高中定语从句练习题

高中定语从句练习题在高中英语语法的版图中，定语从句无疑占据着举足轻重的地位。它不仅是连接简单句、丰富句子表达的重要手段，也是各类考试中的常客与难点。能否准确理解和运用定语从句，直接关系到我们能否写出结构复杂、表意精准的英文句子，以及能否顺畅理解阅读材料中的长难句。本文旨在通过一系列精心设计的练习题，结合简要的考点回顾，帮助同学们巩固定语从句的相关知识，提升实际运用能力。一、核心概念回顾在进入练习之前，让我们简要回顾一下定语从句的核心要素，这将有助于我们更准确地完成后续练习：1.先行词(Antecedent)：被定语从句修饰的名词或代词。2.关系词(RelativeWord)：引导定语从句的词，分为关系代词和关系副词。*关系代词(RelativePronoun)：who,whom,whose,which,that,as。它们在从句中通常充当主语、宾语、定语等成分。*关系副词(RelativeAdverb)：when,where,why。它们在从句中充当状语，表示时间、地点或原因。3.定语从句的位置：通常紧跟在先行词之后。准确判断先行词，并根据先行词在从句中所充当的成分来选择合适的关系词，是掌握定语从句的关键。二、常见难点与易错点分析在定语从句的学习过程中，同学们常常会在以下几个方面遇到困惑：1.关系代词与关系副词的选择：关键在于判断先行词在从句中是充当主语、宾语、定语（用关系代词）还是状语（用关系副词）。例如：Thisisthefactorywheremyfatherworks.(先行词factory在从句中作地点状语，故用where)；Thisisthefactorywhich/thatwevisitedlastweek.(先行词factory在从句中作visited的宾语，故用which/that)。2.that与which的选用：在限制性定语从句中，两者常可互换，但在某些情况下只能用that（如先行词是不定代词、被最高级或序数词修饰等），某些情况下只能用which（如引导非限制性定语从句、介词后等）。3.限制性定语从句与非限制性定语从句的区分：前者对先行词起限定作用，不可或缺，不用逗号隔开；后者对先行词起补充说明作用，可用逗号隔开，且关系代词不能用that。三、练习题第一部分：单项选择(Choosethebestanswer)1.Thegirl______isstandingatthedoorismysister.A.whoB.whichC.whomD.whose2.Thisisthebook______Iborrowedfromthelibraryyesterday.A.whatB.whoC.whichD.where3.Istillremembertheday______wefirstmetinthepark.A.whichB.whenC.whereD.that4.Thereason______hewaslateforschoolisnotclear.A.whyB.whichC.forthatD.ofwhich5.Doyouknowtheman______daughterisstudyingabroad?A.whoB.whichC.whomD.whose6.Thisisthemostinterestingstory______Ihaveeverread.A.whichB.thatC.whatD.where7.Thecity______Iwasbornisfamousforitsbeautifulscenery.A.whenB.whereC.whichD.that8.Hetalkedabouttheteachersandschools______hehadvisited.A.whichB.whoC.thatD.where第二部分：用适当的关系词填空(Fillintheblankswithproperrelativewords)9.Thestudent______answeredthequestioncorrectlywillreceiveaprize.10.Thisisthehouse______LuXunoncelived.11.Ihaveafriend______fatherisadoctor.12.Thefilm______wesawlastnightwasveryexciting.13.Isthereanything______Icandoforyou?14.Thedays______wespenttogetherinthecountrysideareunforgettable.第三部分：句型转换(SentenceTransformation)16.Themanisascientist.Hegaveusatalkyesterday.(合并为含定语从句的复合句)Theman____________usatalkyesterdayisascientist.17.Thisistheroom.Ilivedinthisroomlastyear.(合并为含定语从句的复合句)Thisistheroom__________________lastyear.18.Shehasabrother.Ican'trememberhisname.(合并为含定语从句的复合句)Shehasabrother____________Ican'tremember.第四部分：翻译句子(TranslatethefollowingsentencesintoEnglish)19.正在树下看书的那个女孩是我的同班同学。20.这是我曾经工作过的公司。四、答案与解析第一部分：单项选择1.A解析：先行词为thegirl，指人，且在从句中作主语，故用关系代词who。2.C解析：先行词为thebook，指物，且在从句中作borrowed的宾语，故用关系代词which或that，选项中只有which。3.B解析：先行词为theday，指时间，且在从句中作时间状语，故用关系副词when。4.A解析：先行词为thereason，且在从句中作原因状语，故用关系副词why。5.D解析：先行词为theman，指人，且在从句中作daughter的定语，故用关系代词whose。6.B解析：先行词被最高级themostinteresting修饰，关系代词只能用that。7.B解析：先行词为thecity，指地点，且在从句中作地点状语，故用关系副词where。8.C解析：先行词既有人（theteachers）又有物（schools），关系代词只能用that。第二部分：用适当的关系词填空9.who/that解析：先行词thestudent指人，在从句中作主语，可用who或that。10.where/inwhich解析：先行词thehouse指地点，在从句中作地点状语，可用where或inwhich(liveinthehouse)。11.whose解析：先行词afriend指人，在从句中作father的定语，用whose。12.which/that解析：先行词thefilm指物，在从句中作saw的宾语，可用which或that。13.that解析：先行词为不定代词anything，关系代词只能用that。14.which/that解析：先行词thedays指物，在从句中作spent的宾语，可用which或that。15.which解析：此为非限制性定语从句，指代前面整个句子的内容，关系代词用which。第三部分：句型转换16.who/thatgave解析：先行词theman在从句中作主语，用who/that引导，从句谓语为gave。17.inwhichIlived/whereIlived解析：先行词theroom在从句中作地点状语，可用inwhichIlived或whereIlived。18.whosename解析：先行词abrother在从句中作name的定语，用whose引导。第四部分：翻译句子19.Thegirlwho/thatisreadingunderthetreeismyclassmate.解析：“正在树下看书的”作定语修饰“那个女孩”，用who/that引导定语从句，从句用现在进行时。解析：“我曾经工作过的”作定语修饰“公司”，先行词在从句中作地点状语，用where或inwhich引导。五、总结