（1）盖盖玻片时，应用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片的生理盐水滴，然后缓缓地盖上，这样可避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。（2）图中乙往装片上滴加的液体，同时用吸水纸在另一侧吸引，说明是在染色，滴加的是稀碘液。（3）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴生理盐水的作用是保持动物细胞的正常形态，利于观察。考点：制作口腔上皮临时装片。27、胚盘2气室8卵细胞双受精细胞核内的遗传物质先进行复制蜕皮没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖100%【解析】

观图可知：A图：1胚胎；2气室；3卵白；4卵黄；

B图：5珠被；6反足细胞；7极核；8卵细胞；

C图：9卵（受精卵）；10、11若虫；12成虫；

D图：13接穗；14砧木。【详解】（1）1是胚胎。鸟卵胚盘中含有遗传物质，它首先发育成1胚胎，最后发育成雏鸟。2气室为胚胎发育提供氧气。（2）B图中，8卵细胞受精后将来发育成种子的胚，植物的幼苗是由种子的胚发育而来，与其它生物相比，植物特有的生殖现象是双受精。（3）C图中，蝗虫身体由小长大离不开细胞的分裂和生长。细胞分裂过程中，首先进行的生理活动是细胞核内的遗传物质先进行复制。蝗虫的体表有一层坚硬的结构外骨骼。该结构的存在，使其在生长过程中有蜕皮现象。（4）D图为桃树的嫁接过程，与其它三种生物相比，生殖过程的特点是没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。将基因组成为Aa的桃树枝条作为接穗，嫁接到基因组成为aa的桃树上，嫁接的植物结出的果实受接穗的基因控制，与砧木无关，传粉受精后，发育成果肉的是子房壁，子房壁不属于种子的结构，所以果肉仍然是由母体接穗桃树枝条的基因Aa控制的，因此结出桃子的果肉基因为Aa的概率是100%。【点睛】本题是一道综合性的考查题，考查的是不同生物的有关生殖发育方面的知识，最后一空有一定的难度，平时应多练习这类题目。28、性状DdDddd无耳垂或有耳垂【解析】

生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。【详解】（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状；表格上所涉及的单双眼皮，有无耳垂和能否卷舌，等特征为性状。（2）表中数据显示，在单眼皮与双眼皮这对相对性状的遗传中，孩子出现了父母没有的性状，说明新出现的性状是隐性性状，由一对隐性基因（dd）控制，这一对隐性基因由父母双方提供，因此父母的基因组成应该是Dd，孩子为单眼皮，故其基因型为dd。如图1所示：。（3）父亲有耳垂，母亲无耳垂，孩子无耳垂。孩子无耳垂的基因其中一个来自父亲有耳垂，但是没有表现出来，表明无耳垂是隐性的，有耳垂的显性的。假设有耳垂是显性由A控制，则无耳垂是隐性由a控制。父亲有耳垂，母亲无耳垂，孩子无耳垂个体的基因型是aa，其中一个基因来自父亲，一个来自母亲。说明父亲带有隐性基因a，父亲有耳垂，还带有显性基因A；这样父亲的基因型是Aa，母亲的基因型是aa。遗传图解如图3故这对夫妇再生一个孩子，其耳垂的性状可能是无耳垂或有耳垂。【点睛】解答此类题目的关键是理解性状、基因的显性与隐性以及基因在亲子代之间的传递。29、病原体无细胞结构保护易感者特异性先乙后甲病人出现自主呼吸，颈动脉有搏动，脸色转为红润B【解析】（1）手足口病是由多种肠道病毒引起的常见传染病，因此手足口病的病原体是EV71肠道病毒，病毒没有细胞结构，而细菌都是单细胞的，因此该病原体多种肠道病毒和细菌在结构方面的主要区别是多种肠道病毒没有细胞结构．（2）传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来；因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；通过注射疫苗，使人获得免疫能力，这在传染病的预防措施上属于保护保护易感人群；免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力，从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫，后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫；通过注射疫苗使人体获得的免疫力属于特异性免疫．（3）病人在生命垂危时，会出现突然停止呼吸、心跳的现象，我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施，如人工呼吸、人工胸外心脏挤压，人工呼吸是根据呼吸运动的原理，借助外力使患者的胸廓有节律的扩大和缩小，从而引起肺被动扩张和回缩的患者恢复呼吸．常用方法有：口对口吹气法、俯卧压背法、仰卧压胸法．图二所示的甲、乙两人施救的先后顺序应是先乙后甲．抢救有效的标志是：病人出现自主呼吸，颈动脉有搏动，脸色转为红润（4）静脉出血的特点是静脉血色暗红，血流较缓，因此，大静脉受伤出血时，静脉是把血液从全身各处送回心脏的血管．因此血液流动的方向是：静脉→心脏，因此，正确的急救方法是在B远心端压迫止血．急救的方法；传染病流行的基本环节及预防措施。【名师点睛】本题主要考查相关知识病毒的结构，传染病的预防措施，特异性免疫，要求学生熟记病毒结构，区分传染病的预防措施，掌握特异性免疫及急救的相关知识。30、在酸菜发酵过程中，维生素C对亚硝酸盐含量有影响控制单一变量无氧先上升再下降降低重复【解析】

（1）探究实验的一般