教育扫黄打非工作制度

PAGE教育扫黄打非工作制度一、总则（一）目的为了营造健康、文明、和谐的教育环境，切实保护青少年学生的身心健康，防止淫秽色情、暴力、恐怖、迷信等有害内容对教育领域的侵蚀，依据国家相关法律法规，特制定本教育扫黄打非工作制度。（二）适用范围本制度适用于本地区内所有学校、教育培训机构以及其他从事教育活动的单位和个人。（三）基本原则1.依法治理原则：严格依据国家法律法规开展扫黄打非工作，确保各项措施合法合规。2.预防为主原则：注重源头治理，加强宣传教育，提高师生的辨别能力和防范意识，从根本上预防有害信息的传播。3.综合治理原则：充分调动学校、家庭、社会等各方面的力量，形成全方位、多层次的工作格局，共同推进教育扫黄打非工作。4.属地管理原则：按照行政区划，明确各级教育行政部门和学校的管理责任，做到责任落实、工作到位。二、组织领导（一）成立教育扫黄打非工作领导小组1.组成人员组长：由教育行政部门主要负责人担任，全面负责教育扫黄打非工作的领导和决策。副组长：由教育行政部门分管领导、各学校校长担任，协助组长开展工作，负责具体工作的组织和协调。成员：包括教育行政部门相关科室负责人、学校分管副校长、教导主任、班主任等，负责落实各项工作任务。2.职责分工组长职责：统筹规划教育扫黄打非工作，制定工作方针和政策，协调解决工作中的重大问题。副组长职责：组织实施教育扫黄打非工作方案，督促检查各项工作措施的落实情况，及时向组长汇报工作进展。成员职责：按照分工具体负责教育教学活动、校园环境管理、师生教育引导等方面的扫黄打非工作，确保各项工作任务落到实处。（二）明确工作机构及职责1.在教育行政部门设立教育扫黄打非工作办公室，作为日常工作机构。办公室设在[具体科室名称]，负责处理教育扫黄打非工作的日常事务。2.办公室职责制定工作计划和实施方案，明确工作目标、任务和措施。组织开展宣传教育活动，提高师生对扫黄打非工作的认识和参与度。收集、整理和分析教育领域涉黄涉非信息，及时向上级部门报告，并提出处理建议。协调相关部门开展联合执法行动，打击教育领域的违法违规行为。建立健全工作档案，记录工作开展情况，总结经验教训，不断完善工作制度。三、工作措施（一）加强宣传教育1.开展主题教育活动各学校要将扫黄打非教育纳入学校德育工作体系，每学期至少开展一次以“扫黄打非，护苗成长”为主题的教育活动。通过主题班会、国旗下讲话、专题讲座等形式，向学生普及扫黄打非知识，提高学生的辨别能力和自我保护意识。结合“4·23世界读书日”“六一儿童节”“开学第一课”等重要时间节点，开展形式多样的宣传教育活动，引导学生多读书、读好书，远离有害出版物和信息。2.加强师资培训教育行政部门要定期组织开展扫黄打非工作师资培训，邀请专家学者、执法人员等进行授课，提高教师对扫黄打非工作的认识和业务能力。学校要将扫黄打非知识纳入教师培训内容，通过校本培训、集体备课等方式，使广大教师能够准确识别有害信息，及时发现并处理学生接触到的不良内容。3营造良好氛围各学校要充分利用校园广播、宣传栏、黑板报、校园网等宣传阵地，广泛宣传扫黄打非工作的重要意义和相关法律法规知识，营造浓厚的工作氛围。鼓励师生创作以扫黄打非为主题的文艺作品，如手抄报、绘画、征文等，通过文化活动增强师生对扫黄打非工作的理解和支持。（二）强化教材和教辅材料管理1.严格选用标准教育行政部门要按照国家和地方有关规定，建立健全教材和教辅材料选用机制，严格选用标准，确保教材和教辅材料的质量。学校要成立教材和教辅材料选用工作小组，由校长担任组长，成员包括教师代表、家长代表等，负责对教材和教辅材料进行初审和推荐。选用过程要公开、公正、透明，广泛征求意见，确保选用的教材和教辅材料符合教育教学要求，不存在涉黄涉非等不良内容。2.加强审核把关教育行政部门要对学校选用的教材和教辅材料进行严格审核，重点审查内容是否符合国家法律法规和教育方针政策，是否存在意识形态问题和不良导向。学校要建立教材和教辅材料审核制度，对进入校园的教材和教辅材料进行逐本审核，发现问题及时上报并停止使用。同时，要加强对教材和教辅材料的征订、发放、使用等环节的管理，防止未经审核的教材和教辅材料进入校园。（三）规范校园文化环境1.加强图书馆管理学校图书馆要建立健全图书采购、验收、登记、借阅等管理制度，严格审查图书内容，确保馆藏图书无涉黄涉非等不良信息。定期对图书馆藏书进行清理清查，剔除陈旧、破损、不适宜学生阅读的图书，及时更新馆藏资源。同时，要加强对图书馆工作人员的培训，提高其业务水平和责任意识，做好图书管理工作。2.整治校园周边环境教育行政部门要联合文化、公安、市场监管等部门，定期对校园周边文化市场进行巡查整治，严厉打击销售非法出版物、有害卡通画册、淫秽色情音像制品等违法违规行为。学校要加强与校园周边社区、商户的沟通协调，建立健全校园周边环境综合治理长效机制，共同维护校园周边文化环境安全。（四）加强网络环境治理1.完善网络管理制度学校要建立健全校园网络管理制度，明确网络管理职责，加强对校园网络的日常监管。严格规范师生的网络行为，禁止在校园网络上传播有害信息，防止网络沉迷等问题的发生。加强对学校网站、微信公众号、班级群等网络平台的管理，落实信息发布审核制度，确保发布的信息真实、准确、合法、健康。2.开展网络安全教育将网络安全教育纳入学校安全教育体系，通过课堂教学、专题讲座、案例分析等形式，向学生普及网络安全知识，提高学生的网络安全意识和防范能力。引导学生正确使用网络，文明上网，自觉抵制网络不良信息的诱惑。同时，要加强对学生上网行为的监督，及时发现并纠正学生的不良网络行为。（五）建立举报奖励机制1.设立举报渠道教育行政部门要设立专门的教育扫黄打非举报电话、邮箱和信箱，并向社会公布。学校要在校园内显著位置公布举报方式，方便师生和家长举报教育领域涉黄涉非问题。建立举报信息管理系统，对举报信息进行及时登记、整理和分析，确保举报信息得到妥善处理。2.落实举报奖励制度对举报教育领域涉黄涉非问题经查证属实的单位和个人，给予一定的物质奖励，并严格为举报人保密。鼓励师生和家长积极参与教育扫黄打非工作，对提供重要线索、协助查处重大案件的举报人，给予表彰和奖励，激发广大群众参与扫黄打非工作的积极性。四、监督检查（一）建立定期检查制度1.教育行政部门要定期组织对学校、教育培训机构等开展教育扫黄打非工作情况进行检查，每年不少于[X]次。检查内容包括宣传教育工作开展情况、教材和教辅材料管理情况、校园文化环境整治情况、网络环境治理情况等。2.学校要建立健全内部检查制度，定期对本校教育扫黄打非工作进行自查自纠，及时发现问题并整改落实。自查情况要形成书面报告，上报教育行政部门。（二）加强专项督查1.根据教育领域扫黄打非工作的重点和难点问题，适时开展专项督查行动。专项督查要明确目标任务、工作重点和时间要求，集中力量解决突出问题。2.对专项督查中发现的问题，要下达整改通知书，责令相关单位限期整改。整改期满后要进行复查，确保问题得到彻底解决。对整改不力的单位和个人，要依法依规严肃问责。（三）强化社会监督1.充分发挥家长委员会、社区志愿者等社会力量的作用，鼓励他们参与教育扫黄打非工作监督。定期召开座谈会，听取他们对教育扫黄打非工作的意见和建议，及时改进工作。2.畅通社会监督渠道，通过设立举报电话、邮箱等方式，广泛收集社会各界对教育领域涉黄涉非问题的举报信息。对群众举报的问题要及时核实处理，并将处理结果向社会公开，回应群众关切。五、责任追究（一）明确责任追究情形1.学校、教育培训机构等单位未按照本制度要求开展教育扫黄打非工作，导致校园内出现涉黄涉非问题的。2.教师在教育教学活动中传播有害信息，或对学生接触到的不良内容未及时发现、制止和报告的。3.教材和教辅材料选用、管理过程中存在违规行为，造成不良影响的。4.校园文化环境和网络环境治理不力，存在较多涉黄涉非隐患的。5.对举报信息不重视、不处理，或对举报人进行打击报复的。（二）实施责任追究方式1.对违反本制度