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文档简介
防火的应急预案范文
防火的应急预案1
为规范和加强本校消防安全管理,做到万一发生火灾时能沉
着冷静的指挥,迅速报警,很好的扑灭初起火源或控制火势,同
时安全的组织疏散全体师生,最大限度的减少火灾带来的危害,
确保师生平安的目标,特制订本应急预案.
一、领导组:
董事长
二、小组
①灭火行动小组:
组长:王慧琼
组员:后勤组人员
主要职责:火灾初起时,立即切断电源,尽快到相应地点取
下灭火器进行扑救.如发现现场人员需要救护,则应尽力想办法
救人.
②疏散引导组:
组长:陈庆
组员:现场任课教师、各班班主任及各楼道负责老师主要职
责:当火灾发生时,立即到自己岗位,组织指挥师生按预设的次
序和通道有序、迅速、安全撤离火灾现场.
③通讯联络组:
组长:付小芳
主要职责:一旦发生火警,负责与疏散、救护各组联络,控
制校园广播,调动有关人员到指定地点.应立即报警,先报119
救火,再报110维持校门外秩序,根据人员受伤害情况报120,
同时报县教育局办公室.
④救护安全组:
组长:郭学书
组员:XX.
主要职责:当火灾发生时,如有受伤和被困人员,应协助灭
火组和消防人员采取救助措施,及时现场救护或移交120急救中
心.
三、预防措施
1、开展消防知识的宣传工作根据消防知识进学校要求,通
过广播、幼儿活动、黑板报等形式,宣传消防知识,并建立消防
宣传墙,设置消防宣传长廊,把各项消防制度、防火公约、会议
制度、管理网络图上墙.
2、加强幼儿园消防硬件建设设置灭火器箱,配置干粉灭火
器,消防斧(消防水带、水枪)等,井设置一个公共消防应急
箱,学校重点部位配置灭火器.设立总务处为幼儿园消防管理办
公室.
3、设置必要的消防设施标志在幼儿园内设置幼儿园示意图,
标明消防设施,水源和消防宣传标志.
4、经常巡查,排除隐患.对教室的电源、易燃物的存放和
用电、用火安全情况经常进行巡查.
四、应急措施
1、发生火灾时,由现场教师向园长或副园长或行政报告,
幼儿园领导立即通知广播室,由广播室指挥相关人员立即行动,
到达预定地点.总指挥或副总指挥迅速到现场和主控室进行指
挥.
①切断电源、广播告知.(稳定情绪第一、沉着冷静为要,
防止引起全园恐慌)
②呼叫119、110,并根据实际情况呼叫120报告教委.
③打开校门(当班门卫)
④灭火行动组到位;扑灭初起火源,关闭门窗,控制火势,
为疏散争取更多时间.
⑤疏散引导组到位;疏散线路原则上按幼儿出操线路,特殊
情况疏散组可临时根据火灾发生的.地点,做出果断的疏散线路
决定,并加以引导.
2、撤离顺序:按发生火灾地点,所在班级同层优先原则,
先撤离所在班级幼儿,后撤离同层次幼儿(离火源近的班级先
撤),再其他层次,这样既确保重点,又便于扑救人员进出.
如火灾发生在课间,由班主任迅速到班级现场指挥撤离,其
他教师按要求到楼道指挥.如火灾发生在上课时,由任课教师现
场指挥撤离,空课教师按要求到楼道指挥.
五、有关要求
1、沉着冷静指挥.组织人员按分工合作,沉着冷静,指挥
得当.各指挥疏散教师要识大体顾大局,严密控制下楼速度,以
免造成楼道挤压,防止幼儿因恐慌而跳楼情况发生,疏散组成员
应最后撤离现场.
2、幼儿不得参与救火.幼儿疏散时必须服从教师安排,有
序按计划快步撤离,不得参与救火.
3、稳定幼儿情绪.无论幼儿园何处发生火灾,疏散人员都
应撤到幼儿园操场、幼儿撤离到安全地带后,不得任意走动,更
不得返回火灾区.班主任或指挥教师迅速清点幼儿人数,并向指
挥教师汇报幼儿情况.如火灾是发生在幼儿午睡时,教师应马上
叫醒幼儿迅速撤离现场,告诉幼儿不需要穿上衣物,为撤离火场
争取更多时间.
4、扑灭初起火灾.灭火行动组在火灾初起时,要就近起用
灭火器,进行紧急扑救,尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势,
或关闭门窗控制火势漫延,为幼儿疏散争取更多时间,在幼儿末
完全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场.
5、确保通信联络.在火灾发生时,各组要确保通信联络,
及时联系,把有关情况报告总指挥.火灾发生后,学校要积极协
助公安消防机关查明火灾原因,提供必要的信息,属人为的火灾
事故,坚持做到“三不放过”(原因没有查清不放过,事故责任不
放过,没有落实防范措施不放过)的原则,进行严肃处理.
防火的应急预案2
一、成立防火工作领导小组,落实各部门职责
(一)成立由园长、后勤分管副园长、消防安全员、保健人
员、各班班长组成的防火领导小组;
(二)后勤人员组成灭火行动组,积极协助专业灭火人员的
工作;
(三)各班教师、保育员负责疏散引导幼儿;
(四)保健大夫协助医疗人员负责救护工作.
二、日常工作要求
(一)防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施,绿色
通道标志明显,每班配有紧急疏散图.应急灯能正常使用;
(二)幼儿在园活动时,活动室前后门、走廊门必须处于打
开状态,各通道必须保持畅通;
(三)食堂操作间、加工间保持通风.排油烟机要定期清
洗,不留油垢;
(四)要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培
训,工作人员做到会使用灭火器.结合教育内容进行防火演习,
使其掌握紧急情况下的逃生技能.
三、报警和火灾应急处理
(一)发现火灾后,必须立即拨打119报警.在报警电话
中,要说明以下情况:起火单位、位置、着火物、火势大小、火
场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用
电话等,并派人员在醒目处等候接车;
(二)报警同时,开启消防电源,打开应急照明设施和安全
疏散标志;
(三)在消防人员到达前,由灭火行动组尽力控制火势蔓
延;
(四)若火场内有人员,则应用灭火器具减弱火势对人员的
威胁,全力疏散、抢救人员脱险逃生;
(五)对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物
资、形成大面积燃烧等影响全局的情况,应列为主要方面予以处
理;
(六)灭火行动组应分秒必争,迅速行动,找准着火点,果
断扑救,抓住时机,不等不靠,为继续开展全面深入的扑救工作
打下良好基础;
(七)无关人员要远离火场,保持道路畅通,便于消防车辆
驶入;
(A)扑救固体物品火灾,使用灭火器;扑救液体物品火
灾,使用灭火器、沙土、湿的棉被等,不可用水;
(九)不得组织幼儿灭火;
(十)及时报告主管单位领导.防火的应急预案3
XX乡地处偏停山区,是XX的交界处,总面积有XXXXX亩,
其中林地面积有XXXXXX亩.若遇上高火险天气时,马上就面临
着极大的火灾隐患.根据森林防火条例的有关规定,现将XX乡
的森林防火工作提出以下几点措施:
一、建立健全森林防火组织机构
XX乡实行XX乡政府行政领导负责制,其中XXX乡长担任XX
乡森林防火领导小组组长,XXX担任副组长,成员有XXX等.我
乡以森林防火条例和XX省森林防火实施办法为依据,以“抓基
层、抓基础”为重点,以抓具体措施为突破口,深入贯彻“预防
为主,积极消灭”的森林防火方针,不断改革、不断创新,建立
“立足基层,立足基础,乡自为战,村自为战,群防群治,自治
自救”的森林防火新机制.
二、加强宣传教育
根据XX乡目前的实际情况,利用护林员每天早晚敲锣二
次、宣传车巡逻、通告张贴、利用学生带给家长的一封信进行广
大面积的宣传.
三、强化野外火源管理
在乡政府的带领下,每村成立防火领导小组,在高火险天
气,对各个紧要路口进行严防死守,不准放田坎、烧灰、烧纸
钱、不准带火上山.在森林防火戒严期间,乡政府成立森林防火
值班室,24小时轮流值班,指挥好各村的森林防火工作.各村
也成立森林防火值班室,24小时进行巡逻,一旦发生火灾,及
时向上级汇报,并做好扑火工作.
四、加强森林防火队伍建设
XX乡政府以当地民兵为基础,成立了一支近30人的森林防
火扑火队伍,当那个村发生火灾,马上拉到那个村去扑火,平时
加强训练,召之即来,来之能战,战之能胜.同时各村也建立一
支森林防火队伍,以在家青壮年为基础,每支队伍人数大约20-
30人,一旦发生火灾,他们马上打头阵,自觉上山扑火.
五、xx乡所采取扑灭森林火灾的主要办法是扑火法
根据xx乡的实际形势,火灾起火的'原因基本上都是上坟、
烧田坎所发生的,坟边、田边的森木一般都不是很茂盛,圻以最
普遍的方法就是扑打法.当发生火灾上山就带森林防火拍进行扑
打,方法即简便又实效.当森林茂盛的地方发生火灾时,以扑打
法根本打不住火灾时,就得采取开设隔离带的办法,但目前为止
这种方法都没发生.
六、在扑火过程中必须注意火场安全
为了防止出现伤亡事故,扑火人员尤其是扑火指挥员在火场
必须做到以下几点:
1、时刻注意火场气象条件及其变化,对火情了如指掌.
2、遇事不慌,始终保持冷静清晰的头脑.
3、事先安排好扑火队伍的进路和退路.
4、注意有可能发生危险的地方和环节
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